一、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分

根據(jù)2023年山東特殊教育職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東特殊教育職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù)如下：

1、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為377分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為389791名；

2、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為343分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為431489名；

3、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為380分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為145771名；

4、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為334分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為274174名；

5、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為396分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為385785名；

二、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2021	山東	綜合	不限	377	389791
山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2020	山東	綜合	不限	343	431489
山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2019	山東	文科	-	380	145771
山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2019	山東	理科	-	334	274174
山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2022	山東	綜合	不限	396	385785

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)(排名+怎么樣)

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)評(píng)級(jí)排名(重點(diǎn)王牌專(zhuān)業(yè)名單)

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)(附排名)

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專(zhuān)業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)條件(申請(qǐng)時(shí)間)

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2023年山東特殊教育職業(yè)學(xué)院宿舍條件怎么樣,有獨(dú)立衛(wèi)生間和空調(diào)嗎

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院好不好,在山東排名怎么樣

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2023年山東特殊教育職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書(shū)查詢(xún) 通知書(shū)什么時(shí)候可以收到

三、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院介紹

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院2015年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)正式建立，隸屬于山東省殘疾人聯(lián)合會(huì)，是我省唯一一所公辦特殊教育高職院校，也是全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)開(kāi)辦最早的殘疾人職業(yè)教育學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1989年由全省人民和港澳臺(tái)同胞捐資興建的山東省康復(fù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。1997年康復(fù)中專(zhuān)更名為山東省特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。整合資源開(kāi)始籌建山東特殊教育職業(yè)學(xué)院。2019年，與濟(jì)南大學(xué)合作，特殊教育專(zhuān)業(yè)實(shí)施“3+2”專(zhuān)本對(duì)口貫通分段培養(yǎng)。學(xué)院面向全國(guó)招生，主要招收視障、聽(tīng)障、言語(yǔ)障礙、肢體功能障礙、多重障礙學(xué)生和有志于從事殘疾人康復(fù)及教育等工作的健全學(xué)生，開(kāi)展殘疾人和殘疾人康復(fù)及教育工作者的學(xué)歷教育以及職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作，在校生1500余人。學(xué)院占地面積53畝，建筑面積4萬(wàn)㎡。新校區(qū)建設(shè)正式啟動(dòng)，占地面積500畝，規(guī)劃建筑面積22萬(wàn)㎡。學(xué)院固定資產(chǎn)總值1.89億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值5760多萬(wàn)元，生均3.8萬(wàn)元。紙質(zhì)圖書(shū)14萬(wàn)余冊(cè)，盲文書(shū)1700余冊(cè)；電子閱覽室9個(gè)，視障閱覽室1個(gè)；校園無(wú)障礙環(huán)境設(shè)施健全，學(xué)生公寓配套設(shè)施完善。學(xué)院發(fā)展受到山東省委省政府和中國(guó)殘聯(lián)的重視關(guān)懷。山東省委書(shū)記劉家義、省委原書(shū)記李建國(guó)，原省長(zhǎng)韓寓群、姜大明、郭樹(shù)清，中國(guó)殘聯(lián)原黨組書(shū)記、原理事長(zhǎng)王新憲、魯勇，中國(guó)殘聯(lián)副理事長(zhǎng)程凱，省委原副書(shū)記、濟(jì)南市委原書(shū)記王文濤，原副省長(zhǎng)王隨蓮等領(lǐng)導(dǎo)分別來(lái)校視察指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)校建設(shè)發(fā)展。在省委省政府的關(guān)心支持、省教育廳的指導(dǎo)及省殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院貫徹落實(shí)黨的教育方針，牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、培養(yǎng)工匠技能人才的辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一，積極構(gòu)建“四位一體”的德育體系，不斷探索職業(yè)教育發(fā)展的新途徑、新方法，以質(zhì)量，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新育人機(jī)制，優(yōu)化辦學(xué)條件，形成了專(zhuān)業(yè)設(shè)置合理、師資隊(duì)伍優(yōu)良、辦學(xué)鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量備受社會(huì)認(rèn)可的良好發(fā)展局面。學(xué)院設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系、服裝藝術(shù)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、特殊教育系、信息技術(shù)系5個(gè)系，有工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)5個(gè)專(zhuān)業(yè)，含12個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、特殊教育兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為全國(guó)殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。2002年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、針灸推拿、聾兒語(yǔ)訓(xùn)4個(gè)專(zhuān)業(yè)掛靠泰山醫(yī)學(xué)院實(shí)施對(duì)口高職教育，開(kāi)始承擔(dān)殘疾人高等職業(yè)教育。截至目前，學(xué)院已有20余年高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)院共有編制260人，在職教職工189人。其中專(zhuān)任教師132名，副高及以上職稱(chēng)21人，占16%；具有碩士學(xué)位的80人，占61%；“雙師型”教師41人，占31%；建有以企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和能工巧匠為主的34人兼職教師庫(kù)。教師