一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院的建筑設(shè)計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計(不招色盲考生)(就讀于清遠校區(qū))專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為361分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；

2、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計(6410元/年；辦學地點清遠校區(qū)；不招色盲)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為236分，對應(yīng)的最低錄取位次為446728名；

3、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為409分，對應(yīng)的最低錄取位次為133018名；

4、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為389分，對應(yīng)的最低錄取位次為262676名；

5、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計(不招色盲色弱)專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為361分，對應(yīng)的最低錄取位次為266374名；

6、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計清遠校區(qū)，不招色盲專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為294分，對應(yīng)的最低錄取位次為264424名；

7、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計(不招色盲)(清遠校區(qū))(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為193分，對應(yīng)的最低錄取位次為209456名；

二、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(不招色盲考生)(就讀于清遠校區(qū))	2021	江西	理科	-	361	-
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(不招色盲考生)(就讀于清遠校區(qū))	2022	江西	理科	-	-	-
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(6410元/年；辦學地點清遠校區(qū)；不招色盲)	2021	河南	理科	-	236	446728
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(6410元/年；辦學地點清遠校區(qū)；不招色盲)	2022	河南	理科	-	-	-
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(辦學地點清遠校區(qū)；不招色盲)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(辦學地點清遠校區(qū)；不招色盲)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	409	133018
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	389	262676
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(不招色盲色弱)	2020	廣東	理科	-	361	266374
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(不招色盲色弱，清遠校區(qū))	2019	廣東	理科	-	-	256523
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(理工類，3年，6410元/年，在清遠校區(qū)辦學，不招色盲者)	2022	廣西	理科	-	-	-
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)清遠校區(qū)，不招色盲	2022	四川	理科	-	294	264424
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(不招色盲)(清遠校區(qū))(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	193	209456
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(不招色盲)(清遠校區(qū))(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)(錄取條件見院校招生章程，在清遠校區(qū)就讀)	2022	新疆	理科	-	-	-

(1)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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(2)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)備工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院的建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑設(shè)備工程技術(shù)(就讀于清遠校區(qū))專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為366分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名； 2...查看更多

(3)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院的風景園林設(shè)計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為434分，對應(yīng)的最低錄取位次為108945名； 2、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學...查看更多

(4)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院工程測量技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院工程測量技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院的工程測量技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院工程測量技術(shù)(就讀于清遠校區(qū))專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為350分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名； 2、廣東建設(shè)職...查看更多

(5)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易(辦學地點廣州校區(qū))專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為78315名； ...查看更多

(6)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院的建筑工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)(6410元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為303分，對應(yīng)的最低錄取位次為211031名； 2、...查看更多

(7)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院的跨境電子商務(wù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)(辦學地點第一學年清遠校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū))專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為65406名...查看更多

(8)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

大一新生對即將到來的廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院住宿生活是否感到既期待又緊張呢？廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院新生宿舍是幾人間？廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢？廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院宿舍有沒有空調(diào)?這些問題都是新生比較關(guān)注的問題，以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息，僅供參考。一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院新生宿舍條件學生宿舍設(shè)備完備，全部安裝空調(diào)，并配有獨立衛(wèi)生間、熱水系統(tǒng)等設(shè)施，無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；公共設(shè)施有...查看更多

(9)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院怎么樣評價(附排名)

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關(guān)心的問題，以下是小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院排名排名學校名稱總分等級地區(qū)地區(qū)序類型類型序區(qū)域區(qū)域序317廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院48.0153★廣東24理工168東部157二、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院怎么樣評價這學院分兩個校區(qū)，兩個校區(qū)環(huán)境還可以，南校區(qū)比較大，不過住宿環(huán)境一般，北校區(qū)就比較小，住宿環(huán)境比較好。這間學校不...查看更多

(10)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關(guān)注的問題，以下是大風車小編收集的相關(guān)專業(yè)僅供參考。一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院院系專業(yè)設(shè)置類別專業(yè)名稱測繪地理信息類(專)工程測量技術(shù)環(huán)境保護類(專)環(huán)境工程技術(shù)（環(huán)境工程設(shè)計、咨詢與技術(shù)服務(wù)方向）建筑設(shè)計類(專)建筑室內(nèi)設(shè)計園林工程技術(shù)建筑設(shè)計古建筑工程技術(shù)建筑動畫技術(shù)風景園林設(shè)計土建施工類(專)建筑工程技術(shù)建筑設(shè)備類(專)建筑設(shè)備工程...查看更多

(11)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

每年新生都會比較關(guān)心廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū)，今年新生會被分配到哪個校區(qū)，哪個校區(qū)比較好等一些問題，以下是大風車小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院總共有幾個校區(qū)廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院各校區(qū)地址如下：廣州校區(qū)：廣東省廣州市白云區(qū)廣花二路638號；郵政編碼：510440清遠校區(qū)：廣東省清遠市清城區(qū)東城街道環(huán)城東路38號；郵政編碼：511500二、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院院校簡介...查看更多

(12)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時間)

每年考生在填報完志愿后，都會關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦？大學新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何？今天大風車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ，僅供參考。一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件學生在校學習期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：（一）學生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的； 這種情況一般要求你大一第一學期績點高，成績好。學校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會，需要面試。（二）學生入學后發(fā)現(xiàn)...查看更多

三、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院介紹

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來，學校扎根南粵大地，服務(wù)“一帶一路”，培養(yǎng)培訓了20多萬名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校；1986年成立的廣東省建筑工程學校；2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案，升格為高職學校。2006年4月，學校由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。目前有廣州、清遠兩個校區(qū)，占地面積1000畝，全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠新校區(qū)于2019年10月啟用，依山傍水、環(huán)境幽雅，以“校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設(shè)理念，是求知成才的理想之所。學校辦學理念和強校目標強校夢：學校社會知名 辦學實力雄厚 學生成長成才 師生幸福樂業(yè)。強校目標：國內(nèi)知名 業(yè)內(nèi)領(lǐng)先 服務(wù)廣東 走向國際。辦學定位：“現(xiàn)代魯班的搖籃”辦學理念：立德樹人、工學交融、創(chuàng)新發(fā)展、辦學校訓：胸懷匠心 筑夢天下辦學：建筑主導、產(chǎn)教融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同發(fā)展路徑：擴容提質(zhì) 產(chǎn)教融合 改革創(chuàng)新行動計劃：提質(zhì)量 強服務(wù) 優(yōu)治理 育新人六個堅持：堅持黨的領(lǐng)導　堅持立德樹人　堅持創(chuàng)新強�！�堅持人才興�！�堅持深化改革　堅持以人民為中心的發(fā)展五大攻堅戰(zhàn)：一是創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn)，二是強師工程攻堅戰(zhàn)，三是深化改革攻堅戰(zhàn)，四是新校區(qū)建成進駐攻堅戰(zhàn)，五是黨的建設(shè)攻堅戰(zhàn)年來學校獲得的榮譽1. 廣東省2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核A類第4名2. 廣東省黨建工作示范校3. 2018年國家級職業(yè)教育教學成果一等獎4. 2020亞太職業(yè)院校影響力50強5. 中國職業(yè)院校世界競爭力50強6. 全國現(xiàn)代學徒制工作專家指導委員會主任委員單位7. 全國現(xiàn)代學徒制試點單位8. 國家級示范職教集團——廣東建設(shè)職業(yè)教育集團牽頭單位9. 國家級嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地10. 教育部首批服務(wù)“一帶一路”建設(shè)職業(yè)教育“走出去”的高職院校11. 全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地12. 廣東省職業(yè)院校現(xiàn)代學徒制工作指導委員會主任委員單位13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位14. 廣東省級高技能人才實訓基地、省再就業(yè)培訓定點機構(gòu)、省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員及建筑工人職業(yè)培訓機構(gòu)、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站校企合作深入推進 產(chǎn)教融合成效顯著學校立足“建設(shè)行業(yè)”，探索并建構(gòu)了鮮明的“依托行業(yè)，工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢，形成了“校企互