物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)開設基礎課程和專業(yè)核心課程兩大類，學生主要學習研究信息流、物質流和能量流彼此作用、相互轉換的方法和技術，有著很強的工程實踐特點。
學生需要學習包括計算機系列課程、信息與通信工程、模擬電子技術、物聯(lián)網(wǎng)技術及應用、物聯(lián)網(wǎng)安全技術等幾十門課程，同時還要打牢堅實的數(shù)學和物理基礎。另外，優(yōu)秀的外語能力也是必備條件，因為目前物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)、應用主要集中在歐美等國家，學生需要閱讀外文資料和應對國際交流。

物聯(lián)網(wǎng)涵蓋的內容太多，涉及軟硬件、互聯(lián)網(wǎng)、App等多個領域，作為個人而言，只可能精其一樣。如果是做硬件，那就好好學數(shù)電模電、應用電路、布線畫板、傳感器特性等等。如果是做軟件，明確方向，一般建議本科階段學好單片機編程、熟悉一兩種傳感器或應用，做一兩款小產(chǎn)品即可。畢業(yè)后，可逐步過渡，學會和其他工程師配合，學會組網(wǎng)應用，多出作品練手。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)就業(yè)方向

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)能干的工作有與物聯(lián)網(wǎng)相關的企業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構、網(wǎng)絡協(xié)議和標準、信息安全、無線傳感器等的設計、開發(fā)、管理與維護，也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。

物聯(lián)網(wǎng)存在成本、技術、政策、用戶壁壘等瓶頸，從現(xiàn)階段來看，環(huán)保、安防、智能交通、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療推廣的可能性最大，而企業(yè)和個人的物聯(lián)網(wǎng)應用的普及仍然需要一段時間的發(fā)展。未來物聯(lián)網(wǎng)將拓展到家居交通醫(yī)療等各個領域。