2024年高考多少分能上武漢華夏理工學(xué)院？武漢華夏理工學(xué)院是什么樣的大學(xué)？本文將奉上武漢華夏理工學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

一、2023年武漢華夏理工學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本省）

2023年武漢華夏理工學(xué)院在湖北各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

二、武漢華夏理工學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各省）

以下是武漢華夏理工學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

新高考地區(qū)3+3模式省份

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

三、武漢華夏理工學(xué)院是什么檔次

四、武漢華夏理工學(xué)院的師資力量

師資隊伍 學(xué)校師資力量雄厚，擁有專任教師770余人，高級職稱教師約占專任教師總數(shù)的50%，碩士及以上學(xué)位教師約占專任教師總數(shù)的85%，“雙師雙能型”教師占專任教師總數(shù)的50%以上。學(xué)校引進國內(nèi)外知名專家學(xué)者、資深人士、企業(yè)導(dǎo)師，開壇設(shè)課、交流互動，拓展學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操。2021年獲批“湖北名師工作室”1個，為全省同類高校唯一。截至2022年底，獲批省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織6個。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅持立德樹人，切實落實人才培養(yǎng)根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)生特點和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)因材施教，按照“既有統(tǒng)一要求，又彰顯個性；既能保證質(zhì)量，又各具”的思路，實施“六模塊”（通識教育模塊、專業(yè)教育模塊、實踐教學(xué)模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊）人才知識體系，將通識教育理念貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過程，大力培養(yǎng)學(xué)生健全人格，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 學(xué)校與武漢理工大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，與美國、英國、日本、德國、法國、新加坡、臺灣等多個國家和地區(qū)的學(xué)校進行友好交流與合作，聘請專家學(xué)者任教或講學(xué)，選派優(yōu)秀學(xué)生、骨干教師、管理干部出國（境）訪問或深造。 實踐條件 學(xué)校注重加強實踐教學(xué)的條件建設(shè)。以學(xué)科專業(yè)群共享臺為基礎(chǔ)，以臺建設(shè)為重點，每年投入充足資金，已形成“校內(nèi)實驗中心與校外實實訓(xùn)基地相結(jié)合的、涵蓋基礎(chǔ)、專業(yè)、綜合與創(chuàng)新實踐組成的實踐教學(xué)臺”。現(xiàn)有公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)實驗室111個，與中冶南方、中國人保等200余家企業(yè)開展校企合作，建立實實訓(xùn)基地等。 學(xué)校持續(xù)推進產(chǎn)教融合、校企合作，充分依托社會各界優(yōu)勢資源，量身打造校企合作方案、搭建學(xué)生實踐臺，成立軟通動力大數(shù)據(jù)學(xué)院、弗睿跨境電商學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，積極拓寬學(xué)生實實踐渠道及方式，提升學(xué)生就業(yè)競爭力。 育人成果 學(xué)校高度重視對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)、專業(yè)教育、校園文化全過程，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人體系。學(xué)生先后獲第八屆中國教育機器人大賽全國特等獎，第九屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽全國一等獎，第十屆全國大學(xué)生金相技能大賽全國一等獎，第十四屆中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽一等獎，第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國二等獎，2021中國大學(xué)生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽全國總決賽銀獎，第十六屆全國大學(xué)生智能汽車競賽國家二等獎，2021米蘭設(shè)計周·中國高校設(shè)計學(xué)科師生優(yōu)秀作品展一等獎，第七屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽省級一等獎，第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級金獎，湖北省第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎，第十三屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽湖北賽區(qū)一等獎等優(yōu)異成績。五年，學(xué)生獲得省級及以上競賽獎項1900余項、5600余人次，獲得國家專利189項，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃獲得教育部立項50項，省級立項150項。