一、南昌航空大學科技學院會計學普通批專業分數線是多少分

根據2023年南昌航空大學科技學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道南昌航空大學科技學院的會計學專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、南昌航空大學科技學院會計學專業在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為438分，對應的最低錄取位次為6485名；

2、南昌航空大學科技學院會計學(大數據會計)專業在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為422分，對應的最低錄取位次為14979名；

3、南昌航空大學科技學院會計學(辦學點:共青校區,語種:不限)專業在上海省份2019年的綜合科目最低錄取分為402分，對應的最低錄取位次為35726名；

4、南昌航空大學科技學院會計學(大數據會計方向)(語種:不限)專業在上海省份2022年的綜合科目最低錄取分為407分，對應的最低錄取位次為35422名；

5、南昌航空大學科技學院會計學專業在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為468分，對應的最低錄取位次為69185名；

6、南昌航空大學科技學院會計學專業在福建省份2020年的文科科目最低錄取分為481分，對應的最低錄取位次為22687名；

7、南昌航空大學科技學院會計學專業在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為458分，對應的最低錄取位次為102319名；

8、南昌航空大學科技學院會計學專業在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為513分，對應的最低錄取位次為32666名；

9、南昌航空大學科技學院會計學(語種:不限)專業在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為503分，對應的最低錄取位次為29558名；

10、南昌航空大學科技學院會計學專業在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為470分，對應的最低錄取位次為37186名；

二、南昌航空大學科技學院會計學專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
南昌航空大學科技學院會計學專業	2021	山西	文科	-	438	6485
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)	2022	山西	文科	-	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	473	18610
南昌航空大學科技學院會計學專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	506	19302
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)	2022	吉林	文科	-	422	14979
南昌航空大學科技學院會計學專業	2021	黑龍江	文科	-	403	17203
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業(語種不限)	2021	上海	綜合	不限	407	34618
南昌航空大學科技學院會計學專業(語種不限)	2020	上海	綜合	不限	409	34945
南昌航空大學科技學院會計學專業(辦學點:共青校區,語種:不限)	2019	上海	綜合	不限	402	35726
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計方向)(語種:不限)	2022	上海	綜合	不限	407	35422
南昌航空大學科技學院會計學專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業(13000元/年)	2021	安徽	文科	-	537	37977
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)(13000元/年)	2022	安徽	文科	-	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	482	24394
南昌航空大學科技學院會計學專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	468	69185
南昌航空大學科技學院會計學專業	2020	福建	文科	-	481	22687
南昌航空大學科技學院會計學專業	2019	福建	文科	-	487	22966
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業	2021	江西	文科	-	515	36413
南昌航空大學科技學院會計學專業	2021	江西	理科	-	458	102319
南昌航空大學科技學院會計學專業	2020	江西	文科	-	498	36074
南昌航空大學科技學院會計學專業	2020	江西	理科	-	470	97747
南昌航空大學科技學院會計學專業	2019	江西	文科	-	513	32666
南昌航空大學科技學院會計學專業	2019	江西	理科	-	456	94323
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)	2022	江西	理科	-	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)	2022	江西	文科	-	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)(13000元/年)	2022	河南	文科	-	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	503	29558
南昌航空大學科技學院會計學專業(語種不限)	2020	貴州	文科	-	490	30896
南昌航空大學科技學院會計學專業	2019	貴州	文科	-	470	37186
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)(語種:不限)	2022	貴州	文科	-	-	-
南昌航空大學科技學院會計學專業	2021	陜西	文科	-	459	26254
南昌航空大學科技學院會計學專業	2020	陜西	文科	-	472	28251
南昌航空大學科技學院會計學專業(教學地點：江西省九江市共青城市青年大道69號南昌航空大學科技學院共青校區)	2019	陜西	文科	-	468	31405
南昌航空大學科技學院會計學專業(大數據會計)	2022	陜西	文科	-	450	27706

南昌航空大學科技學院會計學專業最低分數線(排名+怎么樣)

南昌航空大學科技學院評價怎么樣,學校好不好

南昌航空大學科技學院市場營銷專業最低分數線(排名+怎么樣)

南昌航空大學科技學院英語專業最低分數線(排名+怎么樣)

南昌航空大學科技學院新聞學專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年貴州考多少分能上南昌航空大學科技學院 附2020-2022錄取分數線

南昌航空大學科技學院測控技術與儀器專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年湖北考多少分能上南昌航空大學科技學院 附2020-2022錄取分數線

2023年天津考多少分能上南昌航空大學科技學院 附2020-2022錄取分數線

南昌航空大學科技學院軟件工程專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年河北考多少分能上南昌航空大學科技學院 附2020-2022錄取分數線

南昌航空大學科技學院是幾本院校 985還是211高校（附重點專業）

三、南昌航空大學科技學院介紹

南昌航空大學科技學院是一所以工管學科為主，工、管、文、理、經、藝等多學科協調發展的應用技術型本科院校。學院2001年7月經江西省教育廳、江西省計劃發展委員會批準試辦，為教育部首批確認的獨立學院。 學院自成立以來，認真貫徹黨的教育方針，秉承南昌航空大學60余年嚴謹辦學所形成的優良傳統和作風，服務于祖國航空事業和地方社會經濟的發展，牢固樹立“育人為本，質量第一”的教育理念，遵循“厚德博學，自強立功”校訓，狠抓校風學風建設，積極培育和踐行學院“勇于擔當，止于至善”的價值觀，堅持走“以社會需求為導向，在產學結合中彰顯辦學質量和”的發展道路，致力于培養德、智、體、美、勞全面發展、基礎扎實、素質過硬、具有創新精神和實踐能力的面向一線的技術技能型高級應用人才。學院位于昌九經濟帶中部、廬山南麓、鄱陽湖之濱的共青城市科教城，科教城是江西省委省政府重點打造的生態園林高教區。學院總建設投資7億元，占地面積1000余畝，校舍建筑面積20萬方米，學院以智能化校園管理理念，積極打造生態優美、服務設施一流、教學設備先進的現代化校園。學院目前下設機械材料學部、信息電子學部、經濟管理學部、藝術學部、文理學部等5個教學學部，設有24個本科專業，在校學生11000余人。學院現有專任教師375名，其中，研究生以上學歷教師占教師的78%，高級職稱教師占教師的34%。 通過二十年的辦學積累，學院依托南昌航空大學雄厚的優勢教學資源，教學實力不斷壯大、教學設施齊全、航空鮮明、工科專業優勢明顯。學院重視與行業、企業合作，先后與中國航空工業集團有限公司及其下屬公司等27家企業建立了緊密的合作關系。學院加強國際交流合作，與新西蘭、英國、韓國等國高校簽訂了友好合作辦學協議，與中國臺灣高校建立了交流生互訪機制。學院優良的辦學條件和嚴謹的辦學作風，為人才培養質量提供了堅實的保障。五年來，學院在全國大學生數學建模競賽、挑戰杯、中國國際飛行器設計挑戰賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽、全國大學生無損檢測（超聲）技能大賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計競賽等競賽活動中獲得全國一、二、三等獎及優秀組織獎達300多項。學院的畢業生考研率和就業率一直在全省同類院校中名列前茅。自辦學以來學院有1400名畢業生考入香港城市大學、哈爾濱工業大學、南京航空航天大學、中國科學院、中國運載火箭技術研究院、暨南大學、上海大學、中國地質大學、中國石油大學、南京信息工程大學、中國民航大學等高校攻讀碩士研究生。，學院進入聚志愿同類院校新生質量教師創新能力排行榜前百強。學生的實踐能力和創新精神得到社會和用人單位的廣泛認可。 學院將緊跟時代步伐，搶抓發展機遇，深度融入產業和區域社會經濟發展，在更高起點上，朝著建設工科優勢明顯、辦學鮮明的應用技術型高等院校目標奮進。