一、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年湖南人文科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南人文科技學(xué)院的人力資源管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為449分，對應(yīng)的最低錄取位次為10948名；
2、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為468分，對應(yīng)的最低錄取位次為117776名；
3、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為313分，對應(yīng)的最低錄取位次為36086名；
4、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)在江蘇省份2022年的歷史科目最低錄取分為499分，對應(yīng)的最低錄取位次為37823名；
5、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)在江蘇省份2022年的物理科目最低錄取分為478分，對應(yīng)的最低錄取位次為128317名；
6、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為488分，對應(yīng)的最低錄取位次為75014名；
7、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)在湖南省份2021年的歷史科目最低錄取分為505分，對應(yīng)的最低錄取位次為30631名；
8、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為480分，對應(yīng)的最低錄取位次為96844名；
9、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為530分，對應(yīng)的最低錄取位次為26645名；
10、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)在海南省份2019年的理科科目最低錄取分為579分，對應(yīng)的最低錄取位次為12374名；
二、湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 502 | 15416 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 449 | 10948 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 384 | 48931 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 505 | 38007 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 468 | 117776 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 324 | 132656 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 313 | 36086 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 499 | 37823 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 128317 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 540 | 22050 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 488 | 75014 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 527 | 19335 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 503 | 68808 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 479 | 83611 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 511 | 24658 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 472 | 149941 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 505 | 30631 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 486 | 94957 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | - | 30454 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 480 | 96844 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 530 | 26645 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 469 | 84377 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 483 | 36363 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 458 | 115331 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 625 | 4334 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 579 | 12374 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 511 | 35601 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 511 | 114645 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 519 | 22988 |
| 湖南人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 473 | 65661 |
三、湖南人文科技學(xué)院介紹
湖南人文科技學(xué)院是由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科學(xué)院。學(xué)校位于全國文明城市——湖南省婁底市，環(huán)境優(yōu)美，底蘊(yùn)深厚，是求真知做學(xué)問的好地方。學(xué)校建于1978年，2004年升格為本科院校并更名為湖南人文科技學(xué)院，2011年獲得“服務(wù)國家特殊需求”農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格，2012年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2017年成為湖南省新增碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，2018年成為湖南省“雙一流”高水應(yīng)用學(xué)院，2019年高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。 辦學(xué)40多年來，學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)湖湘文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了以校訓(xùn)“謀以致遠(yuǎn)、養(yǎng)根而俟實”、校風(fēng)“人才至上、仁愛滿園”的辦學(xué)精神，確立了應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，為國家和社會培養(yǎng)輸送了包括知名學(xué)者李肯立、卿鳳翎、卿新林以及優(yōu)秀企業(yè)家傅勝龍等在內(nèi)的各類人才超10萬人。學(xué)校現(xiàn)有14個二級學(xué)院，53個全日制本科專業(yè)，1個碩士專業(yè)學(xué)位點，涵蓋文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝等九大學(xué)科門類。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、植物保護(hù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程5個省級“雙一流”應(yīng)用學(xué)科；電子商務(wù)等18個專業(yè)立項為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，能源與動力工程、網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)3個專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。建有國家線上線下混合式一流課程1門、省級一流本科課程37門。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生17209人，其中專科生173人，本科生16870人，研究生166人。擁有教職工1366人，其中高級職稱332人，碩士、博士879人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、省級各類人才工程的高層次人才61人，省級教學(xué)科研團(tuán)隊4個。現(xiàn)有省重點實驗室、省社科重點研究基地、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心等省級科研臺28個，有教育部大學(xué)生龍獅培訓(xùn)基地、省級示范實驗室、實踐教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心、校企合作人才培養(yǎng)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、孵化示范基地、眾創(chuàng)空間等國家級、省級實踐臺 39個。“四季有花”校園建設(shè)成效顯著，智慧校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全覆蓋，文體活動豐富多彩。學(xué)生宿舍均配有熱水、空調(diào)，實現(xiàn)“冬暖夏涼”。學(xué)校全面實施人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校工程，不斷探索和完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系和模式，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。五年來，學(xué)生在省級以上各級各類學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得獎項943項，其中國家級一等獎37項，國家級二等獎85項，國家級三等獎80項，省級一等獎159項，省級二等獎228項，省三等獎354項。體育競賽獲省級及以上金牌177塊，銀牌160塊，銅牌98塊。幾年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意度在90%以上。五年來，教師主持科研項目528項，其中國家基金獲立項15項、教育部人文社科項目立項 5 項，省級以上科研教研課題418項；發(fā)表高水論文350篇，出版著作5
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