消防安全主題班會
　　
　　活動目的：
　　
　　1.通過這次活動，讓學生明白消防要以預防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。
　　
　　2.通過活動，教給孩子一些方法，在時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
　　
　　3.在資料的收集過程中，培養孩子的合作、交流等綜合能力。
　　
　　活動準備：
　　
　　收集有關消防安全方面的資料；制作消防標志；制作頭飾。
　　
　　活動過程：
　　
　　班會內容：
　　
　�。�甲、乙主持人上場）
　　
　　主持人（合）：老師們、同學們，你們好！ “消防安全記心中”主題班會現在開始。
　　
　　甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
　　
　　乙：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
　　
　　甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
　　
　　乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
　　
　　甲：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；乙：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，這些災禍在提醒我們要注意安全。
　　
　　甲：火，是一種人類賴以生存和發展的自然力。
　　
　　乙：火，在人類進化史上具有劃時代的意義。
　　
　　甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
　　
　　乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質文明的不斷發展。
　　
　　甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。
　　
　　乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
　　
　　你會保護自己嗎？我來考考你們吧！有請閆老師出考題。
　　
　　1、火災是怎樣引起的？
　　
　�、傥鼰焷y扔煙頭 ②不合理用電 ③蚊香 ④蠟燭
　　
　�、莼馉t ⑥煤氣爐 ⑦火機……觀看視頻“家庭防火常識”
　　
　　2、防火常識。
　　
　　1）不要攜帶煙花爆竹、火柴等進入校園；
　　
　　2）燒廢紙、垃圾時要注意滅火；
　　
　　3、如何自救？
　　
　　1）如何報警？
　　
　　A、火災報警練。
　　
　　B、先讓學生說一說，見過火災應該撥打什么電話？（119）
　　
　　C、怎么給消防員叔叔或阿姨報警？現場模擬。
　　
　　D、教師總結火災報警須知：a、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。b、火災情況要報詳細：×××單位、××區××街××號發生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，并告知報警人的姓名和使用的電話是×××××××。c、要派人來主要路口迎接消防車。
　　
　　2）如何自救？
　　
　　表演防火拍手歌：
　　
　　你拍一我拍一，消防安全數第一。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，消防隊里去參觀。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，遠離易燃易爆物。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。
　　
　　4、如何逃生？
　　
　　1）不要驚慌失措，要報警，高聲呼救，及時切斷電源、火源；
　　
　　2）被火圍困，不要開門或跳樓，要測試門的溫度，關門求生；
　　
　　3）從窗戶系繩逃生；
　　
　　4）高層建筑火災逃生，向樓頂跑；
　　
　　5）公共場所火災逃生；
　　
　　6）安全出口逃生，不要使用電梯；
　　
　　護眼睛，要低頭彎腰前進，防止毒煙熏人。
　　
　　甲：我們經常會在商場、電影院、醫院等公共場所看到一些消防標志牌。你知道它們的名稱和用途嗎？就讓消防宣傳員來給大家講講吧！
　　
　�。ㄏ�防宣傳員上場。）
　　
　　甲：火災，能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房，奪去人的生命和健康。
　　
　　乙：其實，只要我們能防患于未然，火災也并不是那么可怕的。