培訓是發(fā)展一要務

學習是永不枯竭的資源

各位領(lǐng)導、各位師傅：

大家好!

首先我代表*對在百忙當中能夠參加本次職工教育培訓動員大會的各位處領(lǐng)導表示衷心的感謝，對能夠踴躍參加本次大會的所有職工及家屬同志們表示熱烈的歡迎。

在這生機盎然、心潮涌動的初夏，正值我們生產(chǎn)任務的黃金階段，公司毅然決定召開這樣的一個職工教育培訓動員大會，旨在凝聚人心，鼓足干勁，添加生產(chǎn)線上的加油站。俗話說“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀”，為了使我們每一位職工干有技巧，學有指導，公司在力所能及的范圍內(nèi)搜集了大量的學習信息，準備采取多樣化的教學方式，使職工教育變得切實可行，喜聞樂見，讓廣大職工在干中學，學中干，使我們的集體向著統(tǒng)一、銳意進娶力爭上游的“學習型”團隊邁進，勇敢迎接市場挑戰(zhàn)，維護公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

一、明確指導，設(shè)定總體目標，使職工培訓工作有的放矢。

指導

以鄧-小-理論和“xxxx”重要，緊緊圍繞*“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略目標，充分發(fā)揮公司的特點和優(yōu)勢，教育職工樹立“終身學習”、“全員學習”、“團隊學習”、“系統(tǒng)思考”的理念，增強職工的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，提高職工的綜合素質(zhì)，為*的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基矗

總體目標

內(nèi)初步構(gòu)建以提高和優(yōu)化職工隊伍素質(zhì)的職工教育保障機制和激勵機制，促進全公司職工隊伍向?qū)W習型和創(chuàng)造型轉(zhuǎn)變，知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力有明顯提高。

具體目標：

、引導廣大職工樹立五種理念：一是學習是前進的基礎(chǔ)，即“學習為本”的理念;二是時時處處學習。終身接受教育，即“終身學習”的理念;三是學習與工作密不可分，即“工作學習化，學習工作化”的理念;四是相互學習交流，即“團隊學習”的理念;五是學習重在創(chuàng)新，改進思維方式和慣行為，即“創(chuàng)造性學習”的理念。

、培育一個體系，建設(shè)好兩支隊伍。即形成全員崗位學習培訓體系。通過多層次、多形式的職工學習教育活動，建設(shè)一支政治素質(zhì)高，具有現(xiàn)代經(jīng)營管理知識，富有開拓創(chuàng)新精神的管理者隊伍;建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，文化素質(zhì)高，掌握先進技術(shù)，擁有較強操作技能的職工隊伍。

、建立科學完善的人才培養(yǎng)使用機制。即形成育才、引才、薦才、聚才、用才的良好機制環(huán)境。

二、著眼處部培訓體系，提高職工文化及技術(shù)素養(yǎng)意識

為了深入開展學習型企業(yè)建設(shè)，構(gòu)建以提高和優(yōu)化職工隊伍素質(zhì)的職工教育保障機制和激勵機制，處部高-瞻遠矚，實施科技興企戰(zhàn)略，努力建設(shè)具有長慶的企業(yè)文化。

一是由職工培訓部門從長遠出發(fā)，制定了職工教育培訓規(guī)劃，其他各業(yè)務部門分工負責，采取多樣化的教學及文化傳播方式。二是以發(fā)放學習培訓資料，知識問答試卷、舉行職工素質(zhì)提升儀式、開展創(chuàng)建學習性組織爭做知識型職工的活動、各類知識競賽等多種形式啟發(fā)職工學習意識、激發(fā)職工學習動力。三是以網(wǎng)絡、書籍、電視等多種傳媒，盡可能地為職工創(chuàng)造學習條件，提供學習臺。三是適時舉辦各類適應性內(nèi)部培訓班，以滿足不斷變化的人才需求。舉辦了基層信息員培訓班、hse/osh體系管理培訓班、經(jīng)營管理人員培訓班、技術(shù)比武前期模擬培訓等，且有針對性地擇優(yōu)選派各類技術(shù)和管理人員外出學習培訓，強化職工素質(zhì)提升氛圍，打造二處品牌，提升企業(yè)形象，以適應不斷變化的市場需求。，