1篇

在今天晚上檢查杏園男生寢室時(shí)，我由于工作疏忽，以及沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)與了解經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院軍訓(xùn)寢室安全衛(wèi)生檢查細(xì)則，導(dǎo)致在校檢時(shí)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的失誤，造成了難以挽救的損失，損壞了學(xué)院的利益，使同學(xué)們以及全委會(huì)各成員的努力付諸東流。對(duì)此我感到十分的愧疚與不安。我個(gè)人認(rèn)為，這表明了我的工作態(tài)度十分非常不認(rèn)真，而且缺乏工作的責(zé)任，沒有與學(xué)院共榮辱的精神，只是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，并沒有真正的實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，變被動(dòng)為主動(dòng)。

在這個(gè)時(shí)刻，我只能感到遺憾，這是一種無可比擬的感覺，因?yàn)槲覀�(gè)人的原因，大大的影響了學(xué)院的利益，我只能默默地在我心中遺憾懺悔……在晚上檢查寢室時(shí)，由于缺少工作經(jīng)驗(yàn)，所以很多地方都被我忽略了。要不然像被子擺放不規(guī)律這種明顯的錯(cuò)誤也(和老師吵架檢討書)不會(huì)成為被扣分的是由了，當(dāng)然這其中也有我個(gè)人的原因，由于我的過分自信，所以認(rèn)為自己已經(jīng)走過了七八遍的寢室絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)問題了，可是問題還是實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)了，真的真的很對(duì)不起。

想到大一新生們努力排練的身影，想到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的背影，看到各位同仁失望的眼神，我突然意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，是我的粗心，我的不負(fù)責(zé)，我的自滿才導(dǎo)致了這一系列事情的發(fā)生。現(xiàn)在就連我自己也痛恨我這個(gè)差勁的拖后腿的人。在得知扣分結(jié)果后回來的路上我想了很多，滿腦子除了愧疚還是愧疚。

我怎么可以這么的差勁，這么的無能，這么的不負(fù)責(zé)任。所以，我要檢討，我要深深的向各位為了學(xué)院的榮譽(yù)努力奮斗的各位同仁道歉，因?yàn)槲覀�(gè)人的原因使學(xué)院蒙羞，真的真的對(duì)不起，真的對(duì)不起。也許我說千萬(wàn)聲對(duì)不起也抵不上學(xué)院蒙受的損失，也許現(xiàn)在我所說的每一句話都是那么的蒼白無力，但除此之外我真的不知道不知道還能說什么，千言萬(wàn)語(yǔ)在此只能化成一句話，真的很對(duì)不起……我知道，無論我怎么說，怎么做都不足以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，所以我不會(huì)請(qǐng)求原諒，無論怎么懲罰我，我都沒有任何意見，不會(huì)說一句怨言，但我還是希望獲得一個(gè)機(jī)會(huì)來通過自己的行動(dòng)表達(dá)自己的覺醒，請(qǐng)相信我。在以后我絕對(duì)會(huì)努力工作，對(duì)待每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕對(duì)不會(huì)再犯這種可以避免的失誤。

既然選擇了金管學(xué)院，那么我就是這里的一份子，如果我們不僅不能為金管效力，還給學(xué)院丟臉，那么我們還可以稱之為金管人嗎?所以在最后，我希望大家都可以以我為戒。絕對(duì)不要再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我不想再有人重蹈我的覆轍，再為學(xué)院抹黑了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

2篇

尊敬的書記：

您好!

針對(duì)期學(xué)生會(huì)工作開展及任務(wù)完成情況，出現(xiàn)的一系列的問題，我作為新上任的系團(tuán)總支助理負(fù)有不可推卸的責(zé)任，特別是在組織學(xué)生干部投票的專項(xiàng)任務(wù)中，我個(gè)人存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強(qiáng)的問題，未能很好地執(zhí)行并完成上級(jí)安排的任務(wù)，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討。并將我對(duì)目前學(xué)生會(huì)工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

1、有些活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行力度弱，活動(dòng)策劃不完善、充分，活動(dòng)策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分，導(dǎo)致無法有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這主要表現(xiàn)在策劃不具有可行性或考慮不全面等。

2、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部工作效率低，行動(dòng)遲緩，通知一個(gè)事情周一前完成，周五都看不到結(jié)果。另外，即便完成，完成質(zhì)量也差強(qiáng)人意，無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

3、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部沒有轉(zhuǎn)變好角色，工作中態(tài)度散漫，沒有工作積極性，缺少工作責(zé)任心，每到期末或者換屆前后等特殊時(shí)期總有一些學(xué)生干部，放松要求，想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會(huì)了，不用那么認(rèn)真、那么努力了，造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層。

4、活動(dòng)中，部門間溝通存在障礙，無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解，進(jìn)而影響工作效率。

5、有些活動(dòng)實(shí)施較混亂，準(zhǔn)備不足，難以有效的責(zé)任到人。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問題，找不到人，互相推卸等等。

6、活動(dòng)實(shí)施層級(jí)混亂，部門活動(dòng)過多依仗*團(tuán)行動(dòng)，*團(tuán)過分事必躬親。

7、個(gè)別部門內(nèi)部還不夠團(tuán)結(jié)，另外各部門之間也有待加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，部門要與*團(tuán)保持一致。

8、學(xué)生會(huì)與班級(jí)班委會(huì)溝通不夠、服務(wù)不夠

9、部門干事工作技能不強(qiáng)，正副部長(zhǎng)工作流程不詳，缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。

10、部門與工作職責(zé)不甚明確，難以有效的區(qū)分。

11、工作總結(jié)反思不足，工作只是草草結(jié)束，難有新收獲，大提高。無法保證同一個(gè)失誤甚至是錯(cuò)誤不犯第二次。

以上這些問題，我認(rèn)為是我們新一屆學(xué)生會(huì)在下一個(gè)工作階段中務(wù)必正視和急需解決的，我將和*團(tuán)共同商討，尋求解決之道，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個(gè)意識(shí)”，不斷反思、總結(jié)、提升和進(jìn)步。進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力，認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé)，更好地為公共管理系師生服務(wù)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日