一、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能焊接技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能焊接技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)在吉林省份2020年的文科科目最低錄取分為226分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為39473名；
2、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為111分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為90515名；
3、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)在吉林省份2019年的理科科目最低錄取分為306分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67105名；
4、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為187分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31338名；
5、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為251分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為74810名；
二、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 226 | 39473 |
| 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 111 | 90515 |
| 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 306 | 67105 |
| 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 187 | 31338 |
| 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 251 | 74810 |
三、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
美麗長(zhǎng)春，實(shí)力吉科 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家高等教育學(xué)歷證書資格，納入全國(guó)統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制民辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校。 學(xué)院位于素有"汽車城"、"電影城"、"科技文化城"、"大學(xué)之城"、"森林城"、"雕塑城"美譽(yù)之稱的吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市內(nèi)，校園坐落在二道經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，毗鄰東北旅游勝地凈月潭國(guó)家森林公園和蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū)。 校園環(huán)境，優(yōu)美和諧 學(xué)院校園規(guī)劃占地面積41萬(wàn)方米，建筑面積19萬(wàn)方米，總投資4.5億元。教學(xué)儀器設(shè)備總值3700萬(wàn)元，圖書館藏書10萬(wàn)冊(cè)。擁有行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能會(huì)議室、階梯教室、多媒體教室、汽車機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、電子圖書閱覽室、大型計(jì)算機(jī)教室、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)、大學(xué)生文化活動(dòng)中心、學(xué)生餐廳、超市、浴池、銀行ATM機(jī)。校園建筑理念先進(jìn)，校風(fēng)校貌和諧清新，環(huán)境衛(wèi)生整潔優(yōu)雅，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)、生活樂(lè)園。 師資隊(duì)伍，技能過(guò)硬 學(xué)院擁有一支以博士生導(dǎo)師、教授、高級(jí)工程師和高級(jí)技師為主體的理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”專兼職教師隊(duì)伍。聘請(qǐng)國(guó)家和省屬重點(diǎn)院校的教授和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的高級(jí)技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)工程師進(jìn)入學(xué)院指導(dǎo)我院制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，由學(xué)科帶頭人和“訂單”企業(yè)人力資源總監(jiān)共同組成創(chuàng)新教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)所設(shè)專業(yè)，實(shí)施階段目標(biāo)教學(xué)和量化管理，建立了全程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。 理實(shí)結(jié)合，技師搖籃 學(xué)院特別重視開展實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)精神。學(xué)院實(shí)踐教學(xué)科研中心（長(zhǎng)春市康嘉科技有限公司）先后開發(fā)了整車構(gòu)造、整車實(shí)驗(yàn)考核、綜合電控、電控發(fā)動(dòng)機(jī)考核、底盤實(shí)訓(xùn)、汽車電器、汽車仿真軟件、電工電子等8大系列及高級(jí)轎車電噴實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車電子多功能無(wú)級(jí)變速實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車電器實(shí)驗(yàn)臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車智能化故障診斷儀等100余項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備及配套設(shè)施，不僅滿足了本院教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需要，而且銷往省內(nèi)外多所大中專院校及國(guó)外，“學(xué)研產(chǎn)一體化”教學(xué)模式為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神提供了有利臺(tái)。 針對(duì)培養(yǎng)，學(xué)生受益 學(xué)院的教學(xué)方式、訂單人才培養(yǎng)模式和企業(yè)崗位實(shí)體驗(yàn)機(jī)制，以及“全程10段式”學(xué)生量化管理和服務(wù)模式，極大地提升了學(xué)生的職業(yè)能力、敬業(yè)意識(shí)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)生在吉林省乃至東北地區(qū)廣受歡迎，就業(yè)率連年保持在96%以上，被吉林省主流媒體評(píng)為全省“最具教學(xué)的誠(chéng)信學(xué)校”和“最具影響力學(xué)校”。 熱門專業(yè)，企業(yè)歡迎 學(xué)院下設(shè)四個(gè)分院一個(gè)部室，分別是汽車應(yīng)用分院、制造工程分院、管理工程分院、繼續(xù)教育分院、公共基礎(chǔ)部，開設(shè)國(guó)家統(tǒng)招專業(yè)28個(gè)，繼續(xù)教育專業(yè)20余個(gè)。其中，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、旅游管理專業(yè)、道路與橋
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