根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，大連職業(yè)技術(shù)學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上大連職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在175至175分，位次為194081至148165位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在175至175區(qū)間才能上大連職業(yè)技術(shù)學院。

一、江西考多少分能上大連職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年江西考生上大連職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要299分，錄取最低位次為177661名;

2、2021年江西考生上大連職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要257分，錄取最低位次為194081名;

3、2020年江西考生上大連職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要262分，錄取最低位次為181302名;

4、2022年江西考生上大連職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要262分，錄取最低位次為148165名;

5、2021年江西考生上大連職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要210分，錄取最低位次為162564名;

6、2020年江西考生上大連職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要175分，錄取最低位次為-名;

二、大連職業(yè)技術(shù)學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年大連職業(yè)技術(shù)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	專科	299	177661	省政府
2022	江西	文科	專科	262	148165	省政府

2、2021年大連職業(yè)技術(shù)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	專科	257	194081	省政府
2021	江西	文科	專科	210	162564	省政府

3、2020年大連職業(yè)技術(shù)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	專科	262	181302	省政府
2020	江西	文科	專科	175	-	省政府

填報征集志愿的條件

1、對于第一類缺額計劃，達到一批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報;

2、對于第二類和第三類缺額計劃，為避免產(chǎn)生分數(shù)夾層，確保錄取公，只允許不低于正式投檔時該院校最低分數(shù)及位次的考生填報;

3、參與征集志愿的考生未達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)。

參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校，各批次征集志愿仍然實行行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對象：

1、參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩�辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。

征集志愿的幾種類型：

1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導致缺額；

2、第二類是院校投檔時生源充足，但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額；

3、第三類是院校生源足額，但后期在該省追加了招生計劃。

《高考志愿填報指南》有用嗎

《高考志愿填報指南》是有用的，高三畢業(yè)生在畢業(yè)之前，學校都會安排學生購買《高考志愿填報指南》。指南分為本科和專科兩種形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校，那就選擇本科指南，如果你認為自己只能上專科，那就買專科指南。如果你對于上本科沒有太大的把握但是有希望，又不想復(fù)課，那就兩本都買了吧。

以本科《高考志愿填報指南》為例，在書中的內(nèi)容大致就這幾種：院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分數(shù)、學費收費標準等。

高考志愿填報指南是一本對高三畢業(yè)生報考大學非常重要的參考書。如果對于高考志愿填報指南中的院校信息還不是很清楚的話，完全可以再根據(jù)學校名稱登錄其官網(wǎng)進行查詢。或者直接打高考志愿填報指南上面的電話咨詢。

三、大連職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

大連職業(yè)技術(shù)學院是大連市人民政府直屬的高等院校，是全國百所“國家示范性高等職業(yè)院校”之一。2018年，學校成功躋身遼寧省高水現(xiàn)代化高職院校和高水專業(yè)群立項建設(shè)單位。2019年2月，市委市政府決定大連職業(yè)技術(shù)學院與大連廣播電視大學進行優(yōu)化整合。 ??學校現(xiàn)有夏家河子、南關(guān)嶺、普灣和白云四個校區(qū)。有大連電子學校、大連市建設(shè)學校和大連海洋學校三個附屬中專。學校總占地面積103.2萬方米，總建筑面積58.4萬方米。學校現(xiàn)有全日制在校生12731人。現(xiàn)有教職工809人，其中正高級職稱74人、副高級職稱214人。學校現(xiàn)有省級“技能大師工作室”1個，省優(yōu)秀專家1人，省級教學名師10名，省級專業(yè)帶頭人8名，省級優(yōu)秀骨干教師11名，省級優(yōu)秀教學團隊10個。年來，學校教師在全國職業(yè)院校信息化及教學能力大賽中獲一等獎2個，二等獎10個，三等獎7個；在遼寧省信息化及教學能力大賽中獲一等獎30個，二等獎44個，三等獎43個；教師獲省級教學成果獎33項。 ??學校開設(shè)涵蓋裝備制造、土木建筑、生物與化工、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、教育與體育、交通運輸、旅游、公共管理與服務(wù)等9個專業(yè)大類39個專業(yè)。學校現(xiàn)有國家級示范專業(yè)7個，國家級教學改革試點專業(yè)1個，國家“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”2個，《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項目骨干專業(yè)8個，“遼寧省對接產(chǎn)業(yè)集群省級職業(yè)教育示范專業(yè)”6個，遼寧省品牌專業(yè)13個，遼寧省高水專業(yè)群立項建設(shè)項目4個，1+X證書制度試點17個。 ??學校現(xiàn)有現(xiàn)代裝備制造技術(shù)、現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代汽車技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等19個實訓中心、189個實訓室（區(qū)）。其中現(xiàn)代裝備制造技術(shù)實訓中心、老年養(yǎng)護實訓中心、軟件技術(shù)實訓基地是中央財政支持的國家級“職業(yè)教育實訓基地”。現(xiàn)有汽車檢測與維修專業(yè)（群）創(chuàng)新型實訓基地、動漫設(shè)計與制作專業(yè)（群）創(chuàng)新型實訓基地、電氣自動化技術(shù)創(chuàng)新型實訓基地等三個“遼寧省職業(yè)教育創(chuàng)新型實訓基地”建設(shè)項目。 ??學校深入推進校企合作向縱深方向發(fā)展，深化工學結(jié)合、校企協(xié)同育人，廣泛開展“訂單、定制、定向”培養(yǎng)模式，形成與國內(nèi)外一流知名企業(yè)深度融合和與中小微企業(yè)廣泛合作的兩翼并進校企合作新格局。與中興通訊股份有限公司合作成立中興新思通訊學院，探索混合所有制育人模式。與恒力石化公司、海爾集團、冰山集團、英特爾半導體（大連）有限公司等500強企業(yè)開展校企聯(lián)合培養(yǎng)，組建訂單班。與美國羅克韋爾自動化公司共建“智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心”，與通用技術(shù)集團大連機床簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，推動學生實實訓和員工職業(yè)技能培訓等項目落實。學校還大力推進“前廠后校”的校內(nèi)教學實訓基地建設(shè)。京東商城校園實訓中心、會計記賬工廠、汽車對外技術(shù)服務(wù)中心、香港互聯(lián)立方校中廠等一批基地初具規(guī)模。目前，校企合作企業(yè)達1196家，訂單班30個。學校還推動職業(yè)教育集團化辦學，牽頭組建了大連市智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)教聯(lián)盟和學前教育聯(lián)盟。 ??學校始終堅持“質(zhì)量立校、人才強校、文化興校、亮校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略，落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)推進學校內(nèi)涵發(fā)展。立足遼寧老工業(yè)基地新一輪全面振興和大連“兩先區(qū)”建設(shè)的需要，以鮮明的重點專業(yè)群優(yōu)勢與產(chǎn)教融合、突出的社會服務(wù)能力，為區(qū)域先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 ??三年，在全國職業(yè)院校學生技能大賽中，學校共獲得一等獎3項，二等獎3項，三等獎12項。在遼寧省職業(yè)院校技能大賽中，我校獲得一等獎37項，二等獎52項，三等獎47項。在全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，2015年-2019年，共獲得省級以上獎項189項，全國獎項6項。在2020年遼寧省第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績中，學校在職教賽道獲得5個金獎，占金獎總數(shù)40%；28個銀獎，占銀獎總數(shù)67%，25個銅獎，占銅獎總數(shù)41%；整體水居于全省領(lǐng)先地位。 ??學校曾被評為“全國職業(yè)教育先進單位”、遼寧省“高職高專人才培養(yǎng)工作水評估”優(yōu)秀學校、遼寧省“文明單位”、“安校園”、“全省職業(yè)教育先進單位”、大連市“先進單位”。學校黨委曾被評為遼寧省高校系統(tǒng)“先進黨委”。 ??目前，學校以省雙高校建設(shè)為契機，科學規(guī)劃“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略目標和任務(wù)，緊緊抓住國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大機遇，大力推動以專業(yè)群建設(shè)的教育教學改革，全力鞏固和提升國家示范校建設(shè)成果。未來五年，學校將以，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實在全國教育大會、深入推進東北振興座談會上和在遼寧考察時的重要講話精神，全力落實立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和學生可持續(xù)發(fā)展為價值追求，以智慧職業(yè)教育為基本路徑，通過體制機制創(chuàng)新，帶動專業(yè)升級、產(chǎn)教融合深入、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、社會服務(wù)增容、現(xiàn)代職教制度建立，全面構(gòu)建“大職教”格局，努力將學校建設(shè)成類型教育特點更明顯，服務(wù)地方經(jīng)濟社會能力更強，人才培養(yǎng)質(zhì)量更高，地方職業(yè)教育龍頭地位更突出，治理體系更優(yōu)的高水現(xiàn)代化高職院校。到2035年，全力建設(shè)明顯、實力突出，以創(chuàng)新與智能為主要特點的在國內(nèi)領(lǐng)先并具有一定國際影響力的職業(yè)大學！（數(shù)據(jù)截至2020年12月） 學校精神：同舟共濟、艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越 學校校訓：用忠誠、知識和能力充實人生 學校校風：合作、進取、超越 學校教風：敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹求實、知行共融 學校學風：勤學尊師、慎思明辨、誠實守信、德業(yè)雙修