一、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院的商務(wù)英語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語(外語語種不限)專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為331分，對應(yīng)的最低錄取位次為126436名；

2、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語(外語語種不限)專業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為206分，對應(yīng)的最低錄取位次為146726名；

3、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為290分，對應(yīng)的最低錄取位次為94689名；

4、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為297分，對應(yīng)的最低錄取位次為160518名；

5、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語(外語語種不限)專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為261分，對應(yīng)的最低錄取位次為101270名；

6、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為257分，對應(yīng)的最低錄取位次為172219名；

二、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)(外語語種不限)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	331	126436
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)(外語語種不限)	2021	湖北	物理	物理+不限	206	146726
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)	2020	湖北	文科	-	290	94689
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)	2020	湖北	理科	-	297	160518
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)(外語語種不限)	2019	湖北	文科	-	261	101270
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)	2019	湖北	理科	-	257	172219

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024年湖北考多少分能上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

2024年浙江考多少分能上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2023年山西考多少分能上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院播音與主持專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2023年海南考多少分能上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2023年山東考多少分能上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

2023年湖南考多少分能上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

三、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院介紹

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省人民政府批準成立，國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學校，全日制在校生萬余人。學校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園，占地648畝，現(xiàn)代化教學設(shè)施齊備。學校建有一支師德高尚、技藝優(yōu)良的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍，現(xiàn)有教師567名，省級教學團隊1個，楚天技能名師5名。 學校設(shè)有6院35個專業(yè)，秉承“厚德、尚學、精業(yè)、力行”的校訓，以培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才為目標，重點打造了以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用的互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)，以工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、3D打印技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)+智能制造，以傳播與策劃、廣播影視節(jié)目制作、動漫制作技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)+傳媒，以電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語（國際貿(mào)易）的互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)，以應(yīng)用英語（雙語幼教）、嬰幼兒托育服務(wù)與管理的幼兒教育、以人物形象設(shè)計的形象健康管理等專業(yè)群，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+信息傳播”的專業(yè)。并建有全國新聞出版行業(yè)院校示范專業(yè)1個、省級重點專業(yè)2個，省級品牌專業(yè)1個、省級專業(yè)3個、省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)1個，省級精品課程2門，省級教學團隊1個，還牽頭組建了湖北省印刷職業(yè)教育集團。 學校不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革，成立了“武信·新華三信息產(chǎn)業(yè)學院”、“武信·海峽形象健康管理學院”等一批產(chǎn)業(yè)學院；建設(shè)了“國家印刷媒體技術(shù)實訓基地”、“世界技能大賽美容賽項國家集訓基地”、“工業(yè)和信息化部游戲藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)工程培訓基地”、“全國電子信息服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)工程3D打印技術(shù)實訓基地”、“中國印刷業(yè)高技能人才教育培訓基地”和“湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地”等一批國家級、省級實訓基地；建立了“京東電子商務(wù)實訓基地”、“匯德新能源汽車工程實訓基地”、“金石興工業(yè)機器人教學實訓基地”、“金石易服IDC人才實訓基地”等一批產(chǎn)教融合實訓基地；開設(shè)了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字印刷技術(shù)（3D打印技術(shù)）、人物形象設(shè)計等一批“訂單班”，為行業(yè)、企業(yè)和社會培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。學校積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學生量身打造了SYB創(chuàng)業(yè)培訓課程，對學生實行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶，五年畢業(yè)生均就業(yè)率達到91.5%，名列全省同類院校前茅。學校注重內(nèi)涵建設(shè)，教育教學成果豐碩，育人成績斐然。教師教學成果先后獲得教育部教指委教學成果一等獎，湖北省教學成果二、三等獎；21個教科研課題、3個學生管理研究課題獲省級立項；教師在國家級、省級各類大賽中，榮獲國家級獎項39個、省級獎項13個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項6個。學生在世界技能大賽選拔賽中，2名學生入選國家隊，1名學生獲湖北賽區(qū)第2名，4名學生榮獲三等獎；在國家級、省級各類技能大賽中，榮獲國家級獎項18個、省級獎項113個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項31個。學校堅持一切