資源環(huán)境科學專業(yè)的主要課程:生物學基礎、生物化學、微生物學、生態(tài)學、遺傳學、分子生物學、生物統(tǒng)計學、農業(yè)資源信息系統(tǒng)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境化學、環(huán)境生物學。自然資源學導論等，本期文章大風車小編為大家整理了關于資源環(huán)境科學專業(yè)的的相關數(shù)據(jù),供考生參考。
一、資源環(huán)境科學專業(yè)學習內容和課程
生物學基礎、生物化學、微生物學、生態(tài)學、遺傳學、分子生物學、生物統(tǒng)計學、農業(yè)資源信息系統(tǒng)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境化學、環(huán)境生物學。自然資源學導論、普通地質學、測量與地圖學基礎、土壤學、土地資源學、水資源開發(fā)與利用、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境資源調查與評價、環(huán)境資源法規(guī)與管理、環(huán)境資源區(qū)劃與規(guī)劃、遙感概論、環(huán)境資源信息系統(tǒng)、植物營養(yǎng)學、環(huán)境資源分析與農產品檢測、環(huán)境監(jiān)測與修復技術。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學和生態(tài)環(huán)境學，生態(tài)農業(yè)資源遙感與信息技術的基本理論知識和為可持續(xù)發(fā)展提供技術保障的實踐能力，能在資源與環(huán)境科學領域前沿承擔創(chuàng)新研究和管理的高級科學技術人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究，高效和可持續(xù)利用資源、資源開發(fā)、有效保護環(huán)境，以及資源環(huán)境管理規(guī)劃的基本技能。
二、資源環(huán)境科學專業(yè)未來發(fā)展方向
本專業(yè)的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生可在資源和環(huán)境領域的高等院校和科研院所，從事教學、科研工作；各級農業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)等行政和事業(yè)單位，從事管理和技術推廣工作；肥料、灌溉和綠色食品等企業(yè)，從事技術工作。
三、資源環(huán)境科學專業(yè)開設的大學有哪些
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 學校名稱 | 所在省份 |
| 1 | 資源環(huán)境科學 | 中國農業(yè)大學 | 北京 |
| 2 | 資源環(huán)境科學 | 北京師范大學 | 北京 |
| 3 | 資源環(huán)境科學 | 上海交通大學 | 上海 |
| 4 | 資源環(huán)境科學 | 上海師范大學 | 上海 |
| 5 | 資源環(huán)境科學 | 南京工業(yè)大學 | 江蘇 |
| 6 | 資源環(huán)境科學 | 揚州大學 | 江蘇 |
| 7 | 資源環(huán)境科學 | 浙江大學 | 浙江 |
| 8 | 資源環(huán)境科學 | 三明學院 | 福建 |
| 9 | 資源環(huán)境科學 | 廈門大學嘉庚學院 | 福建 |
| 10 | 資源環(huán)境科學 | 九江學院 | 江西 |
| 11 | 資源環(huán)境科學 | 河南科技大學 | 河南 |
| 12 | 資源環(huán)境科學 | 河南工程學院 | 河南 |
| 13 | 資源環(huán)境科學 | 中南民族大學 | 湖北 |
| 14 | 資源環(huán)境科學 | 湖南工商大學 | 湖南 |
| 15 | 資源環(huán)境科學 | 華南理工大學 | 廣東 |
| 16 | 資源環(huán)境科學 | 華南農業(yè)大學 | 廣東 |
| 17 | 資源環(huán)境科學 | 肇慶學院 | 廣東 |
| 18 | 資源環(huán)境科學 | 仲愷農業(yè)工程學院 | 廣東 |
| 19 | 資源環(huán)境科學 | 綿陽師范學院 | 四川 |
| 20 | 資源環(huán)境科學 | 貴州民族大學 | 貴州 |
| 21 | 資源環(huán)境科學 | 昆明理工大學 | 云南 |
| 22 | 資源環(huán)境科學 | 西北農林科技大學 | 陜西 |
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