國家英語能力等級考試建設(shè)啟動會今天在京召開。教育部部長助理林蕙青出席會議并講話。她指出，加強(qiáng)外語能力測評體系建設(shè)是深化考試招生制度改革的一項重要任務(wù)，要充分認(rèn)識改革的重要性和緊迫性，注重調(diào)查研究，發(fā)揮專家作用，抓好考試體系頂層設(shè)計，為我國外語教育教學(xué)、測評和外語人才培養(yǎng)發(fā)揮積極作用。
據(jù)了解，外語能力測評體系建設(shè)主要包括兩項主要任務(wù)。一是建立中國英語能力等級量表。量表的研制工作是對我國英語學(xué)習(xí)者應(yīng)達(dá)到的英語交際能力進(jìn)行科學(xué)、全面的界定，并將其從低到高劃分成多個級別，為我國的英語學(xué)習(xí)、教學(xué)和測試提供一個國家統(tǒng)一的參照標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)我國英語教育教學(xué)和測評“車同軌、量同衡”。
二是國家英語能力等級考試的建設(shè)。它以促進(jìn)公公正為基本價值取向，以科學(xué)培養(yǎng)和選拔多樣化的高素質(zhì)人才為主要目標(biāo)；堅持育人為本，遵循外語教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為改革的出發(fā)點和落腳點，鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展；面向大中小學(xué)各教育階段的特點和需求，發(fā)揮對教學(xué)的積極導(dǎo)向作用，促進(jìn)各級各類外語教學(xué)的整體規(guī)劃與發(fā)展；豐富考試成績報告，服務(wù)畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)、出國等對英語能力評價的多元化需求。
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