一、衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年衡水職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道衡水職業(yè)技術(shù)學院的計算機應用技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為385分，對應的最低錄取位次為105043名；

2、衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為355分，對應的最低錄取位次為223751名；

3、衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為310分，對應的最低錄取位次為138314名；

4、衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為283分，對應的最低錄取位次為234832名；

5、衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)在吉林省份2020年的文科科目最低錄取分為290分，對應的最低錄取位次為33740名；

6、衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為216分，對應的最低錄取位次為82893名；

7、衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)在吉林省份2019年的文科科目最低錄取分為270分，對應的最低錄取位次為28256名；

8、衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)在吉林省份2019年的理科科目最低錄取分為268分，對應的最低錄取位次為70299名；

二、衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	385	105043
衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	355	223751
衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	310	138314
衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	283	234832
衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	文科	-	290	33740
衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	216	82893
衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	文科	-	270	28256
衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	268	70299

衡水職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

衡水職業(yè)技術(shù)學院視覺傳達設計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

衡水職業(yè)技術(shù)學院鐵道供電技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

衡水職業(yè)技術(shù)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024年內(nèi)蒙古考多少分能上衡水職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

衡水職業(yè)技術(shù)學院城市軌道交通運營管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

衡水職業(yè)技術(shù)學院工藝美術(shù)品設計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

衡水職業(yè)技術(shù)學院飛行器維修技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

衡水職業(yè)技術(shù)學院園林技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

衡水職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2023年黑龍江考多少分能上衡水職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

2023年河南考多少分能上衡水職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

三、衡水職業(yè)技術(shù)學院介紹

1923年建校，歷經(jīng)直隸第六師范學校、冀南建設學院、河北省立冀縣師范學校、河北冀縣師范學校等歷史時期，1998年由冀州遷至衡水，2001年升格為衡水職業(yè)技術(shù)學院。學院占地面積233.5畝，固定資產(chǎn)總值1.358億元。設有10個黨政處室和計算機系、機電工程系、生物工程系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)系、外語系、社會科學部和體育工作部等6系2部。現(xiàn)有教職工307人，正高級職稱12人，副高級職稱72人，碩士以上學位100人，雙師型教師73人。38個專業(yè)，面向全國9個省招生，在校生7000余人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。辦學理念：揚長補短，打造學院核心競爭力發(fā)展思路：三個融合（校園融合產(chǎn)業(yè)園、專業(yè)融合產(chǎn)業(yè)鏈、課程融合崗位群）發(fā)展戰(zhàn)略：一體多翼（1+M+N模式，1—學院本部，M—若干二級學院，N—若干公共服務臺）辦學機制：一校兩制（1+X+Xn模式，學院主體的公辦性質(zhì)和二級學院的混合所有制相結(jié)合）學院堅持全面從嚴治黨。堅持以，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺落實“兩個維護”。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入開展“愛衡職?做貢獻”主題教育實踐活動和“三學三提”主題讀書活動，全面實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，教師黨支部書記全部達到“雙帶頭人”標準。2016～2019年，院領(lǐng)導班子連續(xù)四年在年度考核中被省委評為“優(yōu)秀”等次。學院積極推進“三全育人”。學院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。與全國總工會共同主辦“中國夢·大國工匠”衡水大講堂，弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神；“通語明志”推普脫貧社會實踐小分隊入圍2019年“推普脫貧攻堅”全國大學生暑期社會實踐專項活動，教育部和團中央專門致信感謝。學院堅持質(zhì)量立校。2019年11月，學院通過河北省內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改復核。股份制混合所有制辦學試點、會計專業(yè)群、新能源汽車技術(shù)專業(yè)高水實訓基地、成本會計在線精品課程、企業(yè)管理在線精品課程、現(xiàn)代裝備制造應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、冀派內(nèi)畫、武強木板年畫技術(shù)技能大師工作室、工藝美術(shù)品設計示范專業(yè)點等8個項目入選第二輪河北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2019--2021），爭取項目資金830萬元。學院積極推進股份制混合所有制辦學。2019年，學院交通運輸學院被省政府確定為河北省首批職業(yè)院校股份制混合所有制辦學試點，目前已開工建設。參與起草《河北省職業(yè)院校股份制、混合所有制職業(yè)院校辦學試點方案》，該《方案》在2019年以省政府正式文件下發(fā)。理論文章《職業(yè)院校混合所有制辦學的實踐路徑與政策建議——基于衡水職業(yè)技術(shù)學院的改革實踐》在《中國發(fā)展觀察》刊發(fā)。2019年教師節(jié)前夕，河北省省長許勤到學院慰問，對學院改革發(fā)展給予了充分肯定。學院堅持集團化辦學。牽頭組建了河北省民族技藝傳承