一、池州學院計算機科學與技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年池州學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道池州學院的計算機科學與技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、池州學院計算機科學與技術(4290元/年)專業在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為475分，對應的最低錄取位次為119895名；

2、池州學院計算機科學與技術(5390元/年)專業在安徽省份2022年的理科科目最低錄取分為473分，對應的最低錄取位次為117841名；

3、池州學院計算機科學與技術專業在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為495分，對應的最低錄取位次為68613名；

4、池州學院計算機科學與技術專業在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為509分，對應的最低錄取位次為63744名；

5、池州學院計算機科學與技術專業在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為480分，對應的最低錄取位次為196385名；

6、池州學院計算機科學與技術專業在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為480分，對應的最低錄取位次為77677名；

7、池州學院計算機科學與技術專業在湖南省份2021年的物理科目最低錄取分為492分，對應的最低錄取位次為89325名；

8、池州學院計算機科學與技術專業在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為489分，對應的最低錄取位次為89123名；

9、池州學院計算機科學與技術專業在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為444分，對應的最低錄取位次為52209名；

10、池州學院計算機科學與技術專業在甘肅省份2022年的理科科目最低錄取分為385分，對應的最低錄取位次為63610名；

二、池州學院計算機科學與技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
池州學院計算機科學與技術專業	2022	浙江	綜合	物 和 化	548	109363
池州學院計算機科學與技術專業(學費待定)	2021	安徽	理科	-	460	116608
池州學院計算機科學與技術專業(4290元/年)	2020	安徽	理科	-	475	119895
池州學院計算機科學與技術專業	2019	安徽	理科	-	458	118378
池州學院計算機科學與技術專業(5390元/年)	2022	安徽	理科	-	473	117841
池州學院計算機科學與技術專業	2021	江西	理科	-	495	68613
池州學院計算機科學與技術專業	2020	江西	理科	-	509	63744
池州學院計算機科學與技術專業	2019	江西	理科	-	488	66279
池州學院計算機科學與技術專業	2022	江西	理科	-	487	75026
池州學院計算機科學與技術專業	2022	山東	綜合	物 和 化	480	196385
池州學院計算機科學與技術專業(學費待定)	2021	河南	理科	-	497	147350
池州學院計算機科學與技術專業(5390元/年)	2022	河南	理科	-	474	182223
池州學院計算機科學與技術專業	2021	湖北	物理	物理+不限	480	77677
池州學院計算機科學與技術專業	2021	湖南	物理	物理+不限	492	89325
池州學院計算機科學與技術專業	2020	湖南	理科	-	489	89123
池州學院計算機科學與技術專業	2019	湖南	理科	-	462	90693
池州學院計算機科學與技術專業	2022	四川	理科	-	474	129199
池州學院計算機科學與技術專業	2020	甘肅	理科	-	429	51486
池州學院計算機科學與技術專業	2019	甘肅	理科	-	444	52209
池州學院計算機科學與技術專業	2022	甘肅	理科	-	385	63610

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三、池州學院介紹

池州學院坐落在“千載詩人地”的中國優秀旅游城市——安徽省池州市，是省屬綜合性普通本科院校。始建于1977年，初為安徽勞動大學池州地區�？瓢�，1980年定名為池州師范�？茖W校，1999年原池州工業學校并入，2002年原安徽省經貿學校并入，2007年升格為池州學院，，通過教育部本科教學工作合格評估。學校現占地1959畝，校舍面積36.77萬方米。教學科研儀器設備總值13453.87萬元，紙質圖書137.19萬冊，電子圖書80.45萬冊，中外文紙質期刊2000種。建有安徽省高校唯一的開路電視臺。專任教師698人，其中正高職稱66人、副高職稱163人，博士、碩士學位611人；省學術和技術帶頭人2人，省級教學名師12人，省級教壇新秀18人。全日制在校生15815人。學校現有13個教學科研單位。其中，大數據與人工智能學院被教育部確定為“數據中國百校工程”首批項目建設院校。學校堅持“以生為本，以用為先”的人才培養理念，堅持“能力導向、素養為基、專長分流、合作培養”的人才培養模式，以“鮮明的應用型大學”為發展方向，堅持走內涵發展道路�，F有本科專業57個，年來招生專業穩定在45個左右，初步形成契合地方經濟社會發展要求的專業群落，建成了一批在省內外有一定影響力的專業。其中，國家級專業（綜合改革試點專業）3個，省級專業（綜合改革試點專業）14個。與安徽工業大學聯合培養碩士研究生，17名教師成為該校兼職碩士生導師。2019年我校成為安徽省新增碩士學位授予單位立項建設單位。學校堅持把立德樹人作為根本任務，努力構建德智體美勞全面發展的人才培養機制。秉承“以孔子為師，以行知為友”的校訓精神，大力推進實踐教育、創新創業教育、社會責任感教育“三位一體”融入人才培養過程。建有國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級示范實驗實訓中心4個、省級校企合作實踐教育基地10個、省級人才培養模式創新實驗區1個、省級卓越人才教育培養計劃6個、省級應用型教師教學能力發展中心1個。三年，獲批大學生創新創業訓練計劃項目410項，其中，國家級大學生創新創業訓練計劃項目145項。學校重視學生實踐能力培養，三年，學生在中國大學生計算機設計大賽、全國大學生廣告設計大賽、全國“挑戰杯”大學生課外學術作品競賽等國家級、省級學科競賽中獲獎2028項。學生公開發表學術論文201篇。成功孵化8家初創企業，其中6家目前年營業額超過千萬元，畢業生就業率在安徽省就業工作動態監測系統中位居全省前列。學校堅持“以科研打造科研”�，F有省級人文社科重點研究基地1個（池州學院皖南民俗文化研究中心），省級重點學科1個，省級重點實驗室1個，校企共建省級重點實驗室1個，市級工程研究中心1個。建有博士后流動站點1個。三年，獲批國家社會科學和自然科學基金項目5項，據安徽省社科規劃辦統計，2015-