根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，崇左幼兒師范高等�？茖W校在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上崇左幼兒師范高等�？茖W校的分數(shù)在295至327分，位次為165890至66440位次區(qū)間內，所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在295至327區(qū)間才能上崇左幼兒師范高等�？茖W校。

一、廣西考多少分能上崇左幼兒師范高等專科學校

1、2022年廣西考生上崇左幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要321分，錄取最低位次為161415名;

2、2021年廣西考生上崇左幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要320分，錄取最低位次為153561名;

3、2020年廣西考生上崇左幼兒師范高等專科學校：理科最低分需要295分，錄取最低位次為165890名;

4、2022年廣西考生上崇左幼兒師范高等�？茖W校：文科最低分需要400分，錄取最低位次為66440名;

5、2021年廣西考生上崇左幼兒師范高等�？茖W校：文科最低分需要379分，錄取最低位次為67517名;

6、2020年廣西考生上崇左幼兒師范高等�？茖W校：文科最低分需要327分，錄取最低位次為80958名;

二、崇左幼兒師范高等專科學校在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年崇左幼兒師范高等專科學校在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	專科	321	161415	省政府
2022	廣西	文科	�？�	400	66440	省政府

2、2021年崇左幼兒師范高等�？茖W校在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	�？�	320	153561	省政府
2021	廣西	文科	�？�	379	67517	省政府

3、2020年崇左幼兒師范高等�？茖W校在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	�？�	295	165890	省政府
2020	廣西	文科	�？�	327	80958	省政府

軍校體檢標準

軍校招生體檢標準依據(jù)《應征公民體格檢查標準》，軍隊、武警部隊院校招收士兵學員、普通中學高中畢業(yè)生學員和從地方招收研究生學員，普通高等學校招收、選拔國防生，以及軍隊接收普通高等學校畢業(yè)生的體格檢查，適用于本標準。

一、軍校體檢身高及體重標準：

身高：男性162cm以上，女性160cm以上，合格。

體重：符合下列條件，合格。(標準體重kg=身高cm-110)

男性：不超過標準體重的30%，不低于標準體重的15%。

女性：不超過標準體重的20%，不低于標準體重的15%。

二、軍校體檢視力要求：

任何一眼裸眼視力低于4.6，不合格。

任何一眼裸眼視力低于4.8，需進行矯正視力檢查，任何一眼矯正視力低于4.9或矯正度數(shù)超過600度，不合格。

色盲、色弱，不合格。

三、軍校體檢外科檢查：

注意：軍校體檢需裸身檢查。無紋身、紋眉、疤痕，皮膚病，畸形。另外還有驗血、測血壓、心電圖、耳鼻喉檢查、口腔、尿液、胸透、B超及其他詳細內容請參照《義務兵體檢標準》。

最低分的公辦二本大學有哪些

序號	學校名	辦學性質	學校類型	批次	2022分數(shù)
1	河北中醫(yī)學院	公辦	醫(yī)藥	二本	435
2	廊坊師范學院	公辦	師范	二本	435
3	河北科技師范學院	公辦	師范	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學院	公辦	醫(yī)藥	二本	438
5	新疆農業(yè)大學(較高收費)	公辦	農林	二本	439
6	贛南師范大學	公辦	師范	二本	439
7	衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	439
8	莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
9	巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
10	青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	二本	443
11	桂林旅游學院	公辦	財經	二本	491
12	海南熱帶海洋學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	492
13	咸陽師范學院(中外合作)	公辦	師范	二本	493
14	梧州學院	公辦	綜合	二本	494
15	山東工商學院(中外合作)	公辦	財經	二本	495
16	西安航空學院	公辦	理工	二本	495
17	海南熱帶海洋學院	公辦	綜合	二本	496
18	黃山學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	497
19	湖北理工學院	公辦	理工	二本	497
20	新疆農業(yè)大學(較高收費)	公辦	農林	二本	497

三、崇左幼兒師范高等�？茖W校最新介紹

"崇左幼兒師范高等�？茖W校地處祖國西南邊陲城市—崇左市，是自治區(qū)人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等專科學校。學校分為校本部、北校區(qū)兩個校區(qū)，設有一所附屬幼兒園，形成“一校兩區(qū)一園”辦學格局。學�？傉嫉孛娣e1151畝，另有預留發(fā)展用地569畝�，F(xiàn)有全日制在校學生14480人，其中大專學生11225人 ，中職學生3255人。學校全面推進內涵建設，努力實現(xiàn)建設鮮明、開放發(fā)展、校園和諧、社會滿意的高水學前師范院校的目標。 學校辦學跨越式發(fā)展。學校前身是創(chuàng)辦于1982年的南寧地區(qū)教育學院。2019年3月自治區(qū)人民政府批復，正式同意南寧地區(qū)教育學院改制更名為崇左幼兒師范高等�？茖W校，并于5月通過教育部備案。2019年6月，崇左幼兒師范高等�？茖W校正式掛牌，實現(xiàn)了學校從成人高校到普通高校的根本性轉變。2020年8月根據(jù)市委市政府決策部署，崇左幼兒師范高等�？茖W校與崇左職業(yè)技術學校實現(xiàn)融合辦學，形成統(tǒng)一高效貫通的合作辦學機制，致力于建設辦學鮮明和具有較高知名度的幼兒師范院校。 學校辦學成果豐碩。崇左幼專2020年獲得崇左市級高級技能人才培訓基地建設項目，被確立為崇左市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競技項目基地；崇左職校2021年認定為第三批全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校，2019年、2021年獲自治區(qū)教育廳評定為廣西四星級學校，同年被評為職業(yè)院校內部質量保證體系診斷與改進工作復核驗收“有效”學校。 學校辦學鮮明。學校圍繞立德樹人根本任務，大力推進產教融合、協(xié)同育人模式改革，形成以學前教育和基礎教育為骨干專業(yè)，藝體類、工業(yè)應用技術類專業(yè)為輔助專業(yè)，師范專業(yè)和非師范專業(yè)相協(xié)調發(fā)展辦學思路，著力培養(yǎng)師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識強的卓越幼兒、小學教育師資，致力于服務自治區(qū)、市鄉(xiāng)村學前教育和基礎教育事業(yè)振興。同時培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的藝體類、工業(yè)應用技術類高技能人才。學生首次就業(yè)率在90%以上，學生升入本科院校就讀30%左右。 設有學前教育系、初等教育一系、初等教育二系、藝術教育系、經濟貿易系、公共管理系、機電工程系、體育與健康教育系、政治理論課教學部9個教學系部。開設有學前教育、早期教育、小學語文教育、小學英語教育、小學數(shù)學教育、小學道德與法制教育、音樂教育、小學教育、體育教育10個師范專業(yè)，及舞蹈表演、空中乘務、城市軌道交通運營管理、數(shù)字媒體藝術設計、計算機應用技術、旅游管理、行政管理、烹飪工藝與營養(yǎng)、電子商務、大數(shù)據(jù)與會計、食品質量與安全、食品檢驗檢測技術等專業(yè)。 為給學生提供更多實踐學習的機會，校內有實驗（實訓）室和實訓基地154個，其中自治區(qū)示范專業(yè)實訓基地5個（物流、制糖、烹飪、計算機、學前教育），校外建有穩(wěn)定可靠的實實訓基地90多個。 學校師資雄厚。學校現(xiàn)有教職工428人（大專部256人，中專部172人），其中專任教師404人，高級職稱80人（教授7人，正高3人，副高72人），中級職稱125人。研究生及以上學歷105人。學校高層次引進人才8人，全國職教名師1人，自治區(qū)名師1人，自治區(qū)特級教師1人，雙師雙能型教師100人，市廳級專業(yè)學科帶頭人31人。學校重視教職工的政治教育工作，著力打造一支師德高尚、為人師表、業(yè)務精湛的教師隊伍。年來，學�？蒲辛㈨椆灿�123項，其中地廳級47項，校內立項76項。廣西職業(yè)教育教學成果獎6項，發(fā)表論文500余篇，核心期刊37篇，出版著作3部，校本教材8本，科研成果轉化建立了3個實驗基地。教師獲得國家級銀獎1項，區(qū)級獎項25項。 學校社會影響不斷提升。學校以崇左市教師培訓中心為臺，主動適應基礎教育需求，開展多樣化教師培訓，承擔“崇左市中小學教師教學技能大賽”、崇左市“三名”（名師、名校長、名校）培訓班、“崇左市幼兒園、中職科研培訓班”等項目，得到了市教育局、相關學校和學員們的高度認可。 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高素質技能型人才這一重要任務，建立產教融合模式，走出一條適合學校實際的發(fā)展之路。在市委市政府、市人社局、市教育局等部門的大力支持下，學校建立了家政與護理產業(yè)學院、跨境電商產業(yè)學院，為地方經濟社會發(fā)展和產業(yè)轉型升級提供家政服務人才和跨境電子商務專業(yè)人才以及技術支撐。 學校未來展望：學校堅持以，穩(wěn)中求進，堅持“幼”字、“師范”屬性，繼續(xù)做精做強師范教育類專業(yè)，突出幼兒師范，朝著建設“ 區(qū)域知名，鮮明”的幼兒師范院校目標奮進！"