1、不要什么熱門就報什么，因為有些東西別人學得很快，而我慢的像蝸牛，大學里頭無數次想退學。人跟人是有差別的....跟風的后果很嚴重。

2、不要聽父母長輩的，因為他們對新型行業根本不了解，甚至還在琢磨大學畢業那個學校包分配工作？是不是鐵飯碗？

3、別聽其他人說三道四，因為每個人是不一樣的，這事得靠自己，別人的經歷沒有辦法硬套。每個人都是獨立的個體，家庭環境不一樣，成長經歷不一樣，人格特征不一樣。

4、盡可能選個學習氛圍好的學校，有些學校純屬混畢業，畢業就失業，如果有積極進步的，就一定要選好個學習氛圍好的，別讓大環境拖了自己的后腿....

5、什么是好專業？什么是爛專業？喜歡的就是好專業，不喜歡的就是爛專業。看人家搞銷售的一年賺幾百萬，我除了抹下口水，我絕對不會去嘗試，因為我嘴笨....

6、什么是興趣愛好？凡是沒有融入自己的人格特征、凡是沒有融入自己的價值觀的興趣，統統都市偽興趣，都是不可能持久發展的興趣。

7、如何分析自己的人格優勢？別從自己的行為慣來分析興趣愛好，這是表面的，真正的驅動力來自人格因素，只有找到內因，才能更加準確的分析自己....比較知名的分析工具有：霍蘭德職業興趣測試，MBTI職業性格測試，九型人格測試，大五人格測試等等.

8、網上測評的不要全信，更不要直接套用，需要經過自己的綜合分析，比如家庭環境，經濟能力，就業方向，個人能力等等....要理性客觀的對待，才能讓職業性格測評更加有效的輔助我們填報志愿。

高考填報志愿的誤區有哪些

誤區一、填報志愿是家長的事情

對策：把志愿決定權還給孩子

解析：父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的。但有些父母還固執得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。

高考某種程度上也事關考生的未來生涯發展，包括學業生涯和職業生涯，倘若不能夠讓考生自己更多的參與到填報過程中來，由此而帶來的家庭矛盾是深遠的。

所以，父母可以表達自己的意見，但在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀，不要以自己的意愿包辦孩子的未來，不要強行決定孩子的選擇，應該把填報志愿的決定權還給孩子。

所以如果遇到家長和孩子報考志愿不一致的情況，首先以尊重孩子的真實意愿、興趣為先。

把填報志愿當做全家的一項重大決策，通過家庭會議等形式，圍繞各自對志愿填報的想法、各種填報策略的利弊等進行交流。父母關心孩子的未來發展，父母畢竟閱歷豐富，有社會經驗，把該說的話都說到了，也完全應該。

當然，考生們可以用更多“換位思考”，了解父母對自己未來發展的期待和期望；家長們也要更多運用同理心，去感知孩子內心的向往和需求。建議我們的家長朋友和學生一起利用網絡了解高校及專業的情況，也可以通過參考教育考試院提供的志愿填報提示、一起收看高考志愿填報大直播等，廣泛收集信息、深入交換意見。

誤區二、選擇志愿時不考慮專業和興趣特長

對策：選擇專業要揚長避短

解析：在選擇高考志愿時，要考慮考生的自身特性。選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業創造條件，這才是最佳選擇。

考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。考生在填報志愿選擇專業時，要做到知己知彼，不能盲目從眾。從知己來說，就是對自身進行認真剖析，了解自己性格、愛好與潛能，未來打算從事的職業類型、自身性格特點決定你適合何種職業。

然而，現實中許多考生在填報志愿時，忽視個人興趣潛能，往往跟著感覺走，別人報啥我報啥，好朋友選啥我選啥，犯了盲目從眾的錯誤。

建議，性格外向型的孩子，時喜歡與人交往，屬于興趣類型中的 “喜歡與人接觸”的人，這種類型的人一般對銷售、采訪、傳遞信息一類活動感興趣，可以選擇記者、教師、行政管理人員、市場銷售人員等專業；而性格內向型的孩子， 屬于興趣類型中“愿與事物打交道”的人，則可以選擇會計、編輯等專業。

誤區三、行志愿沒有風險，不會沒學上

解析：行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險，但如果忽視錄取規則，不了解行志愿模式下的“暗礁險灘”，但同樣存在風險。具體表現在以下三方面：

1.投檔而被退檔的風險。

雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿。這是行志愿填報最大的風險。

被退檔的理由大致有：高考分數在所有被投檔該學校考生中偏低;填報專業志愿太高，且志愿不服從調劑。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那么，只要分數達到投檔線，志愿服從調劑，就不會退檔，落榜生將大大減少。

2.定位不準確的風險。

3.志愿沒有梯度的風險。

誤區四：認為行志愿可以多次投檔、沒有先后順序

對策：把行志愿政策研究透

行志愿的特點是“分數優先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”。行志愿的中所報高校在投檔中只作為一個志愿，只享受一次投檔機會，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本輪投檔的其他高校。

行志愿填報高校也有先后順序，并且行志愿的投檔是在分數優先的前提下遵循志愿順序進行的，投檔時，電腦從考生第一志愿高校開始檢索，如果考生第一志愿高校報“低”了，即便后面還報了與自己分數相當的“高”校，則也只能“優先”被第一志愿的“低”校錄取了。

行志愿間院校志愿梯度拉不開，可能造成幾所高校同時落選，不被提檔考生本批次院校全部踏空沒學上。考生過多選擇熱門專業且不服從調劑，高分照樣有可能落榜！

誤區五、忽視風險，只選“名牌”院校和“熱門”專業。

對策：“冷熱”專業結合對考生更為有利

解析：“名牌”高校、“熱門”專業，往往凸顯“報考人數多、分數要求高”等風險。實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業，對考生長遠發展非常不利。在填報志愿時，建議考生和家長客觀對待冷門和熱門專業，科學、理性選擇專業志愿，千萬不要跟風選擇、隨波逐流。

首先，熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。

其次，熱門專業并不是一成不變的，在市場經濟的調節下，專業的“熱”與“冷”總是相對的，一個時期的“熱”可能會帶來另一個時期的“冷”。比如師范專業在過去一直是傳統的冷門專業，社會流傳著 “家有三斗梁不當孩子王”，許多優秀的畢業生不愿意報考師范類專業，以至于在過去報志愿中把師范類專業與農、林、水、地礦、油等列入服從分配欄。

但年由于教師待遇的提高加上其職業相對穩定，許多考生爭相報考師范類專業，現在師范類專業已經逐漸升溫不再是冷門專業了。隨著能源戰略在國民經濟中的作用不斷提升，地質，石油、地礦等傳統冷門專業也在逐漸升溫。

再次，熱門專業并非都是師資力量強，或是學校的名牌專業。專業熱的原因有很多因素，其中一項最重要的就是部分考生家長太功利性，單純從眼前就業、待遇、收入來決定專業的選報，這其實是一種短期行為。隨著市場經濟的不斷完善，部門、行業壟斷逐漸被打破，真正對考生有用的還是在學校學的真本事。

最后，熱門專業并非都適合考生的發展，因為考生的個性差異、興趣潛能是有區別的。如金融院校會計專業，屬于熱門專業。有的人適合學，有的人則不適合。在選專業問題上，適合自己最重要。

誤區六、只憑專業名稱來選報志愿

對策：詳細了解專業的內涵，如課程設計、就業去向等

解析：大部分家長不了解所學專業與未來職業、從事行業并不是一一對應的關系。不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

實際上，有些專業其職業方向比較寬泛，比如經濟學專業學生可以從事企業管理、經濟學研究、新聞記者、策劃營銷、經濟分析、高校教師等多種職業；而對于某一職業比如新聞記者，它可以接收經濟學、新聞、中文、哲學、歷史等許多專業的學生。

建筑行業需要建筑學、土木工程、會計學、人力資源、電氣工程，甚至是文科類專業的畢業生。銀行業會需要經濟、金融、法學、計算機、外語類等專業的畢業生。

所以我們選擇專業時一定不能僅憑自己的認識和理解去想當然的填報，需要全面了解、研究和分析將要填報專業與職業的相關性，確保與考生的興趣愛好、職業規劃相聯系。

誤區七、不服從專業調劑

對策：是否服從專業調劑，應該統籌考慮

解析：當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線)，又填寫了“不服從專業調劑”，那么就意味著學校將會作退檔處理。

在每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業級差，或全部填報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而滑檔、退檔以至于落榜。

因此，對待是否服從所報院校專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠，一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線時，則會失去了進入這個學校的機會。

所以是否同意“服從專業調劑”？是個大問題，我們的家長和考生在填報時一定要統籌考慮、慎重抉擇！避免造成落榜后悔或者被調劑到冷門專業一樣后悔。

誤區八、只參照院校往年的錄取分來選擇學校

對策：關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。

解析：我們可能通過各種渠道了解各個院校幾年的錄取分數線，以供考生和家長查閱參考。這本是一個參考系數，不少家長卻誤把它當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數“對號進座”。

實際上，高校的最低錄取分數線是自然形成的，錄取結束前無法準確知道。另外，高校的錄取分數線存在波動，有的還有“大小年”現象，即一年高、一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，一定不能只參照院校往年的錄取分來選擇學校填報。

溫馨提醒：

１.嚴格按照規定時間填報，做到深思熟慮，既不匆匆忙忙提前交卷，也不能磨蹭到最后一刻才去提交。再次明確一下今年網上填報志愿時間安排如下：

（一）7月26日8時?28日18時，進行第一次網上填報志愿，包括軍隊招飛，本科提前批（司法專科隨該批）、國家專項計劃本科批，藝術本科提前批，專升本，對口招生本、專科志愿。

1、高考填報志愿需要哪些資料 考生填報志愿一般要考慮哪些因素

2、位次與名次的區別是什么 高考志愿名次是什么意思

3、高考志愿名次重要還是分數重要 用位次填報志愿的步驟是什么

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（二）7月30日8時?8月2日18時，進行第二次網上填報志愿，包括藝術本科批A段、藝術本科批B段、特殊類型招生志愿，本科一批、地方專項計劃本科批、本科二批志愿。

（三）8月4日8時?8日18時，進行第三次網上填報志愿，包括專科提前批、藝術類專科、體育類專科和高職高專批志愿。

2.志愿是錄取的重要依據，志愿填報時間截止后，任何人不得更改。考生必須在規定時間內完成志愿填報并保存，在規定的時間內可以進行兩次修改，以網上最后一次保存的志愿為準，填報時間截止后將無法更改。

3.提醒考生提高保密意識，認真保管個人信息（包括考生號、姓名、身份證號、登錄密碼、注冊聯系方式及密碼驗證信息等），避免出現因考生個人信息泄露而導致的志愿信息被篡改等問題。因考生個人原因造成信息或登錄密碼泄露而導致的志愿填報延誤或漏報、錯報等問題，其后果由本人承擔。

總之，好的志愿填報方案是充分考慮到孩子的發展規劃，為孩子謀劃未來，既不是“死磕”名校，更不是追逐熱門，應該充分考慮到孩子的性格特點、職業性格傾向、家庭背景、學科成績優勢，以及高校學科優勢、專業設置、就業前景等諸多因素，避免出現以上的誤區和錯誤。“適合的才是最好的”，希望我們的考生都能認真分析，綜合考慮，科學填報，考入理想大學，實現人生夢想。