一、吉林工程技術師范學院教育學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年吉林工程技術師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道吉林工程技術師范學院的教育學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、吉林工程技術師范學院教育學(師范類)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為485分，對應的最低錄取位次為19354名；
2、吉林工程技術師范學院教育學(師范類)專業(yè)在吉林省份2020年的文科科目最低錄取分為493分，對應的最低錄取位次為8060名；
3、吉林工程技術師范學院教育學(師范類)專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為483分，對應的最低錄取位次為25305名；
4、吉林工程技術師范學院教育學(師范類)專業(yè)在吉林省份2019年的文科科目最低錄取分為491分，對應的最低錄取位次為8766名；
5、吉林工程技術師范學院教育學(文史類，師范，4年，3500元/年，在凱旋校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2022年的文科科目最低錄取分為466分，對應的最低錄取位次為32524名；
6、吉林工程技術師范學院教育學(師范)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為505分，對應的最低錄取位次為40129名；
7、吉林工程技術師范學院教育學(師范)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2022年的文科科目最低錄取分為504分，對應的最低錄取位次為25875名；
8、吉林工程技術師范學院教育學(師范類)專業(yè)在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為544分，對應的最低錄取位次為24189名；
9、吉林工程技術師范學院教育學(師范類)專業(yè)在甘肅省份2022年的文科科目最低錄取分為449分，對應的最低錄取位次為17784名；
10、吉林工程技術師范學院教育學(師范類)專業(yè)在新疆省份2020年的文科科目最低錄取分為428分，對應的最低錄取位次為7518名；
二、吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(師范類；凱旋校區(qū)) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 511 | 32680 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 485 | 19354 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 474 | 17769 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 475 | 7496 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 459 | 23051 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 493 | 8060 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 483 | 25305 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 491 | 8766 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 495 | 25601 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 469 | 8188 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 455 | 27975 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 499 | 32834 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范)(3500元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 521 | 47608 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范)(3500元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 518 | 48340 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 498 | 49902 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范)(3500元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 496 | 47205 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(文史類，師范，4年，3500元/年，在凱旋校區(qū)辦學) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 457 | 31709 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(文史類，師范，4年，3500元/年，在凱旋校區(qū)辦學) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 413 | 35939 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(文史類，師范，4年，3500元/年，在凱旋校區(qū)辦學) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 466 | 32524 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 505 | 40129 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范)(凱旋校區(qū)) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 511 | 36379 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 509 | 26659 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 498 | 26689 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 490 | 27079 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 504 | 25875 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類)凱旋校區(qū) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 530 | 25383 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 516 | 24214 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 517 | 23825 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 544 | 24189 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 465 | 16900 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 449 | 17784 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 413 | 7276 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 428 | 7518 |
| 吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)(師范類) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 387 | 24265 |
三、吉林工程技術師范學院介紹
吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市，是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校。學校前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學校；1979年經(jīng)國務院批準成立吉林技工師范學院，隸屬原國家勞動總局；1983年，劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院；2000年8月，吉林省經(jīng)濟貿易學校并入學校；2002年2月，經(jīng)教育部批準更名為吉林工程技術師范學院；2015年8月，吉林省國際商務學校并入學校。辦學62年來，幾代工師人秉持“篤學、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”校訓精神和“精益求精、崇師尚學”工師精神，克難攻堅，砥礪前行，經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、探索、加快建設、內涵發(fā)展等發(fā)展階段，辦學規(guī)模日益擴大，教育質量不斷提高，辦學逐步凸顯，服務功能持續(xù)增強。學校是教育部確定的全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地，是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位，是吉林省地方本科高校轉型發(fā)展聯(lián)盟理事長學校，2019年被評為吉林省轉型發(fā)展示范高校。服務職教、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，辦學鮮明。學校以職教師資教育功能，以應用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術教育“三位一體”，職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。在辦學屬性上，堅持應用性、師范性和學術性的“三性”統(tǒng)一；在辦學上，突出職業(yè)師范教育；在內涵及載體建設上，始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教科學研究、職教信息服務四個中心建設；在服務職教全局上，注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領、教育教學示范和職教文化建設四大母機功能。辦學條件優(yōu)良，辦學規(guī)模不斷擴大。學校現(xiàn)有凱旋校區(qū)、長德校區(qū)、高新校區(qū)和泰來校區(qū)四個校區(qū)。學校占地面積83萬方米，建筑面積36萬方米，教學科研儀器設備總值27671.37萬元。現(xiàn)有在校學生15918人，其中全日制本專科生13117人，成人本專科生2801人。設有17個學院，1個教研部，3個交叉學科研究院，16個研究中心和15個研究院（所）。牢固樹立學科建設的龍頭地位，學科專業(yè)協(xié)調發(fā)展。學校以學科建設為龍頭，師資隊伍，科研為關鍵，經(jīng)濟做基礎，政策作保障，打造學科高地。在省級“雙”項目評審中，獲批吉林省高水學科6個，有吉林省科技創(chuàng)新中心1個，吉林省工程實驗室1個，吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地1個，吉林省社會科學重點領域研究基地3個，吉林省數(shù)字出版重點實驗室1個，吉林省高校工程研究中心3個，吉林省高校重點實驗室3個，吉林省高校人文社科重點研究基地2個，吉林省新型高校智庫1個，吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地1個，吉林省校企聯(lián)合技術創(chuàng)新實驗室2個，吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校始終遵循“優(yōu)勢專業(yè)立品牌、新增專業(yè)上質量”的工作思路，不
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