普通黨員在民主生活會的簡短個人發言稿

2024-05-29 21:16:51 大風車考試網

回顧過去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，模范地遵守社會公德，能認真學習并領會毛澤東、鄧小、胡錦濤等偉大領袖的精髓和__大文件精神，認真學習實踐科學發展觀的各項活動，嚴肅自己的工作態度，提高自己的素質，明確作為一位人民教師的職責和任務，在日常工作中努力以這些標準嚴格要求自己。在工作上，我認真學習《新課程標準》，力求上好每一節課。在時注意向有經驗的教師請教，不斷聽課抽時間學習有益于提高自身教學水的教學經驗。力爭把自己的工作做細做實，能夠為學校的發展盡一份力。經過這一年的各種，學習在、自己的業務能力，方面都有一定的提高。但離《黨章》的要求和《教師行為規范》的標準還有一定的距離，現就自己工作的不足查擺如下：

普通黨員在民主生活會的簡短個人發言稿

一、政治方面：

學習不夠主動，時覺得工作比較忙，雖然能積極參加學校組織的各項活動，科學發展觀實踐活動的第一階段，能按照上級黨委的通知，及時參與，為營東的發展出謀出略，認真寫好黨員筆記，但在工作中往往對于和自己無關的不良現象不能及時制止。

二、工作方面：

1、教學工作。在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。這一年以來我們教研組的老師們經常坐下來一塊備課，研究教材，說一說各自的找準有效訓練點，在集體交流中進行合理教學設計;課堂上注重學生學習主動性的調動，提高課堂教學效率。另外，本學期我還擔任四年級數學教研組長，經常組織老師們一起備課，特別是當遇到有爭議的問題時，會通過查資料、向有經驗的老師請教等方式解決。作業批改及時認真，對于基礎較差的孩子盡量做到耐心、細心;尊重家長，讓家長切實體會到教師對孩子的愛心;備課做到全面、細致。資料共享，是我們級部的最大優勢。

2、在教學教研工作方面，時能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務

本學期我們級部的尹純華、陳爽老師九月份每人上了兩節公開課(區、校各一節)，十月、十一月陳爽又各上了一節區級課，無論誰上課，我都要幫著準備凳子、組織班讓他們試講，然后聽課、備課，同時自己的課、作業也不能落下，就犧牲了休息時間去備課、批改作業。雖然這學期時間長，但并沒有感到輕松，每天就像是在奔命似的忙著，事情是一件接一件的連著來。盡管如此，但我依然是快樂的。

三、通過對照檢查、分析使我更加認識到自己存在的問題。現就自己的改正措施指定如下：

1、剖析自己，改正缺點，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和決心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警的具體行動，也是對自己的實際考驗。正確對待學生、家長及社會各界人士提出的各種意見，從他們的意見中看清自己常沒有覺察或沒有引起重視的缺點和不足，只有這樣，我才能使自己更快的進步。

2、進一步加強政治觀念，增強師魂意識。

加強政治理論學習，認清職責，立足本職，真正把本職當作黨與政府賦予的每個教師的任務和使命，按照教書育人的要求做好本職工作。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“教育為人民，做人民滿意的教師”這一重要。

3、更新教育理念，徹底改變以往那種懲罰學生是為了學生好的錯誤。改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。

4、樹立幾個意識，牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，牢固樹立“學校無小事，事事都有人;教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

5、今后將不斷學習，提高自身的業務素質

通過這次“教師效能工作建設年”活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此春風，我將在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，爭取取得更大的成績。

黨員生活會個人發言稿2篇

在學習實踐十九大活動中，通過不斷學習，對照檢查，認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。

一、對“四個意識”的認識

通過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。

二、個人存在的不足

1、理論水有待提高。雖然時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導做得不夠。認為只要在政治上、行動上與*持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學*理論，導致自己理論水不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要通過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和。

3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁，不能以和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。

三、今后的努力方向

對存在的問題，我進行深入的剖析，其根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統的學習，對黨的有了新的認識。

四、整改措施

1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。

2.要以身作則，通過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新型的合格人材。

黨員生活會個人發言稿3篇

各位黨員同志：

大家好!

今天，借著黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，以此來促進自身和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。

一、工作、學習情況：

一年來我能夠注重學習，提高政治、業務理論水。特別是加強了政治理論學習，努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識，學好法律法規，并根據工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學等方面的書籍，不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習，向同事學習，學工作方法、學業務經驗，在工作中注重思考，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。

教學上能針對現在的學校現狀來調整學科的教學方法，和學生多做交流，特別針對現在部分學生數學基礎差的情況，在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。

二、自身存在的問題

1.在學習上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學習的重要性，但由于放松了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。

2.工作的創新意識不夠，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，這些都是我自身的弱點，真誠希望領導、老師在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

3.對于工作的主動態度還有待于加強，工作中有時存在完成任務就可以的心理，這點在今后要注意改進，力爭做到主動思考，主動做事。

分析存在問題的原因，主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。

三、今后努力的方向

針對以上不足，今后要努力做到：要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水、業務能力、突出工作業績;以創新的觀念和創新能力，努力使教育教學業績有更大提高。

以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，并進行批評指正。