2017年，北京市繼續開展“3+2”中高職銜接辦學改革試驗，通過中考招收學生，新增67個專業，這是記者日前從北京市教委了解到的。
今年新增專業涉及北京市電氣工程學校等31所中職校和北京信息職業技術學院等18所高職校，專業包括建筑工程施工、給排水工程施工與運行、鐵道運輸管理等。
市教委有關負責人表示，“3+2”中高職銜接項目聚焦重點領域，緊扣首都產業轉型升級、城市建設與管理、生活服務業品質提升和京津冀協同發展對技術技能型人才的市場需求。各校要在往年辦學基礎上，重建課程結構，實現銜接創新，制定一體化人才培養方案，深入開展校企合作，在強化職業教育基礎上，開拓新業態、新技術和產業人才培養，努力打造具有首都的“3+2”中高職銜接品牌專業。
“3+2”中高職銜接項目是中高職學校發揮各自優勢，與行業企業密切合作，聯合培養高技能人才的一種辦學形式。自2012年首次招生以來，“3+2”中高等職業教育銜接從最初9所中職校與8所高職院校在10個專業開展辦學試驗，到去年70個改革試點項目，規模逐年擴大。
參加“3+2”中高職銜接項目的學生完成3年中職教育后再接受2年高職教育，畢業后取得相應中高職教育學歷證書及相關職業等級（資格）證書。在試驗班就讀的學生，前3年納入中職校學籍管理，完成3年中職課程且成績合格，可獲中職畢業證書；后2年（或3年）納入高職校學籍管理，畢業時獲得國家承認的高職（大專層次）畢業證。
北京鐵路電氣化學校相關負責人介紹，在人才培養上，“3+2”中高職銜接班采取中高職兩校共同制定人才培養目標及方案，確定課程體系和課程內容；在教學上，分學段進行教學和管理，中職階段提前學習高職課程的理論知識。“3+2”課程班的中職生每學期定期參與高職專業實踐。“3+2”試驗班學生按教學計劃修完規定課程后，成績合格即可成班建制參加相應高職院校自主組織的轉段考試（列入當年自主招生計劃），淘汰率一般不超過5%。通過考試的學生可進入相應高職院校學習。
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