2017兩學一做談心談話記錄內容一

時間：20XX月15日

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：通過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

A：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

A：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們時的和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

2017兩學一做談心談話記錄內容二

時間：20xx年x月x日

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

A：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

B：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

A：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

A：你的和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。

B：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的觀念，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好。

2017兩學一做談心談話記錄內容三

為貫徹落實市委群眾路線教育實踐活動關于全面深入開展談心談話活動的要求，期，市發改局積極組織開展談心談話活動。通過交換問題，交流，局領導班子和黨員干部進一步全面深入地查找“四風”問題和其他問題，并積極尋找解決問題、改進作風的有效措施，為下一步召開民主生活會奠定了堅實基礎。談心談話活動做到“三實”，取得了一些實際成效。

一、領導帶頭，要求切“實”

一是及早部署。局黨組書記、局長朱斌華同志在第二階段工作動員部署會上即對談心談話活動做出安排，要求以“趕早不趕晚”的原則，盡早制定活動方案，盡早安排落實，為下一步工作預留時間。二是加強督促。局實踐辦制定方案后，朱斌華同志多次督促，要求參與人員結合工作實際，認真思考問題并提出意見，以見縫插針的態度，按要求開展一對一談話，并且要求做到實話實話，不拐彎抹角;要一針見血，開門見山;推心置腹地談，開誠布公地談;要以實事求是的態度，幫助對方認識自己，切實查找問題。三是以身士卒。活動開展后，朱斌華同志首先向班子其他成員亮明自查的問題，再主動約談，一方面認真聽取對方意見，另一方面尖銳地點出對方問題，直接活躍了班子氣氛，使其他成員敢于開口，發真言，起到了良好的效果。

二、分級分類，推進扎“實”

一是制定方案。根據市委實踐活動的安排和要求，局實踐辦迅速制定工作方案，明確活動對象、談話內容、時間安排、活動方式以及相關要求等內容，從5月19日至6月9日，在局班子成員、各黨支部以及全體黨員干部之間廣泛開展一對一的談心談話活動。其中局內人員的談話，要求在5月30日前完成。二是制定談話記錄卡。為做好談話內容記錄，我局別出心裁地制作了談心談話記錄卡，要求每對談話人員分別填寫一張記錄卡，主要記錄自己對對方所提的意見和建議，談話完成后交由局實踐辦統一存檔。填寫記錄卡的安排，為領子班子進一步查找問題，更好地完善集體和個人的對照檢查材料，以及開好民主生活會打好基礎。三是層層落實。方案下發后，局領導班子高度重視，在局長朱斌華同志的要求和帶頭下，內部迅速做好溝通協調，充分利用工作時間倆倆開展談話;領導班子各成員在時工作之余，專門抽出時間與分管科室的負責人進行一對一的談心;各支部通過座談會方式，與黨員干部普遍談心。局內人員談心談話結束后，均認真填寫《市發改局群眾路線教育實踐活動談心談話記錄卡》并交由局實踐辦存檔。目前，領導班子內部，分管領導與分管科室負責人，以及各黨支部的談心談話已基本結束。

三、實事求是，內容充“實”

一是從嚴要求。我局在活動方案中對談心談話提出了具體要求，要求參與人員敞開心扉、以誠相見，要把問題談開，談通，意見談好，達到消除隔閡，化解矛盾，加深了解，增進互信的目的。二是有血有肉。班子對照“三嚴三實”要求和“四面鏡子”，互相聽取對方對自己貫徹中央八項規定和省、市有關規定的意見建議，并互相交換看法，深入探討解決問題、進一步改進作風的意見和建議;分管領導認真聽取科室負責人對自己所提的“四風”問題，并共同探討改進工作的方法;各黨支部內部的談話，主要了解各黨員干部的和生活動態，以及其對黨支部的意見和建議。

通過開展談心談話活動，我局領導班子和黨員干部就擬在專題民主生活會和專題組織生活會上開展批評的問題進行了充分溝通和交換意見，進一步找準了“四風”方面存在的突出問題和具體表現，基本把矛盾和問題解決在會前，取得共識或基本共識，為開好專題民主生活會奠定了基礎。