日，四川省各地對網友給省委書記王東明和省長魏宏的20條留言作出回應。詳情如下：

　　【網民留言】

　　尊敬的王書記：你好!之前四川新聞報道說成都新機場高速公路今年11月開工建設，現在都11月底了都沒有任何動靜，請問成都新機場高速什么時候開始建設!謝謝!

答復意見：

　　網民朋友：您好!您在人民網留言，咨詢成都新機場高速公路動工時間問題，現將有關情況回復如下：

　　成都新機場高速公路是《四川省高速公路網規劃(2017年調整方案)》、《天府新區綜合交通規劃》及《成都新機場區域綜合交通建設規劃》中的重要項目，也是成都新機場的重要交通基礎設施配套工程。按照省委、省政府的相關工作部署，成都新機場高速公路應與成都新機場同步(2018年)投入使用。我廳高度重視成都新機場高速公路項目建設，目前正在組織相關單位開展工程可行性研究等相關前期工作。

　　今年6月20日，國家民航局下達了關于成都新機場場址的批復》(民航函〔2015〕150號)，同意將簡陽蘆葭優化場址作為成都新機場的推薦場址。目前，成都新機場預可報告正在編制，擬于期上報國家審批。由于成都新機場還未獲得國家發改委批準立項，場址具體位置還有可能發生變化，飛行區構型、航站樓布局、機場總體規劃等還在進一步研究，致使成都新機場高速公路的路線方案尚未完全確定。我們將按照省委、省政府的工作部署，積極跟進成都新機場項目前期推進情況，就成都新機場高速公路路線方案等主動加強對接，盡早確定路線方案。同時，按照我省高速公路的建設管理體制，地方政府是高速公路建設的工作主體和責任主體。我們將協調成都、資陽兩市，進一步發揮工作責任主體作用，加大招商引資工作力度，多渠道籌集建設資金，爭取2017年實現開工建設。

　　感謝您對我省交通運輸事業的關心和支持。

【網民留言】

　　尊敬的王書記你好，希望你能在百忙之中看見我的來信，我的建言貼2275971未通過審核。看見政府網站在征集立法建議，我們四川省是勞動大省，現在好多民營市屬企業，企業少繳納和有時停工停產給勞動著交納的工傷保險太低。有工傷賠償時才知道工傷保險賠償有好少。尤其是4級，領工傷津貼的，按交納2000元工傷保險基數，實際領到勞動者手中乘以0.75.只有1500元。在喝水，煮飯，照明看電視都要錢的時代。還要交納自己的養老，醫療保險200多元，因此工傷4級人過的苦不堪言。我希望為了千萬勞動者的利益，立法要求企業必須交足工傷保險，不低于統籌地區城鎮職工的均工資，如果企業少繳納就把法人代表列入刑法。這樣就能保障勞動者的權益。企業也會狠抓安全和職業病管理。希望王書記快一點督促企業交足工傷保險。今年少交納的企業就補足工傷保險。同時我希望下一個工傷者有一個合理的賠償。也祝王書記身體健康，合家歡樂。謝謝!

答復意見：

　　網友您好，您的留言收悉，現回復如下：

　　《社會保險法》、《工傷保險條例》和人力資源社會保障部《社會保險費申報繳納管理規定》及配套文件對用人單位工傷保險費繳納、工傷保險待遇標準等有明確規定。從2004年至今，我省已連續10年對一至四級傷殘人員傷殘津貼等工傷保險待遇進行了調整，工傷人員工傷保障水得到大幅度提高。

　　在實際工作中，人力資源社會保障部門根據《社會保險法》、《工傷保險條例》等法律法規規定，采取勞動保障監察、審計稽核等工作措施，督促用人單位參加工傷保險、按規定繳納工傷保險費。我們將進一步加大對用人單位勞動保障監察、審計稽核力度，維護職工的合法權益。參保職工了解用人單位工傷保險費繳納有關情況，可申請勞動監察、仲裁或向人民法院起訴，依法維護自己的合法權益。

【網民留言】

　　王書記你好，我是一名普通教師，已經45歲，工作26年，但現在還是初級職稱，工資跟才參加工作的相差無幾�，F在評個中級職稱都很困難，各種條件非�？量�，尤其是論文與公開課，別人都拿錢去發表文章，我不想如此。是否可以學習別的省，中級職稱不需論文，只要德能勤績過關。只要工作干得好，教好書，育好人，干好本職工作，行么?可以加大名額投放么?別讓老老實實干工作的總吃虧呀。誰都知道，一個中級職稱的老師跟初級在工作上沒法比，他們滿足了，我們還在拼命，結果讓人寒心�？梢詫⑽沂〉闹屑壜毞Q評定改得更人性么，更實在么?

答復意見：

　　網友您好，您的留言收悉，現回復如下：

　　根據原四川省人事廳、教育廳《關于印發〈四川省中小學教師中高級職務任職資格推薦條件(試行)〉的通知》(川人辦發〔2005〕57號)文件規定，對申報小學高級教師職稱，要求至少有1篇1500字以上的教育教學研究文章(包括教育教學經驗交流總結、教改研究報告)，如在鄉鎮學校，在鄉鎮以上小學教育研究會上交流，或在內刊上發表即可。對申報中學1級教師職稱，要求至少有1篇1500字以上的教育教學研究文章在內刊上發表即可。如上所述，申報中小學教師中級職稱，并非一定要求有論文，有教育教學經驗交流總結、教改研究報告也行;并非一定要公開發表，在內刊上發表即可，有的甚至在鄉鎮以上小學教育教學研究會上交流也可。