道德講堂活動方案【一】

一、指導

以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設(shè)的新載體，是201X年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學校作為未成年人道德建設(shè)主陣地作用，突出強化道德建設(shè)內(nèi)容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效臺。營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，引導青少年學生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為xx創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的道德基礎(chǔ)。

二、目標任務(wù)

(一)以弘揚*核心價值理念為主線，以提升我校學生道德修養(yǎng)和學生文明素養(yǎng)，以倡導“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容。

(二)在實踐及活動層面扎實推進學生道德建設(shè)工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。

(三)增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。

(四)通過對在校學生的道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

三、主要內(nèi)容

“道德講堂”的內(nèi)容必須貼學生的學習和生活實際，必須針對學生道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。

1、以學生為主體，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學生講身邊事，學生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學生。

2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。

3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與道德建設(shè)有機結(jié)合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有的節(jié)慶道德教育活動。

4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。

四、主要模式

以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。

1、我聽：以培訓報告、“xx市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

2、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。

3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

4、我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。

6、我行：以xx市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

五、主要流程

“道德講堂”的流程須按照“6N”形式開展活動。

1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學習雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。

2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設(shè)先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或201X年xx市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。

3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。

4、講一個故事。宣講員或?qū)W生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：

201X年xx市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。

5、做一番評議。發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6、送一份吉祥。可以是同學間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。

“N”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。

六、推進步驟

學校“道德講堂”建設(shè)分以下三個步驟進行。

(一)規(guī)劃準備階段(2017年5月?6月)。根據(jù)教育局制定的《xx市中小學校”道德講堂”建設(shè)實施方案》，制定本校方案，深入細致地做好調(diào)查研究和動員部署等各項前期準備工作。

(二)建設(shè)運行階段(2017年6月?11月)。全校各班級建設(shè)并廣泛開展“道德講堂”活動。

(三)評比小結(jié)階段(2017年12月)。對“道德講堂”工作進行評比、小結(jié)，并推廣成功經(jīng)驗。

道德講堂活動方案【二】

為進一步深化道德講堂活動，不斷提升全局干部職工的道德素質(zhì)，根據(jù)市文明辦有關(guān)工作要求，獨特資訊網(wǎng)小編為您整理了以下2017年最新全局道德講堂活動方案，希望對你有幫助!

一、指導

以提升全局干部職工道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內(nèi)容，結(jié)合機關(guān)實際，積極開展道德講堂活動，營造“講道德、做好人，講文明、樹新風”的濃厚氛圍，促進機關(guān)工作作風轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)效率。

二、組織機構(gòu)

成立由局黨組書記、局長謝建國同志為組長，黨組副書記、副局長袁康德同志為副組長，其它黨組成員為成員的“道德講堂”活動領(lǐng)導小組，“道德講堂”活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，袁康德同志兼任辦公室主任，劉志靜、劉小麗、劉潭金、雷裕經(jīng)、顏衛(wèi)、唐艷、周麗萍等同志為辦公室成員。

三、工作目標

著力加強全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進干部隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、人民滿意的干部隊伍。具體為:

(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對*特別是科學發(fā)展觀和*的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。

(二)職業(yè)道德有新提高。全局干部職工道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設(shè)道德講堂進一步樹立機關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

(三)工作作風有新轉(zhuǎn)變。借“好作風”年建設(shè)活動契機，將進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風作為“道德講堂”的重要內(nèi)容，促使行政執(zhí)行力大提升，重點工作、難點工作有新突破，機關(guān)評議滿意度有提高，道德講堂成果顯現(xiàn)，推動全局各項工作上新臺階。

(四)隊伍形象有新提升。通過“機關(guān)道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立糧食干部隊伍良好的社會形象。

四、主要內(nèi)容

社會公德建設(shè)以“禮儀”，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;

職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻”，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻身等;

家庭美德建設(shè)以“和睦”，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等;

個人品德建設(shè)以“友善”，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

五、講堂形式

(一)授課講堂。“道德講堂”授課設(shè)在局辦公樓二樓會議室，局“道德講堂”活動領(lǐng)導小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂，不定期聘請道德模范和專家在講堂授課，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德、糧食文化等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。

(二)輿論講堂。在局網(wǎng)上開設(shè)專欄和專題，刊發(fā)文明道德知識，文明道德征文，典型人物的先進事跡等，在全局營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動全局干部職工爭做道德楷模的熱情。

六、活動載體

為確保局機關(guān)“道德講堂”取得扎實成效，將采取局機關(guān)統(tǒng)一組織和各科室自行組織方式重點開展以下活動。

(一)“講”-邀請模范宣講。選取當?shù)鼗蚓謾C關(guān)先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。

(二)“樹”-選樹先進典型。通過從各單位中選樹一批事跡感人、貼群眾的凡道德模范人物，有系統(tǒng)、有步驟地在本單位、本系統(tǒng)中進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

(三)“比”-開展讀書、征文評比。以“書香機關(guān)”建設(shè)為契機，結(jié)合讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。

(四)“訓”-充實教育培訓內(nèi)容。將學和加強道德建設(shè)的內(nèi)容，納入機關(guān)干部培訓，同時納入領(lǐng)導干部網(wǎng)上學習，拓展覆蓋面;納入中層干部、公務(wù)員等各類培訓，充分發(fā)揮培訓主渠道在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢。并將參與“道德講堂”活動情況作為公務(wù)員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。

(五)“教”-開展反腐倡廉教育。借助道德建設(shè)，大力開展“三重一大”、黨務(wù)公開、四項基本制度、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》等學習，并認真組織開展黨的群眾路線教育活動。以監(jiān)督檢查機制、考核獎懲機制和查找追究機制為重點，落實黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作責任制，不斷拓寬全局機關(guān)道德建設(shè)的工作范疇，明確機關(guān)道德建設(shè)的政治紀律性，推動全局工作不斷邁上新臺階。

七、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導。各科室要充分認識建設(shè)機關(guān)“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署，結(jié)合各自實際，認真組織實施。領(lǐng)導干部要帶頭參加機關(guān)“道德講堂”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。

(二)扎實推進實施。全局干部職工要統(tǒng)一認識，明確建設(shè)機關(guān)“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導、工作目標，為建設(shè)機關(guān)“道德講堂”奠定良好的基礎(chǔ)。“道德講堂”的學習內(nèi)容在周四“學習日”、黨組中心組學習以及黨組織生活計劃中均要有相應(yīng)安排。要按照道德講堂建設(shè)“六個一”的標準和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設(shè)計具有自身、易于開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本單位的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，要積極發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

(三)注重工作實效。從工作實際出發(fā)，著眼中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與爭創(chuàng)省級文明單位結(jié)合起來，與創(chuàng)“四型”機關(guān)結(jié)合起來，與黨的群眾路線主題實踐活動結(jié)合起來，與學習型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與加強機關(guān)作風建設(shè)結(jié)合起來。尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍，并將參加“道德講堂”的活動成果列入年度績效考評一項重要內(nèi)容。

道德講堂活動方案【三】

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，加強干部職工道德建設(shè)，培育和踐行*，不斷提升干部職工的道德修養(yǎng)和我局文明創(chuàng)建水，努力在全系統(tǒng)形成崇德向善向好的濃厚氛圍，凝聚和工作整體合力，促進住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)又好又快發(fā)展，現(xiàn)就2017年住建系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)工作提出如下安排意見。

一、指導

“道德講堂”以培育和踐行*，弘揚*，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣為宣傳身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。傳播凡人善舉，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，打造住建系統(tǒng)道德建設(shè)學習交流互動臺，引領(lǐng)和促進全系統(tǒng)道德建設(shè)工作走在前列。

二、主要內(nèi)容

(一)大力開展*及“四德”教育工作

以創(chuàng)建學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織為抓手，積極培育*，認真開展“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)教育、黨風廉政建設(shè)教育、法律法規(guī)、文明禮儀教育等工作。局機關(guān)和局屬單位領(lǐng)導干部要帶頭做主講人，借助“道德講堂”教育臺，通過集中學習、座談討論、心得交流等形式，注重啟發(fā)干部職工的道德感悟，達到自我教育、自我凈化的目的，不斷提高干部職工道德修養(yǎng)。

(二)深入推進“道德講堂”宣講工作

靈活“道德講堂”活動形式，要在2015年“道德講堂”建設(shè)的基礎(chǔ)上再探索、再完善、再提高、再創(chuàng)新。除集中授課外，要探索建立“手機短信講堂”和“流動講堂”、局域網(wǎng)和QQ群、道德論壇等形式，突出典型引路，突出形式創(chuàng)新，要在潛移默化中提升干部職工的道德水和文明素質(zhì)，在全局形成學習道德楷模、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。

(三)建立健全“道德承諾”和“道德評議”機制

在廣大干部職工中組織開展“道德承諾”活動，年初由干部職工結(jié)合實際，鄭重提出個人“道德承諾”，并在時工作生活中自覺約束言行、踐行承諾。同時，建立由黨組織負責人、分管領(lǐng)導、干部群眾推舉的德高望重人員組成的道德評議會，每季度組織本單位干部職工以及服務(wù)對象進行測評評議，同時聽取和征求意見和建議，形成階段性道德評估意見，用“道德承諾”和“道德評議”等方式形成有力的道德約束。

三、活動形式

為確保“道德講堂”取得扎實成效，開展道德講堂活動將以以下八大載體為依托。

(一)“講”??邀請“模范宣講、名家演講”。邀請區(qū)市和本系統(tǒng)的優(yōu)秀黨員、先進典型、模范人物，通過講述親身經(jīng)歷詮釋道德內(nèi)涵;邀請市委黨校、市委講師團等知名專家、學者做道德建設(shè)方面的專題報告，從理論上提升對道德的理解。

(二)“樹”??選樹“道德模范”。從全系統(tǒng)選樹一批事跡感人、貼群眾的凡道德模范，進行集中宣傳，積極帶動干部職工學習和感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

(三)“看”??結(jié)合“讀書月”等活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織干部職工觀看、閱讀，交流感想。

(四)“比”――結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織、文明單位創(chuàng)建活動，開展干部職工讀書觀影、征文評比活動，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。

(五)“培”――充實教育培訓內(nèi)容。將學和加強道德建設(shè)納入干部職工理論培訓內(nèi)容，作為學習培訓、素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課。

(六)“教”――組織學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀政紀，大力開展警示教育，推行黨務(wù)、政務(wù)公開，不斷拓寬全系統(tǒng)道德建設(shè)的工作范疇，推動組織工作、黨風廉政、精神文明建設(shè)工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作不斷邁上新臺階。

(七)“行”??組織系統(tǒng)干部職工結(jié)合“下基層”、結(jié)對幫扶、敬老助殘、“日行一善”等活動，開展聯(lián)系走訪慰問弱勢群體、結(jié)對幫扶道德實踐活動。

(八)“評”??系統(tǒng)黨委將適時評選出在道德講堂建設(shè)工作中成績突出的先進集體和優(yōu)秀宣講員。

四、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導。開展道德講堂是持續(xù)深入推進干部職工隊伍作風建設(shè)的重要載體和手段。各單位要充分認識建設(shè)“道德講堂”的重要意義，按照全局總體部署，結(jié)合各自實際，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認真組織參加“道德講堂”的各項活動。領(lǐng)導干部要帶頭參加全局及本單位組織的“道德講堂”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。

(二)扎實推進實施。“道德講堂”采取主陣地集中授課和分陣地分散活動相結(jié)合的方式，“道德講堂”主陣地設(shè)在局機關(guān)五樓會議室，各單位除按時落實“道德講堂”主陣地年度工作任務(wù)外，要將“道德講堂”納入月工作例會、“學習日”、專題學習會、“三會一課”等學習的重要內(nèi)容，結(jié)合各自實際，采取靈活分散的方式，按照道德講堂建設(shè)的標準和“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”的要求，精心設(shè)計具有自身、易于開展的活動載體，將“道德講堂”活動建設(shè)成為常態(tài)化、制度化、規(guī)范化的教育陣地。

(三)注重工作實效。各部門、單位要從實際出發(fā)，著眼全局中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與單位績效考核目標任務(wù)結(jié)合起來，與加強干部職工隊伍作風建設(shè)結(jié)合起來，與推進業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善的良好氛圍。通過提升道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾的實踐中再創(chuàng)佳績，勇立新功。

(四)強化督促檢查。系統(tǒng)黨委將繼續(xù)把“道德講堂”建設(shè)工作落實情況納入到各單位精神文明建設(shè)工作績效考核和基層黨組織評先評優(yōu)考核重要內(nèi)容，以實地旁聽、查看臺帳等方式，適時組織對各單位“道德講堂”建設(shè)落實情況和完成質(zhì)量進行檢查考核。同時，自2017年起，積極探索建立“道德講堂”積分考核制度，進一步擴大“道德講堂”參與覆蓋面。局屬各單位“道德講堂”建設(shè)任務(wù)每年不得少于4期(含主陣地集中授課任務(wù))，干部職工每人每年參與道德講堂活動不得少于4次，以實名簽到人數(shù)作為考核依據(jù)，人員參與率(參與人員占本單位全體干部職工人數(shù)的比例)越高，得分越高。

(五)注重宣傳報道。局屬各單位要注意發(fā)現(xiàn)和培育一批道德講堂工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的干部職工，充分發(fā)揮身邊先進典型的示范帶動作用，更好地推進活動有序開展。要切實加強對活動的宣傳報道和信息報送工作，加大對身邊先進典型人物和事跡的宣傳力度，努力營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍。

(六)規(guī)范活動資料。按照文明城市、文明單位創(chuàng)建工作要求，主陣地活動要求全程拍攝視頻資料，同時上報文件檔案活動通知、簽到簿、主持詞、議程、講稿、現(xiàn)場圖片、活動記錄表、活動簡報等。各承辦單位按照時間安排負責組織好該期道德講堂活動，實施“一堂一檔”。每次活動要有明確的主題，對每次開展的活動情況合成文件檔案，并落實會前送審制度，認真做好活動視頻資料的拍攝和光盤制作工作，提高活動整體質(zhì)量，進一步提升道德講堂。各單位年度活動計劃于1月25日前報局組織人事科;主陣地每期活動結(jié)束后，活動承辦單位須于活動后一周內(nèi)向局組織人事科報送相關(guān)資料(含視頻光盤和電子版文檔)。