馬耳他語專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)。馬耳他語專業(yè)的主要工作方向有馬耳他語專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，馬耳他語專業(yè)學(xué)生可從事外語教師、對外漢語教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于馬耳他語主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細(xì)內(nèi)容見下文。

一、馬耳他語專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

馬耳他語是馬耳他人的語言，馬耳他的官方語言之一（另一種是英語）。使用人口逾30萬（全世界馬耳他人約有100萬）。在澳大利亞和北美諸國的馬耳他移民中也有數(shù)量不等的使用者。馬耳他語起源于古代迦太基語（一種閃米特語言）9～11世紀(jì)，阿拉伯人占領(lǐng)馬耳他，阿拉伯語對島上原有的迦太基語產(chǎn)生巨大影響，形成含有迦太基語成分的阿拉伯語。

培養(yǎng)目標(biāo)

馬耳他語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的馬耳他語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。

培養(yǎng)要求

學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬耳他語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到馬耳他語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對外語科目要求較高。該專業(yè)適合對馬耳他語研究感興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.了解我國有關(guān)的方針、政策和法規(guī)； 2.掌握語言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)； 3.具有扎實(shí)的意大利語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力； 4.了解我國國情和對象國的社會(huì)和文化； 5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力； 6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力： 7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

考研方向

外國語言文學(xué)

主要課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等 。

二、馬耳他語專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

學(xué)習(xí)馬耳他語專業(yè)畢業(yè)以后可在外事、外貿(mào)類企事業(yè)從事斯洛文尼亞語翻譯、國際商貿(mào)等相關(guān)工作；還可以從事同聲傳譯、外語教師、對外漢語教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

三、馬耳他語專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

馬耳他語專業(yè)就業(yè)前景廣闊。對于當(dāng)今社會(huì)的大學(xué)生來說，就業(yè)前景比其他專業(yè)好。馬耳他語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等基礎(chǔ)理論和知識(shí)，接受相應(yīng)的聽、說、讀、寫、翻譯良好的熟練訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，從事翻譯、研究、教學(xué)、管理專業(yè)水和良好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。馬耳他語專業(yè)就業(yè)前景良好，馬耳他語專業(yè)學(xué)生可從事外語教師、外語教師、外語導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

對小語種人才的需求逐漸旺盛，就業(yè)前景相對樂觀，使得小語種培訓(xùn)熱潮持續(xù)上升。據(jù)了解，隨著年來上海國際活動(dòng)的不斷增多，小語種人才的市場需求差距非常大。在此背景下，越來越多的人將目標(biāo)投向小語種，以擴(kuò)大求職和發(fā)展空間。專家建議，打算學(xué)習(xí)小語種的人在選擇語種時(shí)要慎重考慮，以免學(xué)而無功。此外，目前上海小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，但是培訓(xùn)水參差不齊，所以在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要綜合考慮，慎重決定。