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2025年江蘇考多少分能上馬鞍山職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-22 03:46:33 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù),馬鞍山職業(yè)技術學院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江蘇考生上馬鞍山職業(yè)技術學院的分數(shù)在220至230分,位次為49086至13382位次區(qū)間內,所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在220至230區(qū)間才能上馬鞍山職業(yè)技術學院。

一、江蘇考多少分能上馬鞍山職業(yè)技術學院

1、2022年江蘇考生上馬鞍山職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要220分,錄取最低位次為49086名;

2、2021年江蘇考生上馬鞍山職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要422分,錄取最低位次為22796名;

3、2022年江蘇考生上馬鞍山職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要279分,錄取最低位次為38551名;

4、2021年江蘇考生上馬鞍山職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要220分,錄取最低位次為21215名;

5、2020年江蘇考生上馬鞍山職業(yè)技術學院:理科最低分需要286分,錄取最低位次為37725名;

6、2020年江蘇考生上馬鞍山職業(yè)技術學院:文科最低分需要230分,錄取最低位次為13382名;

2025年江蘇考多少分能上馬鞍山職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

二、馬鞍山職業(yè)技術學院在江蘇的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年馬鞍山職業(yè)技術學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江蘇 歷史 歷史+不限 專科 220 49086 省政府
2022 江蘇 物理 物理+不限 專科 279 38551 省政府

2、2021年馬鞍山職業(yè)技術學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江蘇 歷史 歷史+不限 專科 422 22796 省政府
2021 江蘇 物理 物理+不限 專科 220 21215 省政府

3、2020年馬鞍山職業(yè)技術學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江蘇 理科 - 專科 286 37725 省政府
2020 江蘇 文科 - 專科 230 13382 省政府

報警校有哪些條件

報警校要求身體條件和身心健康,男性身高170cm以上,女性身高160cm以上。( 部分警校身高要求不同)體重、視力、無傳染病等等,還有心理健康。高考分數(shù),你高考分數(shù)必須達到你報考警校的錄取線。

無犯罪記錄,投檔成功后,會有人打電話叫你去進行政治審核,就是要去派出所蓋章通過政審,然后交到公安局審核。

征集志愿填報說明

1.在征集志愿時,有些院校有最低位次的要求,沒有達到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。

2.征集志愿的錄取分數(shù)可出現(xiàn)兩種情況:

(1)錄取分數(shù)比首輪投檔線高。有相當一部分高校在征集志愿時,錄取分數(shù)不降反升,出現(xiàn)這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少,而競爭的人數(shù)多,這其中不乏高分考生。

(2)錄取分數(shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃,就有可能進行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結束后仍未完成招生計劃的院校,根據(jù)院校申請,可以降分錄取考生。

例如,二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說,部分院校會降到所在批次分數(shù)線下招錄考生,對許多考生來說,這是一個沖破批次線限制的寶貴機會。

三、馬鞍山職業(yè)技術學院最新介紹

馬鞍山職業(yè)技術學院坐落于全國文明城市、中國詩歌之城——安徽省馬鞍山市。學院前身為馬鞍山聯(lián)合大學,創(chuàng)辦于1984年。2008年2月,經(jīng)安徽省人民政府批準,獨立設置更名為“馬鞍山職業(yè)技術學院”。2011年12月,學院與安徽馬鞍山技師學院整合;2015年5月,馬鞍山市衛(wèi)生學校并入;2019年4月,馬鞍山網(wǎng)絡大學(安徽省廣播電視大學馬鞍山分校)并入。2021年12月,馬鞍山職業(yè)技術學院獲批認定為安徽省技能型高水大學建設單位。 “十三五”以來,學院堅持“地方性、技能型、化、高水”定位,充分發(fā)揮“四校”資源整合優(yōu)勢,推進資源共享、專業(yè)共建、質量同升,已構建起以高職高技能人才培養(yǎng)為主,中高職銜接貫通培養(yǎng),職業(yè)培訓與學歷繼續(xù)教育并舉推進的辦學格局,呈現(xiàn)出高質量發(fā)展的良好態(tài)勢。先后獲國家技能人才培育突出貢獻獎、全國創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)(SYB)優(yōu)秀培訓單位、安徽省就業(yè)再就業(yè)工作先進單位等榮譽,現(xiàn)為國家第二批1+X證書制度試點院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范院校、安徽省校企合作示范學校。 現(xiàn)占地面積39.6萬方米,總建筑面積18.6萬方米,教學及實驗實訓設備總值超過1億元。設電子信息、電氣工程、機械工程、經(jīng)濟貿易、管理工程、應用外語、醫(yī)學護理7個專業(yè)教學系和基礎部(思政部)、網(wǎng)教部(電大)2個教學部。高職專業(yè)42個、中職專業(yè)34個。教職工430余人,正、副高職稱教師130余人,省級技術技能大師工作室6個,專業(yè)課“雙師”素質教師占比82.2%。中高職在校生10000余人,各類繼續(xù)教育學生5500余人,年均完成各類職業(yè)培訓和技能鑒定10000余人次。 深入推進校企合作產教融合。所有專業(yè)均開展有各種形式的校企合作,與以本市為主的長三角地區(qū)150余家企業(yè)建立了合作關系。重點專業(yè)已構建“三引三出”“校企八共”“大師團隊引領”“實境實品”“淡學旺工”“三段遞進”等具有產教融合的人才培養(yǎng)模式。校企共建食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)生產性實訓基地獲批認定為國家級專業(yè)生產性實訓基地,校企共建的曉莊電商學院和合作企業(yè)馬鞍山市十七冶醫(yī)院、安徽華騏環(huán)保科技股份有限公司獲批認定為安徽省校企合作示范基地。省級校企合作實踐教育基地(示范實訓中心)達11家。 高度重視技能大賽。積極對接世賽國賽省賽標準,深化推進以賽促教、以賽促學、以賽促改。“十三五”以來,師生獲技能競賽國獎32項、省獎334項,學生在“烹飪”“面設計”“增材制造”“CAD機械設計”“3D數(shù)字游戲藝術”等賽項中獲全省第一名,其中電子信息系王梓璇同學進入第46屆世界技能大賽國家集訓隊。教師陳娟被聘為第一屆全國技能大賽增材制造賽項裁判長和第46屆世界技能大賽增材制造賽項中國專家組組長。 廣泛開展職業(yè)培訓與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。認真落實學歷教育與培訓并舉的法定職責,聚焦省市重點、支柱和戰(zhàn)新產業(yè)領域,面向在校學生、企業(yè)新錄用員工、新生代農民工、退捕漁民、退役軍人等各類人群,廣泛開展職業(yè)培訓及技能鑒定(技能等級認定)。發(fā)揮省創(chuàng)業(yè)學院和市創(chuàng)業(yè)指導大師工作室作用,大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,構建了“一套課程體系、三項教育載體、一體項目孵化”的“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式。“十三五”累計完成職業(yè)培訓18048人次,技能鑒定24984人次,創(chuàng)業(yè)培訓7116人次。師生獲各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事獎項52項,其中獲2017年全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國賽二等獎、2020年首屆省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、2021年省第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎等佳績。 高度重視招生就業(yè)工作。分類招考(職教高考)、普通高考、五年一貫制、“3+2”、高職擴招、聯(lián)合辦學等多種招生辦學模式為學生提供了多樣化成才通道。發(fā)揮市職業(yè)指導大師工作室作用,構建起“本地主體、省內補充、長三角輻射”的就業(yè)工作網(wǎng)絡,優(yōu)先舉辦本地企業(yè)招聘會,大力鼓勵畢業(yè)生本地就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上,其中高職畢業(yè)生本地就業(yè)率超過31%。 積極推進開放合作辦學。與馬鞍山工業(yè)學校、馬鞍山幼兒師范學校、銅陵理工學校開展穩(wěn)定的“3+2”聯(lián)合培養(yǎng),與馬鞍山理工學校合作開展長學制人才培養(yǎng),與馬鞍山市三縣三區(qū)其他職業(yè)院校保持良好合作關系。與南大、北師大等高校合作分別設立現(xiàn)代遠程教育馬鞍山學習中心,多次獲合作高校“現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀學習中心”。與德國職校合作開辦數(shù)控專業(yè)“中德合作班”;與韓國東義大學、韓國昌原文星大學、日本京都情報大學院大學,以及我國的臺灣東南科技大學、臺灣修科技大學等高校分別簽訂了專業(yè)建設、師資培養(yǎng)、學生研學等方面的合作協(xié)議。 2020年8月19日,親臨馬鞍山視察,作出把馬鞍山打造成長三角“白菜心”的重要指示,飽含著對馬鞍山的親切關懷和殷切希望,全市人民倍感振奮、歡欣鼓舞。中國共產黨馬鞍山市第十次黨代會和《馬鞍山市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》,均明確支持學院“創(chuàng)建本科層次職業(yè)院校”。“十四五”期間,學院堅持以,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,認真學習貫徹考察安徽重要講話指示精神,認真貫徹落實關于教育特別是職業(yè)教育的重要論述和全國、全省教育大會、職業(yè)教育大會精神,貫徹落實省、市黨代會精神,堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優(yōu)化類型定位,深化改革創(chuàng)新,積極融入長三角一體化發(fā)展,全面建成安徽省技能型高水大學,努力創(chuàng)建“職業(yè)本科院校”,著力打造實現(xiàn)多層次一體化技術技能人才培養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)高等院校,為馬鞍山奮力打造安徽的“杭嘉湖”、長三角的“白菜心”,全力開創(chuàng)新階段現(xiàn)代化“生態(tài)福地、智造名城”建設新局面,培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。 (2021年12月更新)

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