一、新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年新鄉(xiāng)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道新鄉(xiāng)學(xué)院的養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為507分，對應(yīng)的最低錄取位次為36770名；

2、新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為495分，對應(yīng)的最低錄取位次為20404名；

3、新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理(4400元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為468分，對應(yīng)的最低錄取位次為192193名；

二、新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	507	36770
新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	495	20404
新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)(養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與運(yùn)營方向)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)(4400元/年)	2021	河南	文科	-	-	-
新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)(4400元/年)	2021	河南	理科	-	468	192193
新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)(養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與運(yùn)營方向)(4400元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)(養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與運(yùn)營方向)(4400元/年)	2022	河南	文科	-	-	-
新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)(養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與運(yùn)營方向)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)(養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與運(yùn)營方向)	2022	海南	綜合	不限	-	-

新鄉(xiāng)學(xué)院養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年湖南考多少分能上新鄉(xiāng)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

新鄉(xiāng)學(xué)院化學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年山東考多少分能上新鄉(xiāng)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

新鄉(xiāng)學(xué)院康復(fù)工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年安徽考多少分能上新鄉(xiāng)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年海南考多少分能上新鄉(xiāng)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

新鄉(xiāng)學(xué)院人力資源管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院軟件工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

三、新鄉(xiāng)學(xué)院介紹

新鄉(xiāng)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于1949年成立的太行公立新鄉(xiāng)師范學(xué)校，是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學(xué)校。2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原新鄉(xiāng)師范高等專科學(xué)校、原大學(xué)、新鄉(xiāng)市教育學(xué)院合并升格為本科院校，通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2019年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，2021年獲批河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校、國家語言文字推廣基地。學(xué)校秉持“開放、包容、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立“以人為本，厚德強(qiáng)能，開放創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，堅持走“開放辦學(xué)、合作辦學(xué)、錯位辦學(xué)、因地制宜辦學(xué)”之路，實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、名校、文化厚校、開放活校”六大戰(zhàn)略，探索構(gòu)建了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“一個統(tǒng)領(lǐng) 六個相統(tǒng)一”的新鄉(xiāng)學(xué)院發(fā)展模式。校園占地面積2200畝，校舍面積77萬方米，校園內(nèi)花草競繁、四季常青，鳥語花香、景色宜人，人與自然、變奏和鳴，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場館等。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約4.64億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書207萬冊、電子圖書60萬余種、中外文報刊1520余種、各種數(shù)據(jù)庫50種，有先進(jìn)完善的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。學(xué)校聚焦“以本為本”，推進(jìn)“四個回歸”，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)生需求為導(dǎo)向，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)八大核心要素，加強(qiáng)本科教學(xué)工程建設(shè)。學(xué)校緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),科學(xué)設(shè)置學(xué)科專業(yè)，建有24個二級學(xué)院、18個科研機(jī)構(gòu)、67個本科專業(yè)、21個專科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)9大學(xué)科門類。現(xiàn)有省級、校級重點學(xué)科12個，省、市級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等36個，省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊2個。專業(yè)建設(shè)與地方行業(yè)、企業(yè)需求高度契合。現(xiàn)有全日制本專科在校生2.6萬余人，成教生1.5萬余人，生源遍布全國22個省、自治區(qū)、直轄市。目前，學(xué)校建設(shè)有制藥工程和廣播電視編導(dǎo)國家級一流本科專業(yè)2個，漢語言文學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等省級一流本科專業(yè)13個，國家級一流本科專業(yè)在河南省應(yīng)用型本科高校中名列第1名。增材制造工程專業(yè)獲批教育部目錄外專業(yè)，成為全國第一家舉辦3D打印本科專業(yè)的高校。制藥工程專業(yè)通過國家專業(yè)認(rèn)證，化學(xué)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認(rèn)證。《大學(xué)語文》入選首批國家級課程思政示范課程，課程團(tuán)隊榮獲國家級課程思政教學(xué)團(tuán)隊。獲批省級思政樣板課程、精品課程、線上線下一流課程30門、省級實驗教學(xué)示范中心5個、省級綜合改革試點專業(yè)、專業(yè)13個、省級教學(xué)團(tuán)隊和優(yōu)秀基層教學(xué)組織16個，省級教育綜合改革、教師教育課程改革研究、虛擬仿真項目共100余項。