一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(4800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為377分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為180490名；

2、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(4800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為336分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為375206名；

3、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(4800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為335分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為234890名；

4、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(4800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為276分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為412987名；

5、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為351分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為197247名；

6、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為281分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為376608名；

二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)(4800元/年)	2021	河南	文科	-	377	180490
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)(4800元/年)	2021	河南	理科	-	336	375206
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)(4800元/年)	2020	河南	文科	-	335	234890
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)(4800元/年)	2020	河南	理科	-	276	412987
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	351	197247
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	281	376608
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)(4800元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)(4800元/年)	2022	河南	文科	-	-	-

一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為354分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為203694名； 2、鶴壁...查看更多

三、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為337分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為220807名； 2...查看更多

四、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

每年新生都會(huì)比較關(guān)心鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)，今年新生會(huì)被分配到哪個(gè)校區(qū)，哪個(gè)校區(qū)比較好等一些問(wèn)題，以下是大風(fēng)車小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在河南省鶴壁市淇濱區(qū)朝歌路5號(hào)，郵政編碼458030。二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校簡(jiǎn)介鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校，2001年4月組建成立，辦學(xué)歷史可追溯至1959年，位于河南省鶴壁市淇...查看更多

五、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)評(píng)級(jí)排名(重點(diǎn)王牌專業(yè)名單)

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關(guān)注的問(wèn)題，以下是大風(fēng)車小編收集的相關(guān)專業(yè)僅供參考。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置類別專業(yè)名稱農(nóng)業(yè)類(專)綠色食品生產(chǎn)技術(shù)畜牧業(yè)類(專)畜牧獸醫(yī)建筑設(shè)計(jì)類(專)建筑裝飾工程技術(shù)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)土建施工類(專)建筑工程技術(shù)建設(shè)工程管理類(專)工程造價(jià)機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專)數(shù)控技術(shù)模具設(shè)計(jì)與制造數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)機(jī)械制造及自動(dòng)化機(jī)電設(shè)備類(專)智...查看更多

六、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

大一新生對(duì)即將到來(lái)的鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院住宿生活是否感到既期待又緊張呢？鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍是幾人間？鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢？鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍有沒(méi)有空調(diào)?這些問(wèn)題都是新生比較關(guān)注的問(wèn)題，以下是大風(fēng)車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息，僅供參考。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件北苑的電子商務(wù)宿舍是8人間上床下桌陽(yáng)臺(tái)獨(dú)衛(wèi)中央空調(diào)不收水電費(fèi)，宿舍樓下有澡堂。八人間 中央空調(diào) 上床下桌 陽(yáng)臺(tái)獨(dú)...查看更多

七、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請(qǐng)時(shí)間)

每年考生在填報(bào)完志愿后，都會(huì)關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦？大學(xué)新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何？今天大風(fēng)車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ，僅供參考。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件轉(zhuǎn)專業(yè)國(guó)家允許，并成為大學(xué)教務(wù)部門(mén)大一第二學(xué)期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)課，比較通用，不過(guò)千萬(wàn)別掛科，只要你不跨批次和專業(yè)即可。至于難以問(wèn)題與想去的專業(yè)人數(shù)有關(guān)，總體控制5%。...查看更多

八、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)(附排名)

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好是許多考生和家長(zhǎng)們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名競(jìng)爭(zhēng)力排名年份全國(guó)專科排名院校名稱省份省內(nèi)排名2022281鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南172021292鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南192020272鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南182019231鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南162018226鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南17二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)1、老師...查看更多

九、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)最好,2023鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌重點(diǎn)專業(yè)

每所大學(xué)都有自己的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，也就是我們說(shuō)的王牌重點(diǎn)專業(yè)，本文大風(fēng)車網(wǎng)小編幫大家整理了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王牌重點(diǎn)專業(yè)數(shù)據(jù)，方便考生志愿填報(bào)時(shí)選擇適合自己的專業(yè)。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)王牌專業(yè)名單有哪些《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015?2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)：護(hù)理、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理河南省專業(yè)：冶金技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、營(yíng)銷與策劃、食品加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、汽車檢測(cè)與維...查看更多

十、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科還是本科院校,怎么樣評(píng)價(jià)如何

一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科還是本科根據(jù)教育部最新公開(kāi)信息可知：鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科學(xué)校，不是本科學(xué)校，當(dāng)然也就不是幾本大學(xué)了，具體信息如下：說(shuō)明：是幾本只是民間說(shuō)法，通常認(rèn)為在本科一批招生的大學(xué)是一本，在本科二批招生的大學(xué)是二本，不過(guò)教育部公布的高校信息中只有本科和專科之分，畢業(yè)證也只有本科和專科之分，沒(méi)有一本二本之分。學(xué)校名稱主管部門(mén)辦學(xué)層次備注 省份所在地鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南省專科...查看更多

十一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是位于哪個(gè)區(qū)哪個(gè)位置,最新排名情況怎么樣

一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是位于哪個(gè)區(qū)根據(jù)官網(wǎng)信息顯示，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在河南省鶴壁市淇濱區(qū)朝歌路5號(hào)，郵政編碼458030。鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校，2001年4月組建成立，辦學(xué)歷史可追溯至1959年，位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學(xué)校是河南省高水高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位，河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年，鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依...查看更多

十二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦院校,招生專業(yè)都有哪些

一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦院校據(jù)全國(guó)高等學(xué)校信息可知，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué)。公辦大學(xué)：是國(guó)家或地方政府創(chuàng)辦的大學(xué)，辦學(xué)歷史一般比較悠久，社會(huì)認(rèn)可度較高，有國(guó)家或地方財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持，學(xué)費(fèi)通常較便宜，一般5000元/年左右，不過(guò)公辦大學(xué)中也有中外合作等部分高收費(fèi)專業(yè)，學(xué)費(fèi)在10000元/年以上，甚至幾萬(wàn)一年，當(dāng)然這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線也相對(duì)低一些，家庭條件不錯(cuò)的同學(xué)可以考慮填報(bào)。民辦大學(xué)：通常...查看更多

三、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校，2001年4月組建成立，辦學(xué)歷史可追溯至1959年，位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學(xué)校是河南省高水高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位，河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年，鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院（本科）。學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了“立足地方、面向市場(chǎng)、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，熔鑄了“誠(chéng)信、自強(qiáng)、力行、拓新”的校訓(xùn)校風(fēng)。學(xué)校占地面積1306畝，建筑面積50.3萬(wàn)方米，建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書(shū)館。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.03億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.37億元，館藏圖書(shū)127萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)65萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心（基地）29個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室286個(gè)，校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地242個(gè)，附屬醫(yī)院1個(gè)。學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑設(shè)計(jì)與工程學(xué)院、交通與材料工程學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（鶴壁廣播電視大學(xué)、職業(yè)技能鑒定中心）、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教育學(xué)院、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)院（鶴壁市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校）等13個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子信息、土木建筑、文化藝術(shù)、食品藥品與糧食、教育與體育、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、交通運(yùn)輸、能源動(dòng)力與材料等方面的專業(yè)52個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有各類全日制在校生2萬(wàn)余人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位的普遍好評(píng)。學(xué)生年來(lái)在全國(guó)高職院校技能大賽累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)38項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)121項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有教職工1004人，專任教師926人，高級(jí)職稱教師281人，教授39人，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師471人，“雙師型”教師465人；省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省職業(yè)教育教學(xué)專家、省教學(xué)名師22人；全國(guó)優(yōu)秀教師6人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)；建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地6個(gè)；中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、省級(jí)高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)專業(yè)20個(gè)；國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程、省級(jí)精品課程、省級(jí)精品資源共享課程16門(mén)；教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)10個(gè)。學(xué)校牢牢把握省、市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重大機(jī)遇，不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。先后與華為公司合作共建華為ICT學(xué)院，與黃河科技集團(tuán)合作共建鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與河南省綠色食品發(fā)展中心共建“河南省綠色食品人才培養(yǎng)基地”等。學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，主動(dòng)適應(yīng)