篇一：心靈曲
踏上那條小路
臨那片楊樹(shù)林
走過(guò)那間小屋
尋覓著久違了的熟悉
天空依舊那么的藍(lán)
只是有些凄美
多了幾分寂寥
風(fēng)兒襲來(lái)
不知打擾了誰(shuí)的心弦
空寂的老樹(shù)是那樣的安詳
唱著小曲兒的鳥(niǎo)兒
依舊譜寫(xiě)著風(fēng)兒的樂(lè)章
那些飄零的葉子
輕輕扯動(dòng)的舞姿
那無(wú)人能懂的季節(jié)
早就早就注定了沉寂
也許最后一片葉子落下的時(shí)候
最后的謝幕
只是那優(yōu)美的弧跡
秋葉欲離
飄滿柔情一地
夜雨纏綿
流連相思滿懷
蜷縮起來(lái)的的孤影
抹不掉的心傷
蒼白了的等待
品一杯清茶
風(fēng)輕輕兮曲揚(yáng)揚(yáng)
一字成殤戲心語(yǔ)
徘徊無(wú)依返清寒
唯有逝水流光敘
篇二：致你一種心靈的禮贊
夜晚八九點(diǎn)的境遇，
宛若白晝八九點(diǎn)的朝陽(yáng)，
給人以希望、憧憬。
天外飛來(lái)一個(gè)精靈，
你的話語(yǔ)像清晨的鐘聲，
我的心靈獲得開(kāi)釋。
你的一句溫馨問(wèn)候，
讓我化去無(wú)數(shù)遐想思緒，
幸福或許在無(wú)意中。
你的容貌清新脫俗，
你的雙眸閃射著真善美，
我沉醉其中再沉醉。
你的才華超然物外，
你是我生命冬日的暖陽(yáng)，
融化了冰凍的路途。
你的步態(tài)輕盈婀娜，
你是天真，尊貴，莊嚴(yán)，
在人生的高臺(tái)舞動(dòng)。
你是風(fēng)雨后的彩虹，
你是空曠而深遠(yuǎn)的火種，
燃亮了靈魂的蒼穹。
你是浩瀚天際的星，
是冬月綻放的高潔臘梅，
長(zhǎng)久在大地上存活。
你是現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的夢(mèng)
來(lái)自遠(yuǎn)古去往未來(lái)的夢(mèng)，
卻遺落在滄海一角。
午夜那冰冷的凌晨，
猶如太陽(yáng)光直射的響午，
那樣令人難以面對(duì)。
篇三：追尋心靈自由的課堂
追尋心靈自由的課堂，
才有心靈自由的夢(mèng)想。
心靈自由的老師，
才有教育創(chuàng)造，
心靈自由的學(xué)生
才有崇高理想。
心靈自由的老師，
會(huì)堅(jiān)守崗位，堅(jiān)守信念，
會(huì)勤奮進(jìn)取，蓄積能量。
心靈自由的學(xué)生，
會(huì)興致勃勃，孜孜不倦，
會(huì)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
心靈自由的老師，
愛(ài)心是他們永恒的渴望，
學(xué)習(xí)是他們不懈的追求，
教育是他們持久的擔(dān)當(dāng)，
渴望，追求，擔(dān)當(dāng)，
才堅(jiān)信身正為范，教學(xué)相長(zhǎng)。
心靈自由的學(xué)生，
敢說(shuō)，敢做，敢想。
敢說(shuō)，說(shuō)昨天，說(shuō)今天，說(shuō)明天，
說(shuō)時(shí)間把生命拉長(zhǎng)。
關(guān)于心靈深處的快樂(lè)初中作文
洗禮心靈共創(chuàng)文明演講比賽主持詞【薦讀】
關(guān)于洗滌心靈大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)
心靈的篝火閱讀答案【集錦】
關(guān)于電影美麗心靈的觀后感【集錦】
做走進(jìn)學(xué)生心靈的校長(zhǎng)
精選贊美新年詩(shī)歌【薦讀】
關(guān)于贊美護(hù)士的詩(shī)歌【全文】
贊美老師的現(xiàn)代詩(shī)歌賞析【優(yōu)秀】
描寫(xiě)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的經(jīng)典古詩(shī)集錦
描寫(xiě)鄉(xiāng)村美麗景色的詩(shī)古詩(shī)
陳毅最有名的十首詩(shī)詞分別是什么
陳毅戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)詞有哪些及及陳毅的個(gè)簡(jiǎn)介
