最美勞動者推薦事跡材料【篇一】

馬xx1979年高中畢業后，在凱里市建筑公司參加工作，他有文化，又勤奮好學，建筑技能技術提高很快，獲得了建筑6級技術工人的職稱，并多次被評為建筑公司的先進生產者。2004年，馬xx來到凱里市利惠礦產有限公司工作，他在工作中任勞任怨，作出了突出貢獻，多次被礦產公司評為先進工作者。

凱里市盛產鋁礬土，氧化鋁廠、磨料廠等企業，都以鋁礬土為原材料來進行生產。在長期開采鋁礬土的過程中，鋁礬土的尾礦??鋁質巖因為三氧化二鋁含量較低，一直作為廢棄物拋棄，既浪費了資源，又增加了固體廢物的排放，造成礦山環境污染。

2013年，凱里市利惠礦產有限公司引進用鋁質巖(鋁礬土尾礦)為原材料生產陶瓷耐火材料的新技術、新工藝，生產陶瓷耐火材料。這是屬于國家鼓勵發展的循環經濟建設項目，得到州市政府的大力支持。

利惠礦產公司建設陶瓷耐火材料廠是凱里市招商局引資項目，總投資2140萬元，建成投產后，年新增產值3600萬元，稅利1100萬元。

利用鋁質巖為原材料生產陶瓷耐火材料公司能否掌握新技術、新工藝是建設耐火陶瓷材料廠成敗的關鍵。在建設公司陶瓷耐火材料廠中，馬xx同志承擔工程建設施工技術指導和工程質量監理工作。

馬xx憑著建筑工程施工過硬的技術知識和工作經驗，在技術指導和工程質量監理這兩項工作中，做到認真負責，兢兢業業，為保質完成工程建設立下汗馬功勞。

馬xx同志由于長期從事建筑工作，留下了嚴重的職業病??腰椎間盤突出，天氣變化或勞累過度，都會引起疾病復發。馬xx同志在負責陶瓷耐火材料廠工程建設技術指導和工程質量監理工作期間，由于勞累過度，腰椎間盤突出疾病復發，不能走路、站立，就是坐著也異常疼痛。但馬xx同志僅僅在最疼痛的時候稍稍休息了兩天，又帶著疼痛、請工人同事將他扶上了陶瓷耐火材料廠工程建設工地。不能走，他就站著;不能站著，他就靠著。病情嚴重時，靠著也會異常疼痛，常常使他大汗淋漓，他仍然咬牙堅持。為了工作，他常常只好請工友將飯送到工地;為了減少小便次數，他冒著酷暑少喝水……

2013年，馬xx同志已經是年屆五十多歲的老同志了。為了把利用鋁質巖生產耐火陶瓷材料廠的建設工程保證質量、保證期限完工，他不顧個人安危、疾病在身始終堅持在工作崗位上。

在建設耐火陶瓷材料廠的工程過程中，馬xx同志對工程質量或施工操作總是堅持質量第一，對施工單位不明白的操作規程，他總是耐心解釋，細心解惑。施工人員經常不理解，有時候認為馬xx同志是雞蛋里找骨頭，故意與他們過不去。馬xx同志總是微笑著再次耐心解釋，細心解惑，說服他們遵守操作規程，保證工程質量。

經過馬xx同志和建筑職工的努力，利惠公司順利完成了耐火陶瓷材料廠的建設工程，陶瓷耐火材料廠一次點火生產成功，馬xx為陶瓷耐火材料廠的建設立下了汗馬功勞。

利惠公司耐火陶瓷材料廠工程竣工投入生產后，馬xx又擔負起耐火陶瓷材料廠生產的后勤工作。

后勤工作千頭萬緒，是個吃力不討好的工作。許多人瞧不起這份工作，認為是在打雜。可是這項工作要做好，做到全面為生產服務，時時刻刻滿足生產需要，就非常困難。馬xx同志常常將生產需要的東西從外面送到材料廠，喘息尚未停止，水未喝上一口，就急急忙忙又出發了。面對這樣情況，馬xx同志總是微笑著說：“后勤工作就是加強計劃，保障供應，千萬不能耽誤生產!”

馬xx同志工作經驗豐富，善于觀察。為了把后勤工作做好，他總是將工作中應該注意的細微事項和應該防微杜漸的意見，耐心向公司或車間領導反映，是個實實在在的熱心人。

馬xx同志是公司工會生活委員，是工會工作的熱心人。他說，這個工作千頭萬緒，但是歸根結底就是為廣大職工服務，將工會組織的溫暖送給廣大職工。

馬xx擔任公司工會生活委員以來，工友們的許許多多生活小事，牽掛在心。在工友的病床前，在困難工友的家中，在生產勞動最繁忙的時刻……都會有馬xx同志的身影。

馬xx同志還是很注意顧全大局的人。2013年，困難職工評選，工友們都推選他，馬xx同志始終要求推選其他工友。工友們只好以少數服從多數為理由，堅持推選他，他這才作罷。

工友們都說，馬xx無愧于最美勞動者的稱號。

最美勞動者推薦事跡材料【篇二】

在連云港市黃海路小學，有這樣一個教師群體，他們默默耕耘，他們兢兢業業;他們是學生的良師，他們是學生的益友……在這美麗的五月，讓我們把贊歌獻給他(她)們。

默默耕耘，無怨無悔

他從教27載，對工作，勤勤懇懇、兢兢業業;對學生，關愛有加，無微不至;對同事，和善熱情、樂于助人。在凡的崗位上做出了不凡的事情，所以他深受學生、家長和同事的好評。

學生們在他的班級里是幸福的。因為他對學生傾注了無限的愛，他尊重學生并以誠相待，對學生的和心理，他深入了解。在班級管理中，許多學生要做的事情他總是身體力行，零距離地融入學生之中，與他們共研究、齊動手，堅持做學生的表率。從生活中的點點滴滴，大事小情入手，指導學生養成良好的慣，達到身心健康地成長。

學生們在他的班級里是溫暖的。因為他所帶的班級總是班風優秀，同學們既有活潑熱情、靈敏活躍的特點，又不失良好的班風和穩定的紀律，在快樂的情境、和諧的氛圍中，積極營造健康向上、富有凝聚力的優秀班集體。

他在教育這塊園地里辛勤地耕耘著，默默地奉獻著，取得了驕人的成績。他曾被評為縣數學教學能手、縣先進個人，輔導學生參加數學競賽多次獲省一等獎，先后多次被評為縣、鎮優秀班主任。

他就是黃海路小學五(3)班的班主任??陳xx老師。