林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)專業(yè)的主要課程:林草法規(guī)實(shí)務(wù)、無機(jī)及分析化學(xué)、環(huán)境微生物、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、森林與草原植物、森林與草原環(huán)境、生物統(tǒng)計(jì)、生態(tài)安全等，本期文章大風(fēng)車小編為大家整理了關(guān)于林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),供考生參考。
一、林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程
具有開展綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全施工的基本能力；
具有林草植物識別與調(diào)查、林草區(qū)劃、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、生物統(tǒng)計(jì)等專業(yè)技能；
具有林草植物種實(shí)生產(chǎn)、栽培管理、林草有害生物預(yù)防與防治的能力；
具有不同立地條件下的林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施能力；
具有林草資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、工程項(xiàng)目管理、林草植物培育與管護(hù)等領(lǐng)域的數(shù)字化技能；
具有較好的組織管理、團(tuán)隊(duì)合作、語言文字和溝通能力，具有能夠開展長時(shí)間戶外工作的身心素質(zhì)；
具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
專業(yè)基礎(chǔ)課程：林草法規(guī)實(shí)務(wù)、無機(jī)及分析化學(xué)、環(huán)境微生物、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、森林與草原植物、森林與草原環(huán)境、生物統(tǒng)計(jì)、生態(tài)安全。
專業(yè)核心課程：林草資源調(diào)查與規(guī)劃、林草3S 技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、植物栽培與管理、林草有害生物防治技術(shù)、生態(tài)保護(hù)與修復(fù)技術(shù)、生態(tài)保護(hù)與修復(fù)工程項(xiàng)目管理。
實(shí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行林草資源調(diào)查與監(jiān)測、林草3S 技術(shù)應(yīng)用、植物栽培與管理、林草有害生物防治、林草生態(tài)保護(hù)和修復(fù)方案設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在林草資源調(diào)查、林草生態(tài)環(huán)境保護(hù)、林草生態(tài)修復(fù)行業(yè)的相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行崗位實(shí)。
二、林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)專業(yè)未來發(fā)展方向
面向林草資源調(diào)查、林草環(huán)境監(jiān)測、林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)等崗位（群）。
三、林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)專業(yè)開設(shè)的大學(xué)有哪些
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
| 1 | 林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù) | 山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 |
| 2 | 林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù) | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇 |
| 3 | 林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù) | 湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 湖北 |
| 4 | 林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù) | 蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 |
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