一、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年沈陽工業(yè)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道沈陽工業(yè)大學(xué)的數(shù)控技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)(遼陽分校辦學(xué)專業(yè))專業(yè)在遼寧省份2021年的物理科目最低錄取分為366分，對應(yīng)的最低錄取位次為88162名；
2、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為388分，對應(yīng)的最低錄取位次為91147名；
3、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)(在遼陽就讀)專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為417分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
4、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn)：遼陽)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為386分，對應(yīng)的最低錄取位次為279199名；
5、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)(遼陽分校辦學(xué)專業(yè))專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為421分，對應(yīng)的最低錄取位次為140868名；
6、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為402分，對應(yīng)的最低錄取位次為139480名；
7、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)(遼陽就讀。)專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為448分，對應(yīng)的最低錄取位次為176147名；
8、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為451分，對應(yīng)的最低錄取位次為79126名；
9、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為391分，對應(yīng)的最低錄取位次為82845名；
10、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2020年的理科科目最低錄取分為343分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
二、沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)(遼陽分校辦學(xué)專業(yè)) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 366 | 88162 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 388 | 91147 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 375 | 97004 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)(在遼陽就讀) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 417 | - |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)(5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)遼陽分校) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 407 | 287920 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)(5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)遼陽分校) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 429 | 271775 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：遼陽) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 386 | 279199 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)遼陽分校) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 423 | 146145 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)(遼陽分校辦學(xué)專業(yè)) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 421 | 140868 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 402 | 139480 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)(遼陽就讀。) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 448 | 176147 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 451 | 79126 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 391 | 82845 |
| 沈陽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 343 | - |
三、沈陽工業(yè)大學(xué)介紹
沈陽工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué)，始建于1949年，1985年由沈陽機(jī)電學(xué)院更名為沈陽工業(yè)大學(xué)，原為國家機(jī)械工業(yè)部所屬院校，1998年起由中央和地方共建，以遼寧省管理為主，在“雙一流”建設(shè)中被列為全省沖擊國內(nèi)一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校由位于遼寧省沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學(xué)科技園和位于遼陽市的遼陽分校組成，總占地面積151.19萬方米，校舍建筑面積71.71萬方米。辦學(xué)主體位置坐落在有“東方魯爾”美譽(yù)的沈陽市鐵西區(qū)，中央校區(qū)（主校區(qū)）位于沈陽市裝備制造業(yè)聚集的國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰中國制造2025與德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略對接的重要載體中德高端裝備制造產(chǎn)業(yè)園，占地面積95.8萬方米，建筑面積50.81萬方米。學(xué)校設(shè)有22個學(xué)院、2個教學(xué)部和2個工程實(shí)訓(xùn)中心，共設(shè)63個本科專業(yè)、11個�？茖I(yè)。現(xiàn)有普通本科生17981人，碩士研究生4151人，博士研究生459人，�？粕�1240人，成人教育學(xué)生10691人，外國留學(xué)生85人。三年，畢業(yè)生年均初次就業(yè)率93.55%，年終就業(yè)率95.73%。學(xué)校堅持依靠教師辦學(xué)，重視教師隊伍建設(shè)。師資隊伍中教授238人、副教授434人、講師644人，博士生導(dǎo)師231人、碩士生導(dǎo)師656人、中青年學(xué)科帶頭人78人。具有博士學(xué)位的教師占師資隊伍總數(shù)的38.1%，具有碩士和博士學(xué)位的教師占師資隊伍總數(shù)的87.97%，具有高級職稱教師占專任教師的比例為49.59%。師資隊伍中有全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人。在領(lǐng)軍人才方面，擁有中國工程院院士2人，國家級百千萬人才工程人選2人，國家“”科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才3人，中科院“”入選者1人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者18人。遼寧省“興遼英才計劃”入選者17人，遼寧省優(yōu)秀專家7人，遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者2人，遼寧特聘教授10人，遼寧省百千萬人才工程“百”層次人選45人，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才17人。學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)�，F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科5個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科20個，其中國家重點(diǎn)二級學(xué)科1個（電機(jī)與電器），遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)一流學(xué)科4個（電氣工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)），博士后科研流動站4個（電氣工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)）。設(shè)有金融碩士、電子信息、機(jī)械、材料與化工、能源動力、土木水利、工商管理碩士、會計碩士、工程管理、資源與環(huán)境10個專業(yè)學(xué)位類別。2010年獲批教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)單位，機(jī)械工程領(lǐng)域獲“全國工程碩士研究生教育工程領(lǐng)域”。學(xué)校牢固樹立教學(xué)工作中心地位，以人才培養(yǎng)供給側(cè)改革為抓手，著力創(chuàng)建國內(nèi)一流本科教育�，F(xiàn)國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個，入選全球工程教育第一方陣專業(yè)4個，教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)專業(yè)7個，國家第一類專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個，
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