一、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年湖南信息學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南信息學(xué)院的財務(wù)管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為318分，對應(yīng)的最低錄取位次為143172名；
2、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為526分，對應(yīng)的最低錄取位次為125763名；
3、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為521分，對應(yīng)的最低錄取位次為133197名；
4、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為485分，對應(yīng)的最低錄取位次為201185名；
5、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理(外語語種為英語)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為454分，對應(yīng)的最低錄取位次為173495名；
6、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為528分，對應(yīng)的最低錄取位次為30984名；
7、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為465分，對應(yīng)的最低錄取位次為109322名；
8、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為483分，對應(yīng)的最低錄取位次為55936名；
9、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為447分，對應(yīng)的最低錄取位次為172523名；
10、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)在海南省份2020年的綜合科目最低錄取分為495分，對應(yīng)的最低錄取位次為30016名；
二、湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 362 | 55277 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 318 | 143172 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 308 | 146691 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 526 | 125763 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 530 | 123483 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 521 | 133197 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 497 | 46965 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 485 | 201185 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)(外語語種為英語) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 503 | 54853 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)(外語語種為英語) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 454 | 173495 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 469 | 51063 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 129898 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 528 | 30984 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 465 | 109322 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | - | - |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 451 | 100567 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 483 | 55936 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 447 | 172523 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 495 | 30016 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 522 | 12002 |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 湖南信息學(xué)院財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
三、湖南信息學(xué)院介紹
湖南信息學(xué)院（http://www.hnuit.edu.cn）是由中華人民共和國教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校，隸屬湖南省人民政府管理，位于中國歷史文化名城長沙，坐落于國務(wù)院原總理朱镕基的家鄉(xiāng)——長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)毛塘工業(yè)園。學(xué)校下設(shè)計算機科學(xué)與工程學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、管理學(xué)院、國際商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、信息技術(shù)研究院等10個學(xué)院，開設(shè)工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等學(xué)科門類，30余個專業(yè)，現(xiàn)有全日制學(xué)生18000余人。辦學(xué)理念。學(xué)校以辦“、世界先進水技術(shù)大學(xué)”為發(fā)展目標；以“教育報國”為辦學(xué)宗旨；以“信息化、生態(tài)化、國際化”為辦學(xué)標準；以“自強不息，敢為人先”為校訓(xùn)；以“立品行、求品質(zhì)、講品位、創(chuàng)品牌”為校風(fēng)；以“創(chuàng)新、內(nèi)涵、、優(yōu)質(zhì)、共享”為發(fā)展理念；以培養(yǎng)“政治堅定、人格健全、身心健美、專業(yè)堅實、有情懷、有格局、有夢想、有使命、愛黨愛國愛人民愛學(xué)校、德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人”為人才培養(yǎng)目標。辦學(xué)條件。校園坐擁五湖、五園、五橋、五廣場，相映成趣，樹木成蔭，山環(huán)水抱，茂林修竹，亭臺圍繞，步移景異，被譽為“中國高校最美校園之一”。建有典雅溫馨、設(shè)施先進、生態(tài)環(huán)保的學(xué)生公寓，被譽為“中國高校最舒適的學(xué)生公寓之一”；建有湖南高校一流、中國高校先進的大劇院、體育館、音樂館和人工智能、大數(shù)據(jù)中心、心理健康教育中心等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施；建有中國高校最先進的多屏互動智慧教室和有線無線全覆蓋的“頂級信息高速公路”、“一心三云”智慧校園、湖南高校首批5G校園建設(shè)試點學(xué)校等，被譽為“中國高校信息技術(shù)人才培養(yǎng)的先行者”。師資隊伍。學(xué)校按照“管理隊伍精英化、教師隊伍多元化、服務(wù)隊伍專業(yè)化”的標準，建立了以教授、博士為代表的“高層次人才教學(xué)團隊”，以青年教授為代表的“創(chuàng)新教學(xué)團隊”，以企事業(yè)高管、高級技術(shù)人員為代表的“實踐教學(xué)團隊”；建立了教師教學(xué)能力五等級評價制度；實行了“湘信學(xué)者”“首席專家”“內(nèi)聘教授”等特殊人才津貼制度。鍛造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、有情懷、有格局、有夢想、有使命的高素質(zhì)、高水、高層次隊伍。共享機制。學(xué)校始終堅持與師生共享發(fā)展成果的辦學(xué)原則。構(gòu)建了“收入、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老、子女教育”五大保障體系，實現(xiàn)了教師公寓、學(xué)校班車、附屬幼兒園、健身中心、年度體檢、度假療養(yǎng)“六免費”，補充保險、特殊困難、婚喪嫁娶、患病住院、子女上大學(xué)、優(yōu)秀教師家人旅游“六補貼”等；建立了教職工“功勛”“功臣”“功德”榮譽制度和學(xué)生“湘信英才獎學(xué)金”及貧困生五 級獎助制度，實現(xiàn)了“不讓一名學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)”“讓一批優(yōu)秀人才更加優(yōu)秀”的承諾；開展了對口支持企業(yè)、對口幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校等工作。育人質(zhì)量。學(xué)校為確保高質(zhì)量、高水、高層次發(fā)展，以與國防科技大學(xué)合作建設(shè)的
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