尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

迎著春的喜悅，我們走過青春的芳草地，在大連理工大學(xué)的懷抱里，我們實(shí)踐著各自的理想，付出著艱辛的努力。中國的大學(xué)生是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代中，青都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨和人們，母校和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青一代寄予殷切期望，希望我們在改革開放和*的偉大實(shí)踐中，以自己的青春活力和滿腔熱血，為祖國和人民建立杰出的功績!

今天，我們在這里隆重集會(huì)，是要慶祝我校實(shí)施創(chuàng)建“十佳黨支部”行動(dòng)計(jì)劃，我和全校各級(jí)學(xué)生黨支部成員一樣，也感到歡欣鼓舞，并十分樂意積極參與。因?yàn)闊o論是黨支部、班級(jí)或是寢室，都是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的舞臺(tái)，我們一定、也必須把他們建設(shè)好。因此，由校黨委和學(xué)生處實(shí)施創(chuàng)建的本次行動(dòng)計(jì)劃，將會(huì)為我們提供一個(gè)良好的契機(jī)，使我們做到豐富黨支部活動(dòng)、完善黨支部建設(shè)、以及營造良好黨支部環(huán)境。

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的*事業(yè)的建設(shè)者和接班人是學(xué)校堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向的集中體現(xiàn)。學(xué)生黨支部是黨的最基層組織，是黨的組織體系中一個(gè)重要組成部分，是黨的教育方針在高校中最基層的貫徹者和實(shí)施者;是黨和廣大學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶，是黨在高校這一陣地上的戰(zhàn)斗堡壘。因此，學(xué)生黨支部的作用如何，對(duì)我校黨的建設(shè)和我校學(xué)生政治工作起著舉足輕重的作用。另一方面，來我校不斷涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀黨支部，他們成為學(xué)校建設(shè)的重要力量，其團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是校園建設(shè)中的一道獨(dú)特的風(fēng)景線，產(chǎn)生著良好的示范作用。不僅如此，優(yōu)秀的學(xué)生黨支部以及其中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀黨員，在社會(huì)也引起了關(guān)注和好評(píng)，他們成為我校的一張亮麗的名片，不斷地吸引著用人單位、全國生源和各大媒體的目光，成為排頭兵，為我校各項(xiàng)工作的開展打開了局面。因此，在當(dāng)今人才競爭，知識(shí)爆炸的時(shí)代，實(shí)施創(chuàng)建“十佳黨支部”行動(dòng)計(jì)劃體現(xiàn)出我校黨建工作豐富的經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)略的眼光。作為青黨員，我們理應(yīng)積極的響應(yīng)與參與，為實(shí)現(xiàn)我們同進(jìn)步的最終目標(biāo)而努力奮斗。

在新形勢下學(xué)生黨支部要加強(qiáng)其凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨離不開青，青離不開黨。新形勢下一定要增強(qiáng)支部向心力，才能使青在黨組織的教育和指引下堅(jiān)持正確的人生道路，不斷為人民的事業(yè)建功立業(yè)。隨著教育改革的深入及我校黨建工作的加強(qiáng)，絕大多數(shù)青學(xué)生都在不斷的進(jìn)步，但也應(yīng)看到我們還缺乏深厚的馬列主義理論功底及嚴(yán)格的黨性鍛煉，政治素質(zhì)與形式的發(fā)展要求相比還有一定差距。所以，學(xué)生黨支部要提醒學(xué)生黨員用黨性來約束、激勵(lì)自己，時(shí)刻記住自己是一名中黨員，能堅(jiān)定地站在時(shí)代前列，在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭中保持政治上的清醒與敏銳，在教育制度全面進(jìn)步的實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。要做到這一點(diǎn)，就要求學(xué)生黨支部要明確責(zé)任，有針對(duì)性地開展工作。一方面，支部應(yīng)要求學(xué)生黨員凡事帶頭，做出表率，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面做出榜樣。另一方面，支部應(yīng)通過組織各種有益的活動(dòng)，樹立黨員的形象已達(dá)到鼓舞、帶動(dòng)身邊同學(xué)的目的。通過這些措施使學(xué)生黨員真正成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督員、基礎(chǔ)文明建設(shè)的示范員、馬列主義傳播的指導(dǎo)員以及創(chuàng)新工作的實(shí)踐員。，