一、指導(dǎo)
（一）加強(qiáng)和促進(jìn)團(tuán)總支、學(xué)生會的自身建設(shè)，提高部門成員的工作積極性，加強(qiáng)對部門成員的了解和監(jiān)督
（二）為使團(tuán)學(xué)運(yùn)作更規(guī)范合理，考核成績將作為十分重要的依據(jù)并結(jié)合書記處和*團(tuán)的意見對部門成員進(jìn)行評優(yōu)、晉升、淘汰
（三）通過考核制度幫助成員認(rèn)識自我、彌不足、提高才干，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)
二、考核原則
公、公開、公正
三、考核對象
國際事務(wù)與公管理系團(tuán)學(xué)各部門副部長、干事
四、考核方法
（一）基本要求：
.副部長:所修科目需全部合格且均績點(diǎn)在.以上
.干事:所修科目需全部合格
（二）評選該部門（部長+副部長+干事）人數(shù)的%作為優(yōu)秀團(tuán)學(xué)成員在系內(nèi)進(jìn)行表彰
（三）考核總分為分，考核內(nèi)容分為四個(gè)部分：日常考核%、期末考核%、部長評定%、學(xué)期小結(jié)%
.干事日常考核：
（）目的：考察成員在日常實(shí)際工作中的表現(xiàn)
（）具體操作：凡部門有活動，部長對參與活動成員進(jìn)行評分
學(xué)期末由人力資源部計(jì)算均分，得出副部長和每一名干事的時(shí)考核成績并記錄在案
．期末個(gè)人考核：
（）目的：考察成員自我認(rèn)定情況、部門其他成員對于此名干事的認(rèn)可程度與總體評價(jià)。
（）具體操作：自評、互評，分別由本人、部門其他成員評分
（評分標(biāo)準(zhǔn)：a：分b：分c：分d：分）
由人力資源部計(jì)算均分，得出副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案
、期末部長評定：
（）目的：了解部長對該成員的認(rèn)可程度，為人員的合理調(diào)度提供依據(jù)。
（）具體操作：部長評定在每學(xué)期末由部長填寫
（評分標(biāo)準(zhǔn)：a：分b：分c：分d：分）
由人力資源部計(jì)算均分，得出部長對副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案。
、學(xué)期小結(jié)：
（）目的：考察成員對團(tuán)學(xué)、所在部門和自身的認(rèn)識以及對自己以后發(fā)展的意向，綜合考察成員的整體素質(zhì)，給成員一個(gè)發(fā)表自己觀點(diǎn)和想法的地方。
（）具體操作：由人力資源部從實(shí)事求是、是否具有建設(shè)性等角度進(jìn)行評分（人力資源部的小結(jié)由辦公室評定）
由*團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督，辦公室進(jìn)行核查。
幼兒園疾病預(yù)防制度
高中新課程改革制度
達(dá)州噪音擾民時(shí)間規(guī)定及投訴電話多少
廣安噪音擾民時(shí)間規(guī)定及投訴電話多少
宜賓噪音擾民時(shí)間規(guī)定及投訴電話多少
南充噪音擾民時(shí)間規(guī)定及投訴電話多少
