水果拼盤
　　

　　活動目的：
　　
　�。薄⒒顒又信囵B學生的想象力、創造力，活躍思維，提高動手能力。
　　
　　2、增進同學間的友誼，發揚合作精神，共同分享成功的喜悅。
　　
　　活動準備：
　　
　　活動前自由組合成小組；分工好要帶的水果、材料等。
　　
　　活動過程：
　　
　　一、主持人宣布活動開始。
　　
　　二、老師對本次活動提出要求：
　　
　�。�、在活動中，大家要相互合作，大膽想象，做出造型優美，色彩搭配美麗
　　
　　的拼盤來。
　　
　�。�、注意清潔衛生，保持地面整潔。
　　
　�。�、在使用小刀等器材時要小心，注意安全。
　　
　�。�、做好水果拼盤后，給作品取個名字，還要進行評獎。
　　
　　三、主持人宣讀所設獎項及要求：
　　
　�。薄⒆罴褎撘猹劊河幸欢ǖ南胂罅Γ�拼盤別具一格。
　　
　�。�、最佳造型獎：造型優美，與眾不同。
　　
　�。�、最佳色彩搭配獎：色彩搭配自然，和諧。
　　
　　四、小組合作做水果拼盤（２０分鐘）
　　
　　五、請“小評委”評獎。
　　
　　１、把參賽的作品放在中間桌子上，先由各小組派代表說說自己小組的作品
　　
　　為什么這樣設計，代表什么意思，自己認為最成功的是什么？
　　
　�。�、發獎。
　　
　　六、請蔣老師給各小組同學及作品攝影留念。
　　
　　七、大家共同分享“水果拼盤”，并談談感受。
　　
　　八、活動小結。