一、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育普通批專業分數線是多少分

根據2023年合肥幼兒師范高等專科學校招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道合肥幼兒師范高等專科學校的特殊教育專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范)專業在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為497分，對應的最低錄取位次為170022名；

2、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范)專業在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為384分，對應的最低錄取位次為182975名；

3、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)專業在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為386分，對應的最低錄取位次為-名；

4、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)專業在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為436分，對應的最低錄取位次為303454名；

5、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)專業在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為442分，對應的最低錄取位次為279764名；

6、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范)專業在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為436分，對應的最低錄取位次為293981名；

7、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范)專業在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為479分，對應的最低錄取位次為73274名；

8、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范)(3200元/年)專業在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為425分，對應的最低錄取位次為133879名；

9、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范類)專業在湖南省份2021年的歷史科目最低錄取分為424分，對應的最低錄取位次為78178名；

10、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育(師范)(不招色盲色弱)專業在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為253分，對應的最低錄取位次為257164名；

二、合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)	2022	河北	物理	物理+不限	427	180690
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)	2022	河北	歷史	歷史+不限	425	80038
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(不招色覺異常(含色盲、色弱)考生；師范類)	2021	河北	歷史	歷史+(政治或地理)	424	89633
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)	2022	浙江	綜合	不限	497	170022
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)(3200元/年)	2021	安徽	文科	-	504	62965
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)(3200元/年)	2021	安徽	理科	-	375	183547
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)(3200元/年)	2020	安徽	文科	-	486	63276
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)(3200元/年)	2020	安徽	理科	-	391	180305
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)	2019	安徽	文科	-	488	67555
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)	2019	安徽	理科	-	384	182975
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)(3200元/年)	2022	安徽	理科	-	-	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)(3200元/年)	2022	安徽	文科	-	-	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)	2021	江西	文科	-	386	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)	2020	江西	文科	-	382	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)	2019	江西	文科	-	368	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)	2022	江西	文科	-	-	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)	2022	山東	綜合	不限	436	303454
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)	2021	山東	綜合	不限	442	279764
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)	2020	山東	綜合	不限	436	293981
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)	2019	山東	文科	-	479	73274
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)(3200元/年)	2021	河南	文科	-	425	133879
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)(3200元/年)	2020	河南	文科	-	420	143812
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)	2019	河南	文科	-	392	155583
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)(3200元/年)	2022	河南	文科	-	-	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)	2021	湖南	歷史	歷史+(政治或地理)	424	78178
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(為師范類)	2020	湖南	文科	-	452	72526
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范類)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)(不招色盲色弱)	2021	廣東	歷史	歷史+(政治或地理)	253	257164
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業師范,不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:校本部	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業師范,不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:校本部	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)	2021	四川	文科	-	346	153977
合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(師范)	2022	四川	文科	-	398	125923

（一）.合肥幼兒師范高等專科學校特殊教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

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（二）.2023年浙江考多少分能上合肥幼兒師范高等專科學校 附2020-2022錄取分數線

根據最新浙江招生考試院公布的數據，合肥幼兒師范高等專科學校在浙江招生錄取數據顯示，浙江考生上合肥幼兒師范高等專科學校的分數在496至515分，位次為170693至139151位次區間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在496至515區間才能上合肥幼兒師范高等專科學校。一、浙江考多少分能上合肥幼兒師范高等專科學校 1、2022年浙江考生上合肥幼兒師范高等專科學校：綜合最低分需要4...查看更多

（三）.合肥幼兒師范高等專科學校學前教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、合肥幼兒師范高等專科學校學前教育普通批專業分數線是多少分根據2023年合肥幼兒師范高等專科學校招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道合肥幼兒師范高等專科學校的學前教育專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、合肥幼兒師范高等專科學校學前教育(不招色覺異常(含色盲、色弱)考生；師范類)專業在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為429分，對應的最低錄取位次為86022名；...查看更多

（四）.2023年廣東考多少分能上合肥幼兒師范高等專科學校 附2020-2022錄取分數線

根據最新廣東招生考試院公布的數據，合肥幼兒師范高等專科學校在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上合肥幼兒師范高等專科學校的分數在219至404分，位次為295867至162992位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在219至404區間才能上合肥幼兒師范高等專科學校。一、廣東考多少分能上合肥幼兒師范高等專科學校 1、2022年廣東考生上合肥幼兒師范高等專科學校：歷史(歷史+不限...查看更多

（五）.合肥幼兒師范高等專科學校總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

每年新生都會比較關心合肥幼兒師范高等專科學校有幾個校區，今年新生會被分配到哪個校區，哪個校區比較好等一些問題，以下是大風車小編收集整理的相關信息，僅供參考。一、合肥幼兒師范高等專科學校總共有幾個校區合肥幼兒師范高等專科學校地址在合肥市新站高新區學林路1100號。二、合肥幼兒師范高等專科學校院校簡介合肥幼兒師范高等專科學校始建于1980年，2011年獲教育部批準升格，是教育部批準最早的十所幼專之一；...查看更多

（六）.合肥幼兒師范高等專科學校專業評級排名(重點王牌專業名單)

合肥幼兒師范高等專科學校有哪些比較好的專業以及王牌專業都是考生比較關注的問題，以下是大風車小編收集的相關專業僅供參考。一、合肥幼兒師范高等專科學校院系專業設置類別專業名稱計算機類(專)大數據技術健康管理與促進類(專)嬰幼兒托育服務與管理旅游類(專)酒店管理與數字化運營藝術設計類(專)藝術設計（師范類）表演藝術類(專)舞蹈表演文化服務類(專)圖書檔案管理教育類(專)小學英語教育學前教育（師范類）小學...查看更多

（七）.合肥幼兒師范高等專科學校新生轉專業條件(申請時間)

每年考生在填報完志愿后，都會關心被不喜歡的專業錄取了怎么辦？大學新生可以轉專業嗎？轉專業條件如何？今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業的信息 ，僅供參考。一、合肥幼兒師范高等專科學校新生轉專業條件第二十一條 學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的，可以申請轉專業；以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的，不得轉專業。按照學校學籍管理規定，建立公、...查看更多

（八）.合肥幼兒師范高等專科學校怎么樣評價(附排名)

合肥幼兒師范高等專科學校怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關心的問題，以下是小編收集整理的相關信息，僅供參考。一、合肥幼兒師范高等專科學校排名競爭力排名年份全國專科排名院校名稱省份省內排名2022563合肥幼兒師范高等專科學校安徽202021608合肥幼兒師范高等專科學校安徽262020635合肥幼兒師范高等專科學校安徽272019696合肥幼兒師范高等專科學校安徽322015743合肥幼兒師范高...查看更多

（九）.合肥幼兒師范高等專科學校新生宿舍條件圖片(有衛生間和空調嗎)

大一新生對即將到來的合肥幼兒師范高等專科學校住宿生活是否感到既期待又緊張呢？合肥幼兒師范高等專科學校新生宿舍是幾人間？合肥幼兒師范高等專科學校宿舍條件環境怎么樣呢？合肥幼兒師范高等專科學校宿舍有沒有空調?這些問題都是新生比較關注的問題，以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關信息，僅供參考。一、合肥幼兒師范高等專科學校新生宿舍條件桃苑和李苑是最早建的兩棟宿舍樓，學前系高專的學生通常住在這里~桂苑和梅苑...查看更多

（十）.合肥幼兒師范高等專科學校什么專業最好,2023合肥幼兒師范高等專科學校王牌重點專業

每所大學都有自己的優勢專業，也就是我們說的王牌重點專業，本文大風車網小編幫大家整理了合肥幼兒師范高等專科學校的王牌重點專業數據，方便考生志愿填報時選擇適合自己的專業。一、合肥幼兒師范高等專科學校重點王牌專業名單有哪些《高等職業教育創新發展行動計劃（2015?2018 年）》項目認定骨干專業：特殊教育、學前教育、美術教育國家級骨干建設專業：學前教育、早期教育、特殊教育、音樂教育、美術教育、英語教...查看更多

（十一）.合肥幼兒師范高等專科學校是本科還是專科,合肥幼兒師范高等專科學校怎么樣

一、合肥幼兒師范高等專科學校是本科還是專科根據教育部最新公開信息可知：合肥幼兒師范高等專科學校是專科學校，不是本科學校，當然也就不是幾本大學了，具體信息如下：說明：是幾本只是民間說法，通常認為在本科一批招生的大學是一本，在本科二批招生的大學是二本，不過教育部公布的高校信息中只有本科和專科之分，畢業證也只有本科和專科之分，沒有一本二本之分。學校名稱主管部門辦學層次備注 省份所在地合肥幼兒師...查看更多

（十二）.合肥幼兒師范高等專科學校是位于哪個區哪個位置,合肥幼兒師范高等專科學校最新排名

一、合肥幼兒師范高等專科學校是位于哪個區根據官網信息顯示，合肥幼兒師范高等專科學校地址在合肥市新站高新區學林路1100號。合肥幼兒師范高等專科學校始建于1980年，2011年獲教育部批準升格，是教育部批準最早的十所幼專之一；2015年成功立項建設“安徽省地方技能型高水大學”；2018年獲國家級教學成果二等獎，同時獲得教師教學能力大賽、學生技能大賽大獎，是全國師專中唯一獲得三個國家級獎項學校；20...查看更多

三、合肥幼兒師范高等專科學校介紹

合肥幼兒師范高等專科學校始建于1980年，2011年獲教育部批準升格，是教育部批準最早的十所幼專之一；2015年成功立項建設“安徽省地方技能型高水大學”；2018年獲國家級教學成果二等獎，同時獲得教師教學能力大賽、學生技能大賽大獎，是全國師專中唯一獲得三個國家級獎項學校；2019年學校獲“安徽省高職發展標桿校”,入選教育部“職業教育優質案例”學校，是全國師專“雙高計劃”唯一推薦學校，學前教育系教師團隊入選首批國家級職業教育教師教學創新團隊，學校研究成果“‘全實踐引領，政校園協同’的幼兒教師培養模式”在第五屆中國教育創新成果公益博覽會上獲得中國學前教育創新成果最高獎。學校“抱元守一”，始終堅持“幼”字、“師范”屬性，累計為社會培養了2萬余名專業教師，培訓了6萬余名在職教師，成為安徽省學前教師教育領域的主力軍，是安徽省陳鶴琴教育研究會會長暨秘書長單位，安徽省學前教育專業（專科）聯盟常設主席單位，安徽省高校學前教育專業教學指導委員會秘書處、安徽省兒童文藝家協會幼兒文學委員會秘書處均設在學校。學校學林路校區占地427畝，市委市政府新增梅沖湖校區用地430畝。學校現有在校生6799人，開設了16個專業，其中，學前教育、特殊教育、美術教育3個專業為國家級骨干專業，學前教育、早期教育、特殊教育、藝術教育4個專業為省級專業。建校以來，學校以“立德樹人”為根本，以“一切為兒童”為校訓，注重學生綜合素質和專業能力培養，已形成明顯的辦學和優勢。學生良好的綜合素質和從教基本功得到社會的高度認可，新生錄取分數線、報到率和畢業生對口就業率高居全省高職高專院校前列。2019年與安徽師范大學合作培養首屆本科生，搭建了中職、高職、本科的人才培養通道。學校一直堅持校-園合作，實踐育人，全國首創“政校園”協同育人機制。學校和地方政府深度合作，政府通過購買服務方式委托學校舉辦了30所公辦幼兒園，成立了合肥幼教集團。校園深度融合，通過“高校教師駐園掛職”項目，先后派出20多名副教授、骨干教師下園掛職鍛煉，擔任幼兒園園長、副園長職務，建立專業教師全員實踐制度，探索雙師型教師的培養方式；通過“幼兒園教師進高校課堂”項目，每年有30多位幼兒園一線教師進高校課堂授課，校園合作研發教材7部；通過設立“鶴琴班”，為集團進行訂單式培養。校園共建7個省級校企合作實踐基地，3個省級示范實驗實訓中心和1個國家級學前教育專業生產性實訓基地。已建成2門國家級精品課、4部國家規劃教材。學校緊跟科技發展趨勢，積極推進信息技術在學前教育人才培養中的應用。教師在智慧教室環境下采用藍墨云、雨課堂等教學工具進行課堂教學改革，3年教師教學信息化大賽國家級獲獎提高了150%；建有安徽省學前資源庫，組建信息化教學團隊，編寫專業核心課程資源；舉辦全國幼兒教師信息技術與教學融合大賽，積累幼兒園優質活動資源