大學(xué)太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程有哪些

2024-05-26 14:34:28 大風(fēng)車考試網(wǎng)

太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)的主要課程:流體力學(xué)、電工技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)、太陽能熱利用技術(shù)基礎(chǔ)、工程制圖、機械制造基礎(chǔ)、熱工學(xué)基礎(chǔ)、可編程控制器技術(shù)等，本期文章大風(fēng)車小編為大家整理了關(guān)于太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),供考生參考。

一、太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程

1.具有整合和綜合運用熱工學(xué)、機械制造技術(shù)、電工技術(shù)、光熱發(fā)電系統(tǒng)技術(shù)等知識的能力，能編制光熱發(fā)電站建設(shè)可行性報告；

2.具有塔式、槽式、蝶式等發(fā)電系統(tǒng)的運行、維護、檢修，電力、熱力系統(tǒng)測試，排除簡單故障的能力；

3.具有進行電路分析、光熱輸變電站系統(tǒng)設(shè)計，實施設(shè)備選型、施工、管理、運行、維護、電工操作及電氣設(shè)備調(diào)試的能力；

4.具有運用直接熱利用技術(shù)，開展光熱轉(zhuǎn)換系統(tǒng)分析、熱力設(shè)備選型、負(fù)荷計算等的能力；

5.具有設(shè)計傳熱、集熱、存儲、控制系統(tǒng)，進行建筑節(jié)能應(yīng)用、太陽能供熱施工、集熱器和熱水器維修的能力；

6.具有應(yīng)用適應(yīng)太陽能光熱發(fā)電和利用領(lǐng)域發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)，實施工程分析、計算、設(shè)計等的能力；

7.具有太陽能光熱生產(chǎn)領(lǐng)域綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、職業(yè)健康、安全防護等職業(yè)素養(yǎng)，具有質(zhì)量意識與創(chuàng)新思維；

8.具有參與新產(chǎn)品、新工藝的研究和創(chuàng)新發(fā)展的能力；

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：流體力學(xué)、電工技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)、太陽能熱利用技術(shù)基礎(chǔ)、工程制圖、機械制造基礎(chǔ)、熱工學(xué)基礎(chǔ)、可編程控制器技術(shù)。

專業(yè)核心課程：太陽能光熱發(fā)電技術(shù)、太陽能測試技術(shù)、太陽能制冷技術(shù)、太陽能采暖技術(shù)、太陽能光熱建筑應(yīng)用技術(shù)、太陽能供熱工程、供配電技術(shù)。

二、太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)未來發(fā)展方向

面向電力工程技術(shù)人員、太陽能利用工等職業(yè)，光熱發(fā)電及應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計選型、施工管理、運行維護等崗位(群)。

三、太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)開設(shè)的大學(xué)有哪些

序號	專業(yè)名稱	學(xué)校名稱	所在省份
1	太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用	湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖南
2	太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用	廣東茂名幼兒師范專科學(xué)校	廣東
3	太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用	西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	陜西
4	太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用	酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院	甘肅
5	太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用	武威職業(yè)學(xué)院	甘肅
6	太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用	青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院	青海

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大學(xué)太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程有哪些

一、太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程

二、太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)未來發(fā)展方向

三、太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)開設(shè)的大學(xué)有哪些