爭做好少年個人主要事跡推薦

2024-05-29 10:24:06 大風車考試網

_，14歲，大英縣民主初中學生。她是一位孝敬父母，尊敬長輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，的好少年。

爭做好少年個人主要事跡推薦

從小_就是一個勤勞懂事孝順的好孩子。由于爸爸長期在外務工，家里所有的農活、家務都由媽媽一個人承擔，還要照顧外公外婆，輔導_功課，甚是辛苦。為了不讓媽媽操心，_每天一放學回家就積極完成作業，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務??洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上，媽媽累得腰酸背痛，_就會拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，邊用手幫媽媽捶背揉肩，邊給媽媽說故事，講笑話，唱歌。

_8歲時，爸爸在工地承包了小工程，由于手下工人緊缺，媽媽便把_兄妹交給了外公、外婆，到成都工地幫爸爸打雜了。“天有不測風云，人有旦夕禍福”。_媽媽從未從事建筑施工，在到工地的第三天下午，因不小心從三樓摔下，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好，_的哥哥只能輟學回家，到醫院照顧媽媽。剛上小學二年級的_義無反顧地承擔了家庭的所有家務。經過醫院一個多月治療，媽媽回到家中。從此，_除了上學、做家務，還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居。為了能更好地照顧媽媽，_搬到媽媽的臥室一起居住。每天，小_都會幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身，甚至是媽媽的大小便，都是_一個人幫忙。但_從來不覺得苦和累。媽媽需要營養膳食，_就變著法兒地給媽媽弄吃的，每當遇到自己不會做的菜，她總是耐心地向媽媽請教，學著做給媽媽吃。害怕媽媽擔心，自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。

_不僅是對媽媽是這樣，對外公、外婆、鄉親鄰居都這樣。

_的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。_又成了他們的好幫手。每日三餐之前，_都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間，外公臥病不起，_和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌，逗老人家開心。

正是_同學的尊老愛親、勤奮好學，她深得老師、家長、同學和鄰里的好評。在學習上，_被評為“三好學生”五次，“優秀學生干部”三次。與此同時，學校評選的“德育少年”“尊師之星”，_也總是榜上有名。但這一切_覺得都不重要，重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人，將尊老愛親的這份厚重的傳統美德發揚廣大。

爭做好少年事跡2

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，這可能說的就是_。這個女孩出生在一個貧困的農村家庭，直到如今家中還依然靠領取低保生活，但是貧寒的家庭環境，并沒有讓_喪失生活的希望和樂觀。在5歲時，如山一般的父親，永遠的離開了她，母親為照顧這個支離破碎的家庭，外出打工，只留下年邁又沒有勞動能力的爺爺奶奶，俗話說，窮人家的孩子早當家，在剛剛進入小學的她，就已經用稚嫩的肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童，不僅要照顧自己，還要照顧腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內障的奶奶。每天放學回家，就開始了忙碌起來，洗衣，做飯，擔水，收拾家務，喂養牲畜都成為了她的家務工作。在這樣一個如花般的年紀，她就是這樣一個孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。

有這樣一句話“不死的鳳凰，浴火重生，即使再苦再難也要飛翔到那夢中的天堂。”2017年這位女孩的事跡被丹巴縣宣傳部、精神文明辦、縣教育局發現和報道，被評為“丹巴縣孝心美德少年”。2017年該生被_州教育局、_州文體廣電新聞出版局、共青團_州委、_州少工委聯合表彰為“_州孝心少年”

在小學階段_對學習的熱情和堅強的意志，在千軍萬馬中考進了丹巴中學，在初中的兩年多的時間里，_努力學習，刻苦勤奮，在知識的殿堂和海洋汲取養分，不斷的充實自己，讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在時的學習生活中，待人和氣，彬彬有禮，樂于助人，熱衷于集體活動，是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上初中以來，_一直擔任班委，在班級管理中，兢兢業業，做好自己的本職工作，連續兩年被評選為校級優秀學生干部。

_還熱衷于志愿服務，在校青年志愿者大隊中擔任副大隊長一職，多次組織同學們進行義務的志愿者服務活動，臟活、累活總是搶著做。這位女孩的夢想是以后能夠成為一個像她去世的父親一樣的老師，用自己的青春和生命去點亮更多像自己一樣貧寒學生的夢想。

爭做好少年事跡3

_，_市通江小學學生，品德端正、積極向上、樂于助人、愛好廣泛，曾獲三好學生、優秀學生干部、區三好學生等多項榮譽稱號。

作為班上的班長、中隊長，_始終不忘自己肩上的責任。積極參加各類活動，為班級贏得很多榮譽。作為學校的大隊委，_把為同學服務作為己任，經常幫助需要幫助的同學。有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，跟不上學習進度，心里非常著急，得知這一情況后，_利用課間休息時間，主動幫其補課。在_的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。無獨有偶，一天，一名一年級的女同學不小心被一名男同學撞倒了，膝蓋磨破了皮，還有些流血，剛好經過的_立刻上前，扶同學去了醫務室，處理好了傷口，在_看來，善待他人就是善待自己。秋季，學校組織“關愛留守兒童”活動，呼吁大家關愛峨邊的留守兒童，回家后，_動員父母捐贈了衣物，并拿出了自己存了幾個月的零用錢，買了書包和學習用品，更是將自己最心愛的布娃娃送給了她們，_覺得，她們會比自己更需要布娃娃的陪伴。本學期，_成為學校有名的“樂助星”。

學習外，_還是個愛好廣泛、多才多藝的學生。六歲那年，_便開始學習古箏，為了參加表演，手指都練麻木了，琴弦都彈斷了，但她從未想過放棄。在她心中始終堅信：“只有堅持才能獲得最后的成功”。經過努力，現在的_，不僅過了古箏八級，而且還會拍非洲鼓、畫國畫，會唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工，并獲得過許多獎項。

在_的身上，總能看到一股執著向上的勁頭。從接受家庭啟蒙教育到上幼兒園、小學，_一直追求的提高。_勤奮好學，熱愛閱讀，每天放學后，都會擠出時間來看課外書，名著、科普、天文……涉獵廣泛，而沈石溪的動物小說和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛。

_還是個有夢想有抱負的人。梁啟超曾說：“今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強”，_總是拿這句話勉勵自己，她認為，要做一名“的好少年”，就要懷揣遠大的強國夢想，并為之而努力、奮斗。