1、2022年湖北高考作文題目本手、妙手、俗手

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水也不易提升。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2、湖北高考作文題目該怎么審題立意附帶點評

華南師范大學文學院院長段吉方表示，語文試卷命題材料貼實際，注重語文核心素養考察，體現出了穩定性、基礎性、開放型和專業性特征，作文題從圍棋的三個術語，本手、妙手、俗手等的社會啟示意義出發，要求考生結合材料表達感悟和思考。命題立意明確，邏輯清晰，具有思辨性，考生可聯合實際盡情展開想象，思考如何在社會實踐中夯實基礎、追求卓越，在基礎與創新的辯證關系中表達對卓越人生的追求。

來自廣東實驗中學的倪曉龍老師表示，今年的高考一卷材料非常貼學生的生活實際，體現了時代的精神，在設置難度要求上都依據課程標準，引導教學，以考助教。

主要的亮點有：一，非常注重基礎，這一點在古代詩文閱讀上有較好體現。文言文閱讀材料出自《戰國策》，敘事性強，非常適合中學生閱讀。其中的傳統文化也都是我們學生感興趣并且應該學習的。選項中也關聯了初中教材中的《鄒忌諷齊王納諫》，難度適中，重視了時語文學習的積累和運用，有效指導了語文的教學和備考工作。

二，有所創新。加強了語言建構與應用的核心素養的考察，難度有所提高，但真正考察學生語言積累和運用的能力，這一點對于語文的教學意義也非常重大。

他認為，因為我們的學生詞匯量特別是成語的積累量都呈現一個下滑的趨勢，一般來說他們只會比較而不會使用，使得我們很多同學的表達都比較簡單枯燥，成語考察的方式變化也是對傳統文化傳承的重視。

第三，保持穩。題型總體上保持穩，只在不同的板塊分值和不同題型上做微調。選擇題由原本的12題減為10題，主要體現在語言運用上，文學性閱讀增加到18分，信息性閱讀減少到17分，整體文字量適中，學生答題的難度得到了有效的控制，難度合理。改變了相對固化的試題形式，增強了試題的開放性，整體來看有效減少了單純的機械刷題，因為刷題已經不再是我們應考的法寶了。

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