篇一

根據基建科黨支部的統一部署要求，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來，特制定學習計劃如下：

一、學習主題

以*和黨的十九大精神和*在這次教育活動中的系列講話，堅持學思用貫通，為實現濟南建設現代化國際大都市，建設濟南公安，完成各項公安工作確保社會安提供政治保障。

二、學習內容

**重要論述以及*關于政法公安工作的重要講話和重要指示批示。

三、學習安排

1、扎實開展自學，制訂學習計劃。

黨員民警以自學為主，原原本本研讀規定學習篇目。具體學習篇目清單如下：

（1）黨的十九大報告和黨章；

（2）《*關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》；

（3）《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》；

（4）《關于印發?*學習綱要?的通知》；

（5）《*學習綱要》；

（6）*在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話精神；

（7）*視察山東重要講話和對山東工作重要指示批示，以及*關于政法公安工作的重要講話和重要指示批示。

要求：要認真學習規定文件和書目，集中學習以領讀原文為主。不得以業務學習代替研讀規定書目要對重點內容做好批注，在寫讀書筆記時注意體現自己的思考和體會，不簡單抄原文原話。

2、參加集中學習研討和讀書班。

堅持全面學與專題學相結合，反復學與跟進學相結合，集體研討與個人自學相結合。支部每周組織一次集中學習，確保全體黨員民警職工全員參與。

3、積極參加部總支各項活動。

四、有關要求

1、原原本本研讀規定學習篇目。

2、堅持問題導向，結合實際學。

3、按要求參加集中學習。

4、學思用貫通、知信行合一。

篇二

為深入貫徹黨的十九大精神和*，準確把握*在山東代表團講話精神、*考察三澗溪村時對我區發展作出的重要指示，落實“守初心，擔使命，找差距，抓落實”的總要求，根據我單位工作實際，將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實措施統籌推進，主題教育不劃階段、不分環節，總體工作計劃如下：

一、“四學”助力，強抓教育學習

班子成員帶頭學、黨員干部自己學、組織安排集中學、專題教育督促學，不斷補足精神之鈣、把穩之舵，以“四學”強化黨員干部學習基礎，助推“不忘初心、牢記使命”主題教育向縱深發展。

1、領導班子帶頭學習，制定學習計劃。領導班子成員按照上級要求的必學內容，本著以身作則的態度，堅持文章必讀、文件必看、逢會必學、有會必講，將學習教育常態化，簡單化、有效化。（制定個人學習計劃，記錄學習筆記，不限字數，每段學習筆記后要標注學習心得體會）

2、印發材料，利用APP，加強個人自學。將學習資料印發給黨員，要求每名黨員結合自身實際，開展自學活動。必須時刻關注學習強國、“燈塔-黨建在線”、手機新聞媒體等APP，結合印發資料，進行“不忘初心、牢記使命”主題教育的學習，黨員每天至少學習一篇專項內容，深刻理解“不忘初心、牢記使命”主題教育的內涵，做實主題教育，發揮黨員干部的示范帶頭作用（要求全體干部職工集體參與）。

3、組織集體學習研討，把牢學習進度。圍繞8+2+2+1共13個專題進行學習研討。既可以連續安排,也可以按專題分段安排,每次研討不超過3個專題，總的時間為5-7天。教育學習要納入考核機制，從檢查黨員的學習筆記和“不忘初心、牢記使命”學習心得體會入手，每個月進行一次集中檢查，及時掌握學習貫徹情況；同時加以集體研討，交流體會、收獲、不足、打算等，形成“比學趕幫超”的氛圍，促使主題教育立起新氣象，樹起風貌，激勵黨員干部團結共進，掀起支部的奮勇向前的磅礴力量（研討會議、中心組交流會議由辦公室統一拿出方案，并負責留好影像資料）。

4、創新學習，制定專題教育計劃。學習教育期間，組織一次紅色教育基地革命傳統教育，不出濟南；全體黨員集中觀看一次警示教育片；開展一次先進典型事跡報告會；邀請專業人員上一次形勢政策教育課（全體黨員干部必須參加，原則上，沒有特殊情況不許請假）。

二、調查研究

開展主題教育調研要與單位實際工作相結合，使調研過程成為充分了解當前工作存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題。每名領導干部分別帶隊深入基層一線開展調查研究，確定調研主題，認真組織實施。

1.確定調研題目。領導班子成員要圍繞貫徹落實*關于“不忘初心、牢記使命”重要指示批示精神和*、省、市和區委各項決策部署，圍繞解決分管工作存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，小切口、深挖掘，確定好調研題目，制定好調研提綱，組織開展好調研活動。

2.開展實地調研。著眼發現問題、解決問題，堅持實事求是，加強統籌協調，防止脫離本職工作。圍繞調研提綱所列問題，深入一線，調研要接地氣，入民心，仔細聽取真實意見，了解真實情況，為形成調研報告奠定基礎。

3.形成調研報告。在摸排相關問題及醞釀初步解決方案的基礎上，剖析收集到的相關問題產生原因，研討解決問題的思路與方案，解決實際問題，形成科學嚴謹且行之有效的調研報告。報告情況要言之有物，有情況有分析，有解決問題的思路和舉措。

4.用好調研成果。調研報告形成后，領導班子成員要梳理調研情況，交流調研成果，把調研中查找的問題和形成的對策建議作為整改的內容和措施。對于普遍性、涉及面較廣的問題，可以嘗試建立相關長效機制，或納入下一年度工作計劃，以更好地系統性地解決同類問題。

5.講好專題黨課。領導班子成員要在學習調研基礎上講專題黨課。主要負責同志帶頭講，分管同志在各自的負責區域仔細講。要突出針對性，講出學習過程中的體會收獲，講出實際工作中存在的差距和不足，講出如何運用*指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。

具體要求：嚴格按照區委“不忘初心、牢記使命”學習教育實施方案工作部署，縣處級以上領導班子成員每人至少宣講一次*和黨的惠民政策，至少提出一個事關群眾切身利益迫切需要解決的民生事項，結合脫貧攻堅等工作至少幫助困難群眾解決一個實際問題。以上工作，每名領導干部要注意自己留存工作記錄。

三、檢視問題

認真學在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，開展“四個找一找”，即找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距,找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距。

1、主動找問題。通過個別座談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表、調查問卷、章丘人（章丘）論壇留言、征求市委委員、兩代表一委員、12345市民熱線等不同方式進行征求意見。從、政治、作風、能力、廉政方面找問題（制定征求意見方案）。

2、結合“雙報到”、“脫貧攻堅”、景區服務等工作，聽取基層黨員群眾的意見建議（制定征求意見方案）。

3、談心談話。領導班子成員之間、領導班子成員同分管部門負責同志之間要開展談心談話,相互聽取意見建議（每名領導干部留存好談心談話記錄）。

4、對照黨章黨規找差距。召開對照黨章黨規找差距專題會議（做好專項的記錄，影像的留存）。

5、對標先進找差距。根據以上，通過檢視剖析，列出領導班子和領導干部個人問題清單（結合以上內容，完成檢視問題清單）。

四、整改落實

主要是列出2個清單（領導班子和領導干部個人期重點解決的問題清單），即知即改、應改盡改（列出問題清單,形成整改方案和檢視剖析材料，建立工作臺賬，實行銷號管理，逐項整改到位，整改情況及時向黨員群眾公開）。

1、落實*重要指示批示精神方面的問題，建立工作臺賬，銷號管理。

2、專項整治。各級確定的專項整治任務。

3、召開專題民主生活會（談心談話，撰寫對照檢查材料和發言提綱，形成民主生活會專項報告，持續抓好問題整改，做好專項的記錄，影像的留存）。

2019年9月23日

附：

領導班子準備資料及完成時限

1、個人自學計劃：9?11月學習計劃

2、調研方案和報告：9月底完成，最晚10月10日前

3、黨課方案和黨課講稿：10月20日前

4、個人談話材料：10月中旬（統一提供提綱）

5、個人檢視剖析材料：含個人問題清單，也是單位民主生活會發言材料，11月10日前

6、期重點解決的問題清單：邊學邊找，11月底解決。