一、安慶職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年安慶職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安慶職業(yè)技術學院的嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、安慶職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為274分，對應的最低錄取位次為177324名；

2、安慶職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為204分，對應的最低錄取位次為225313名；

3、安慶職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為201分，對應的最低錄取位次為189400名；

4、安慶職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為211分，對應的最低錄取位次為220428名；

5、安慶職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為205分，對應的最低錄取位次為180028名；

6、安慶職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為200分，對應的最低錄取位次為224337名；

二、安慶職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
安慶職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(3500元/年)	2021	安徽	文科	-	274	177324
安慶職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(3500元/年)	2021	安徽	理科	-	204	225313
安慶職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(3500元/年)	2020	安徽	文科	-	201	189400
安慶職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(3500元/年)	2020	安徽	理科	-	211	220428
安慶職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	205	180028
安慶職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	200	224337
安慶職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(3500元/年)	2022	安徽	理科	-	-	-
安慶職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(3500元/年)	2022	安徽	文科	-	-	-

（一）、安慶職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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（二）、安慶職業(yè)技術學院市政工程技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、安慶職業(yè)技術學院市政工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年安慶職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安慶職業(yè)技術學院的市政工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安慶職業(yè)技術學院市政工程技術(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為274分，對應的最低錄取位次為177...查看更多

（三）、安慶職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、安慶職業(yè)技術學院模具設計與制造普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年安慶職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安慶職業(yè)技術學院的模具設計與制造專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安慶職業(yè)技術學院模具設計與制造(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為217分，對應的最低錄取位次為188900名； 2、安慶職業(yè)技...查看更多

（四）、安慶職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、安慶職業(yè)技術學院園林技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年安慶職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安慶職業(yè)技術學院的園林技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安慶職業(yè)技術學院園林技術(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為286分，對應的最低錄取位次為174940名； 2、安慶職業(yè)技術學院園林技術(3...查看更多

（五）、安慶職業(yè)技術學院動漫制作技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、安慶職業(yè)技術學院動漫制作技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年安慶職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安慶職業(yè)技術學院的動漫制作技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安慶職業(yè)技術學院動漫制作技術(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為285分，對應的最低錄取位次為175170名； 2http://ww...查看更多

（六）、安慶職業(yè)技術學院數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、安慶職業(yè)技術學院數(shù)字媒體藝術設計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年安慶職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安慶職業(yè)技術學院的數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安慶職業(yè)技術學院數(shù)字媒體藝術設計(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為274分，對應的最低錄取位次為177324名； 2、安慶...查看更多

（七）、安慶職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、安慶職業(yè)技術學院建筑工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年安慶職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安慶職業(yè)技術學院的建筑工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安慶職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為245分，對應的最低錄取位次為185334名； 2、安慶職業(yè)技術學院建筑工程技術(39...查看更多

（八）、安慶職業(yè)技術學院食品質量與安全專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、安慶職業(yè)技術學院食品質量與安全普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年安慶職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安慶職業(yè)技術學院的食品質量與安全專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安慶職業(yè)技術學院食品質量與安全(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為274分，對應的最低錄取位次為177324名； 2、安慶職業(yè)技...查看更多

（九）、安慶職業(yè)技術學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

每年新生都會比較關心安慶職業(yè)技術學院有幾個校區(qū)，今年新生會被分配到哪個校區(qū)，哪個校區(qū)比較好等一些問題，以下是大風車小編收集整理的相關信息，僅供參考。一、安慶職業(yè)技術學院總共有幾個校區(qū)安慶職業(yè)技術學院地址在安徽省安慶市天柱山東路99號。二、安慶職業(yè)技術學院院校簡介安慶職業(yè)技術學院是安慶市唯一一所綜合性全日制公辦高等職業(yè)院校，是安徽省地方技能型高水大學建設單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點第二批單位、第十一...查看更多

（十）、安慶職業(yè)技術學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)

安慶職業(yè)技術學院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關注的問題，以下是大風車小編收集的相關專業(yè)僅供參考。一、安慶職業(yè)技術學院院系專業(yè)設置類別專業(yè)名稱農(nóng)業(yè)類(專)園藝技術（都市園藝方向）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理植物保護與檢疫技術林業(yè)類(專)園林技術環(huán)境保護類(專)環(huán)境工程技術（環(huán)境監(jiān)測方向）建筑設計類(專)建筑裝飾工程技術（含室內(nèi)設計方向）土建施工類(專)建筑工程技術建設工程管理類(專)工程造價市政工...查看更多

（十一）、安慶職業(yè)技術學院新生轉專業(yè)條件(申請時間)

每年考生在填報完志愿后，都會關心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦？大學新生可以轉專業(yè)嗎？轉專業(yè)條件如何？今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業(yè)的信息 ，僅供參考。一、安慶職業(yè)技術學院新生轉專業(yè)條件轉專業(yè)國家允許，并成為大學教務部門大一第二學期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學習的都是基礎課，比較通用，不過千萬別掛科，只要你不跨批次和專業(yè)即可。至于難以問題與想去的專業(yè)人數(shù)有關，總體控制5%。...查看更多

（十二）、安慶職業(yè)技術學院怎么樣評價(附排名)

安慶職業(yè)技術學院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關心的問題，以下是小編收集整理的相關信息，僅供參考。一、安慶職業(yè)技術學院排名二、安慶職業(yè)技術學院怎么樣評價還是電子廠工作環(huán)境好點,還好吧！公辦的。也挺大的…分數(shù)不是很高…還好吧 環(huán)境不錯總體來說還好吧，學校還行。。本人也去年才進去，感覺還行宿舍、教學樓環(huán)境還好。就是冬天風大。機電建工經(jīng)貿(mào)都不錯啊。這學校還好把。宿舍6人間下桌上鋪。去市區(qū)坐公交45分...查看更多

三、安慶職業(yè)技術學院介紹

安慶職業(yè)技術學院是安慶市唯一一所綜合性全日制公辦職業(yè)高等院校，是國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、國家示范性職業(yè)教育集團培育單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、安徽省首批地方技能型高水大學建設單位，是教育部人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學校、安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，是第十一屆、十二屆安徽省文明單位，獲評安徽省文明單位創(chuàng)建十佳品牌。學�，F(xiàn)有全日制在校生13000余人。校園占地面積744畝，建筑面積23萬方米，現(xiàn)有實實訓基地200余個，其中生產(chǎn)型實訓基地15個，央財支持職業(yè)教育實訓基地3個、省級示范實驗實訓中心17個、省級技能大師工作室4個、省級校企合作教育實踐基地7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目4個。學校堅持圍繞地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專業(yè)結構，現(xiàn)有機械制造、汽車工程、電子信息、建筑工程、文化旅游、紡織服裝、財經(jīng)物流、農(nóng)林園藝等服務安慶支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的8大專業(yè)群38個在招專業(yè)，央財支持重點專業(yè)2個、教育部認定的骨干專業(yè)3個、省級高水專業(yè)4個、省級專業(yè)10個、省級綜合改革試點專業(yè)7個。形成了國家級、省級、校級三級遞進的重點專業(yè)建設體系，專業(yè)群全面覆蓋安慶市首位產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。學�，F(xiàn)有專兼職教師700余人，其中在職在崗教師有正、副教授以上職稱100余人，博士、碩士200余人。擁有國家級教學名師1人，省級教學名師15人、省級教壇新秀23人。聘請行業(yè)專家和學科領軍人物30余人擔任客座教授，聘請企事業(yè)單位專家學者和能工巧匠200余人兼職兼課。先后承擔省部級以上研究項目160余項，擁有國家發(fā)明專利12項、實用型和外觀設計專利70項，獲得國家和省級教學成果獎40余項，建有首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。學校堅持合作辦學、創(chuàng)新發(fā)展。作為安慶職教集團龍頭單位，學校與安慶市各縣區(qū)政府開展全面合作，與安慶經(jīng)開區(qū)等12家國家級、省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開展深度合作辦學；與安慶環(huán)新集團、安徽盈創(chuàng)、安慶新能源汽車、申洲針織安徽有限公司等知名大中型企業(yè)合作開辦教育部“現(xiàn)代學徒制”試點班、“校中廠”“廠中校”30余個。學校堅持“實踐與理論并重，技術與人文融通”的人才培養(yǎng)理念，不斷加大實驗實訓條件投入，大力提高實踐教學比例，著力提升學生動手能力和職業(yè)核心素養(yǎng)。學校堅持“人文導航，技術揚帆”的人才培養(yǎng)，全面融合安慶代工業(yè)文化、地方歷史文化、行業(yè)企業(yè)文化和高等職業(yè)教育文化，打造鮮明的校園文化，涵育學生的工匠精神和人文素養(yǎng)。年來，學生綜合素質與職業(yè)技能同步提升，多次斬獲國家級職業(yè)技能大賽、全國大學生藝術展演一等獎，榮獲安徽省大學生挑戰(zhàn)杯大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽金獎。畢業(yè)生在人才市場上供不應求，就業(yè)率連續(xù)5年高達98%以上。下一步，學校將以立德樹人為根本，緊緊圍繞“地方性、化、技