一、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年宣化科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道宣化科技職業(yè)學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(校企合作訂單班，詳詢學(xué)院)專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為385分，對應(yīng)的最低錄取位次為105043名；
2、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(校企合作訂單班，詳詢學(xué)院)專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為350分，對應(yīng)的最低錄取位次為226031名；
3、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為229分，對應(yīng)的最低錄取位次為157083名；
4、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(校企合作訂單班，企業(yè)另收培養(yǎng)費，詳情見學(xué)院招生網(wǎng))專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為237分，對應(yīng)的最低錄取位次為156180名；
5、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為241分，對應(yīng)的最低錄取位次為242271名；
6、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(校企合作訂單班，企業(yè)另收培養(yǎng)費，詳情見學(xué)院招生網(wǎng))專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為251分，對應(yīng)的最低錄取位次為240957名；
7、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為131分，對應(yīng)的最低錄取位次為78678名；
8、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為133分，對應(yīng)的最低錄取位次為97394名；
9、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為131分，對應(yīng)的最低錄取位次為85921名；
10、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為138分，對應(yīng)的最低錄取位次為102994名；
二、宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(校企合作訂單班，詳詢學(xué)院) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 385 | 105043 |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 350 | 226031 |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(校企合作訂單班，詳詢學(xué)院) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 350 | 226031 |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 229 | 157083 |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(校企合作訂單班，企業(yè)另收培養(yǎng)費，詳情見學(xué)院招生網(wǎng)) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 237 | 156180 |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 241 | 242271 |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(校企合作訂單班，企業(yè)另收培養(yǎng)費，詳情見學(xué)院招生網(wǎng)) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 251 | 240957 |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 133 | 97394 |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 131 | 85921 |
| 宣化科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 138 | 102994 |
三、宣化科技職業(yè)學(xué)院介紹
一、基本情況學(xué)院是一所百年老校，源于1917年的直隸第五師范。2004年原宣化師范、柴溝堡師范、張北師范和宣化區(qū)職教中心合并為張家口教育學(xué)院宣化分校，2007年河北省人民政府批準改建宣化科技職業(yè)學(xué)院，2009年在教育部備案開始獨立招生。學(xué)院坐落在張家口市宣化主城區(qū)，占地410畝，分東、西兩個校區(qū)，建筑面積17萬米，運動場地6萬米。學(xué)院以高職專科教育為主體，輔以中職教育、成人教育和留學(xué)生教育。在校生13300名。學(xué)院設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、航空高鐵學(xué)院、新能源學(xué)院、管理工程系、信息工程系、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部8個教學(xué)單位，10個黨政群管理機構(gòu)、6個教輔專職機構(gòu)。二、專業(yè)設(shè)置一是繼承和發(fā)展傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)：主要包括學(xué)前教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂表演、舞蹈表演等專業(yè)；二是緊貼市場對人才的需求創(chuàng)辦的高職專業(yè)：主要包括建筑工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、會計電算化、機電一體化、電子商務(wù)、新能源汽車運用與維修技術(shù)、高鐵乘務(wù)、智能制造等專業(yè)；三是年來緊扣張家口面臨的三大發(fā)展機遇創(chuàng)辦全新專業(yè)：主要包括光伏發(fā)電技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、生物質(zhì)能、運動訓(xùn)練（冰雪方向）等專業(yè)。目前的44個專業(yè)履蓋教育、建筑、管理、信息、機電、能源、交通、藝術(shù)8大門類。三、師資隊伍學(xué)院有教職工531人，其中中共黨員245人，碩士學(xué)位190人，教授30人，副高級以上職稱146人，雙師素質(zhì)教師158人，外聘兼職教師85人，客座教授5人。四、招生就業(yè)年來，學(xué)院深度改革創(chuàng)新招生就業(yè)工作，取得顯著成效：招生人數(shù)實現(xiàn)了6年持續(xù)增長，2020年錄取新生5800多人，再創(chuàng)歷史新高，招生范圍從全省擴大到全國八省區(qū)；全院畢業(yè)生就業(yè)率逐年提升，均達到96%，其中音樂表演、舞蹈表演、園林技術(shù)、建筑工程管理、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等專業(yè)就業(yè)率均為 100%。五、辦學(xué)業(yè)績辦學(xué)條件煥然一新。年來，學(xué)院累計投資2億元，先后新建了主教學(xué)樓、圖書館、實訓(xùn)樓、宿舍樓、綜合服務(wù)樓等共計6.2萬米，對舊有6棟樓房進行了徹底改造維修，新修運動場地3萬米。投資3000萬元添置了各種專業(yè)設(shè)備。同時維修了舊有設(shè)施、硬化了道路、綠化了校園，使辦學(xué)條件得到了全面改善。學(xué)院榮獲“全國綠化模范單位”稱號，在全省高職院校中是唯一一家。開放辦學(xué)收效顯著： 自2013年與華耐集團合作創(chuàng)建建筑專業(yè)訂單培養(yǎng)班以來，學(xué)院持續(xù)拓展校企合作、推進工學(xué)結(jié)合，已與京、津、滬10多家大型企業(yè)深度合作，共同開展人才訂單培養(yǎng)。目前已有三家企業(yè)進駐校園，汽車工程專業(yè)、建筑裝飾工程專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)率先實現(xiàn)了前廠后校的現(xiàn)代職教育人模式。2020年，與金風(fēng)科技有限公司開展的產(chǎn)教融合項目已全面實施，已建成風(fēng)電檢測與維修實訓(xùn)臺并投入運營，新能源專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)工作有了國內(nèi)領(lǐng)先的校內(nèi)基地，未來將打造出張家口
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