在九級全體學生學習動員大會上的講話同學們：大家好！
在座的是我校九級級最好的學生。也是xx中學XX中考的希望。我希望各位同學珍惜在xx中學中只有不到一的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。
下面我想談一下學習：羅大佑有一首校園歌曲《童》其中有這樣兩句我覺得寫的很貼切：只有在睡覺前才知道功課只做了一點點，只有在考試以后才知道該念的書還沒有念，一天又一天，一又一盼望長大的童。我們是過來人，所以很有同感，希望你們長大后不要吃后悔藥。老師在不在一個樣。所以，自覺性強，紀律性強，重點高中就會向你們招手。
存在不足大概有三個：一是自覺性差，老師在不在不一樣；好象學習是給別人學的。二是自我調節能力差，怕吃苦，一點彎轉不過來就放棄沒有下決心把不懂得問題搞懂把不會的多練幾遍要好強不落人后。三是偏科，可能是由于不喜歡某一位老師的教學風格而導致偏科，這是十分可惜的現象。同學們喜歡吃自己喜歡吃的東西無可厚非，不好吃的東西可能正是你需要的，藥很苦，打針、手術都很疼，可是他要治病。我希望同學們一定要克服中學時期偏科毛病把總分搞上去，把名次搞上去，不能跟別人拉大距離。
如何提高我們的學習成績呢。
一、是“勤”，“書山有路勤為徑”。每一次的一名都是同學們用辛勤的汗水換回的。例如：同樣是“背”，但是有的同學只求能背出來，而有的同學一定要達到“快、熟、明”三種要求，所以往往要花比別人更多的時間。
二、不少同學感到某些科目很難學。英語成績的提高，我決覺得“聽”是一個重要的環節。要多聽，多念，多思考，多問。數學，化學也一樣。
三、等級科，很重要。理解各種實驗的做法、目的、原理。做到各種題型都會做，知道為什么要這樣做，這樣自然成績就會很好了。不懂就要去問個明白。
四、設立錯題集、重點題型，把時做錯的題，不懂的問題通過老師、同學搞懂要記下來。
五、晚上就寢前要向放電影一樣把當天的知識復一下。做到當天功課當天鞏固。
愛因斯坦曾說過：“成功來源于%的汗水和%的靈感”。好的成績后面，必有人的辛勤付出，一份耕耘，一份收獲，沒有勤奮與、努力，哪有成功。有人說：“我腦子不如別人”。不，父母賦于了任何人一個凡的腦子，但某些人正是利用這些凡而創造出了不凡。勤奮，人們永遠的主題。
學習要踏踏實實，不可有僥幸心理，該背記的一定要背記，該拓展的一定要拓展。語文理解課內，多看課外書；離不開背，但是一定不要忘記聽磁帶；數學和自然一定要獨立思考多作練。
要做好學，就必須做到上課專心聽講。老師講到重點時要更仔細地聽，而且要用腦子想做這道題關鍵是什么，以后能用什么方法解類似的題目。不懂的，一定要弄懂，不會做的，千萬不要為了交任務而去抄，有不懂的問同學時，要弄清楚每一步的意思，并充分理解，然后記住。認真做到了學，還要做到。復也是學習的基本和關鍵。復時可以把以前做過的難題拿出來看看，是否不看答案還會做。不會的，趕緊弄懂。經常去復，對期中、期末考試也有好處，時記住了，復時期就不用那么辛苦，而且可以去攻難題，那樣考得會更好。