一、安徽新華學院電子商務普通批專業分數線是多少分

根據2023年安徽新華學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道安徽新華學院的電子商務專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、安徽新華學院電子商務(10700元/年)專業在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為400分，對應的最低錄取位次為122634名；

2、安徽新華學院電子商務(10700元/年)專業在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為345分，對應的最低錄取位次為198340名；

3、安徽新華學院電子商務專業在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為370分，對應的最低錄取位次為142809名；

4、安徽新華學院電子商務專業在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為214分，對應的最低錄取位次為223840名；

二、安徽新華學院電子商務專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
安徽新華學院電子商務專業(10700元/年)	2020	安徽	文科	-	400	122634
安徽新華學院電子商務專業(10700元/年)	2020	安徽	理科	-	345	198340
安徽新華學院電子商務專業	2019	安徽	文科	-	370	142809
安徽新華學院電子商務專業	2019	安徽	理科	-	214	223840

一、安徽新華學院電子商務專業最低分數線(排名+怎么樣)

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二、2023年廣東考多少分能上安徽新華學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新廣東招生考試院公布的數據，安徽新華學院在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上安徽新華學院的分數在442至477分，位次為178744至61084位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在442至477區間才能上安徽新華學院。一、廣東考多少分能上安徽新華學院 1、2022年廣東考生上安徽新華學院：歷史(歷史+不限)最低分需要476分，錄取最低位次為61461名; 2...查看更多

三、2023年河南考多少分能上安徽新華學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新河南招生考試院公布的數據，安徽新華學院在河南招生錄取數據顯示，河南考生上安徽新華學院的分數在401至471分，位次為296564至86120位次區間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在401至471區間才能上安徽新華學院。一、河南考多少分能上安徽新華學院 1、2022年河南考生上安徽新華學院：理科最低分需要426分，錄取最低位次為275482名; 2、2021年...查看更多

四、2023安徽新華學院重點專業匯總表(國家+地方)

安徽新華學院專業有：土木工程、工程管理、電子信息工程、計算機科學與技術、物流管理等。以下是小編整理的相關內容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學校官方發布為準。1、安徽新華學院簡介安徽新華學院（Anhui Xinhua University）坐落于安徽省合肥市，是安徽新華集團投資有限公司舉辦的全日制普通本科高等院校；入選安徽省地方應用型高水大學立項建設單位。學校前身是創辦于2000年的安徽...查看更多

五、2023年湖北考多少分能上安徽新華學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新湖北招生考試院公布的數據，安徽新華學院在湖北招生錄取數據顯示，湖北考生上安徽新華學院的分數在410至425分，位次為126612至116142位次區間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在410至425區間才能上安徽新華學院。一、湖北考多少分能上安徽新華學院 1、2022年湖北考生上安徽新華學院：物理(物理+不限)最低分需要410分，錄取最低位次為126612名; ...查看更多

六、安徽新華學院藥學專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、安徽新華學院藥學普通批專業分數線是多少分根據2023年安徽新華學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道安徽新華學院的藥學專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、安徽新華學院藥學專業在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為498分，對應的最低錄取位次為21203名； 2、安徽新華學院藥學(語種不限)專業在遼寧省份2020年的文科科目最低錄取分為5...查看更多

七、安徽新華學院財務管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、安徽新華學院財務管理普通批專業分數線是多少分根據2023年安徽新華學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道安徽新華學院的財務管理專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、安徽新華學院財務管理專業在江蘇省份2020年的文科科目最低錄取分為300分，對應的最低錄取位次為44632名； 2、安徽新華學院財務管理專業在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分...查看更多

八、安徽新華學院計算機應用技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、安徽新華學院計算機應用技術普通批專業分數線是多少分根據2023年安徽新華學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道安徽新華學院的計算機應用技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、安徽新華學院計算機應用技術(10700元/年)專業在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為386分，對應的最低錄取位次為131521名； 2、安徽新華學院計算機應用技...查看更多

九、安徽新華學院國際經濟與貿易專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、安徽新華學院國際經濟與貿易普通批專業分數線是多少分根據2023年安徽新華學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道安徽新華學院的國際經濟與貿易專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、安徽新華學院國際經濟與貿易專業在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為476分，對應的最低錄取位次為55510名； 2、安徽新華學院國際經濟與貿易專業在江蘇省份202...查看更多

十、安徽新華學院小學教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、安徽新華學院小學教育普通批專業分數線是多少分根據2023年安徽新華學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道安徽新華學院的小學教育專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、安徽新華學院小學教育(23800元/年)專業在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為521分，對應的最低錄取位次為50256名； 2、安徽新華學院小學教育(23800元/年)專業...查看更多

十一、安徽新華學院移動應用開發專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、安徽新華學院移動應用開發普通批專業分數線是多少分根據2023年安徽新華學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道安徽新華學院的移動應用開發專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、安徽新華學院移動應用開發專業在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為353分，對應的最低錄取位次為151432名； 2、安徽新華學院移動應用開發專業在安徽省份2019年的...查看更多

十二、2023年河北考多少分能上安徽新華學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新河北招生考試院公布的數據，安徽新華學院在河北招生錄取數據顯示，河北考生上安徽新華學院的分數在449至449分，位次為153606至153606位次區間內，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在449至449區間才能上安徽新華學院。一、河北考多少分能上安徽新華學院 1、2022年河北考生上安徽新華學院：物理最低分需要449分，錄取最低位次為153606名;二、安徽新華學院在...查看更多

三、安徽新華學院介紹

　安徽新華學院是擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校，位于合肥綜合性國家科學中心的核心區，校園緊鄰大蜀山。學校于2000年創辦成立。2005年5月，學校升格為普通本科高校，更名為安徽新華學院。同年12月，安徽新華學院黨委正式成立。2009年，通過學士學位授予權評審。2013年，學校通過教育部本科教學工作合格評估。2015年，獲批為安徽省地方應用型高水大學立項建設單位。2017年，獲批全國“創新創業教育示范學校”。2018年，實現留學生零突破。2019年，獲批安徽省碩士學位立項建設單位，辦學層次提升邁出堅實一步。　　學校堅持“教育為民、育人為本、服務社會”的辦學宗旨，根據“需求導向、產教融合、錯位爭先、發展”的辦學思路，實施“專家治校、人才興校、質量立校、強校”的治校方略，遵循“立德、立業、立人”的育人理念，積極探索新形勢下應用型本科高校的辦學思路和辦學模式，全面推進素質教育，經過多年探索，確立了“四注重、四突出”的人才培養思路，初步形成了“三個三位一體”的人才培養模式，構建了“三臺、六模塊”的課程體系，基本建立了“三級、四督、五系統”的教學質量監控與保障體系，人才培養質量和辦學水不斷提高，呈現出良好的發展勢頭。　　學校占地面積1500余畝，校舍建筑面積50萬余方米。現有全日制本專科在校生23000余人，其中本科20000人。專任教師1400余人，其中副高以上職稱教師占42%。學校實驗實訓中心現有各類實驗室251個。學校圖書館館藏文獻資源總量超過300萬冊。安徽省高校重點實驗室1個，安徽省高校人文社科重點研究基地1個，是首批安徽省大學生創新創業教育示范高校，首批“安徽省創業模擬實訓師資培訓基地”和“大學生創業培訓定點機構”，擁有1個安徽省大學生創業孵化基地（AA級）。設有大學生素質教育研究中心、藥物研究所、建筑設計研究院等十多個各類研究機構。　　學校現有大數據與人工智能學院、城市建設學院、電子工程學院、智能制造學院、文化與傳媒學院、財會與金融學院、國際教育學院、商學院、外國語學院、藥學院、藝術學院、科技學院/繼續教育學院/培訓學院12個二級學院和馬克思主義學院、通識教育部等2個教學部。現有62個本科專業，形成了以工、管為主，經、文、醫（藥）、藝、教等多學科綜合發展的學科專業體系。一直以來，學校堅持教學科研協調發展，以應用型人才培養為導向，重視教學研究對教學改革的引領作用和科學研究對教學的促進作用，在質量工程、科學研究、大學生學科與科技競賽等方面取得了一系列的成果。學校現有國家級、省級“質量工程”項目500余項，其中，國家級大學生校外實踐教學基地1個，“雙萬計劃”省級一流專業、一流（品牌）專業、專業、綜合改革試點專業、振興計劃、卓越計劃35個，省級“卓越工程師教育培養計劃”和人才培養模式創新實驗區19個，省級示范實驗實訓中心和實