根據最新山西招生考試院公布的數據，武漢交通職業(yè)學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上武漢交通職業(yè)學院的分數在182至306分，位次為82121至36920位次區(qū)間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在182至306區(qū)間才能上武漢交通職業(yè)學院。

一、山西考多少分能上武漢交通職業(yè)學院

1、2022年山西考生上武漢交通職業(yè)學院：理科最低分需要255分，錄取最低位次為78918名;

2、2021年山西考生上武漢交通職業(yè)學院：理科最低分需要182分，錄取最低位次為76310名;

3、2020年山西考生上武漢交通職業(yè)學院：理科最低分需要272分，錄取最低位次為82121名;

4、2022年山西考生上武漢交通職業(yè)學院：文科最低分需要332分，錄取最低位次為36920名;

5、2021年山西考生上武漢交通職業(yè)學院：文科最低分需要288分，錄取最低位次為44386名;

6、2020年山西考生上武漢交通職業(yè)學院：文科最低分需要306分，錄取最低位次為51851名;

二、武漢交通職業(yè)學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武漢交通職業(yè)學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	255	78918	省政府
2022	山西	文科	專科	332	36920	省政府

2、2021年武漢交通職業(yè)學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	�？�	182	76310	省政府
2021	山西	文科	�？�	288	44386	省政府

3、2020年武漢交通職業(yè)學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	�？�	272	82121	省政府
2020	山西	文科	�？�	306	51851	省政府

本科錄取分可能是多少

每個學校的錄取專業(yè)上的分數線也是不同的，像是二本大學中的師范類大學和醫(yī)學類專業(yè)還有小語種專業(yè)上分數線則會高一些，大概會超過本科線30-50分才能夠被錄取，而二本大學中的藝術類專業(yè)分數要求則會相對低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。

二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分數下降，對于而往年通過二本線來判斷自身定位和院校定位的考生可能會受到一些影響。考生在報考時，可以參照錄取分數線與一本線的線差，也就是說以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后，可以看你的分數線低于一本線多少分來給自己定位和選擇高校。

二本b類要不要讀

當然有必要讀了，二本b類院校雖然不及一本院校，但是你能學到知識，就是好的，只要是自己學得好，不管是什么學校，對自己不會有壞處的，而且有個大學畢業(yè)證書，找工作都要好找一點，現在找工作有個高中畢業(yè)證根本沒什么用。

二本b類不差，上二本學校很有用！一能夠考取二本的并不多我知道很多學生以考取一本大學為目標，可是大部分省份一本錄取率在10%多點�，F在家庭條件好了，大力培養(yǎng)孩子，這點錄取率競爭是非常激烈的。一本錄取率這么點，二本錄取率也不高。

二本b類是什么意思

二本b類是民辦院校與獨立學院。

二本B類：指民辦院校與獨立學院，是幾年由�？粕秊楸究频脑盒＃�被稱為二本B類，其錄取分數線要低于A類。

二本分ABC類指高考中本科報考成績按分數線劃為3個批次，普通二本為僅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來講二本院校的A類指公辦院校，B類指民辦院校和獨立學院。

三、武漢交通職業(yè)學院最新介紹

武漢交通職業(yè)學院辦學始于1953年，2003年經湖北省人民政府批準，由原國家重點中專武漢水運工業(yè)學校和交通部直屬的武漢交通管理干部學院合并組建而成，是獨立設置的省屬公辦高等職業(yè)院校，隸屬湖北省教育廳。學校是教育部人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀學校、國家職業(yè)院校數字化校園建設樣板校、國家現代學徒制試點單位、國家首批1+X證書制度試點院校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、首批國家示范職教集團（湖北物流職業(yè)教育集團）牽頭組建單位、首批入選全國職業(yè)院�！半p師型”教師隊伍建設典型案例單位、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫（國際郵輪乘務）建設第一主持單位、國家職業(yè)院校教師素質提高計劃優(yōu)質省級基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北省文明單位（連續(xù)八屆）、湖北省職業(yè)教育信息化試點單位、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設單位。 學校占地面積1000畝，建筑面積30多萬方米，固定資產（含無形資產）11.5億，教學設備11643萬元，學校面向交通行業(yè)和社會發(fā)展需要，設置船舶與航運學院、物流學院等11個學院。學校現有國家示范專業(yè)點1個、國家骨干專業(yè)7個、教育部現代學徒制試點專業(yè)2個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)22個；建有國家級實訓基地4個、全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地1個、全國唯一的教育部上汽通用項目ASEP示范教學中心1個、5個省級實訓基地；主持建設教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1項，開發(fā)國家規(guī)劃教材10部，建有國家專業(yè)教學資源庫課程4門，省部級精品課程10門，獲得國家級、省部級教學成果獎10項；牽頭開發(fā)了教育部、商務部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學標準，開展了專本銜接聯合培養(yǎng)。 學�，F有教職工749人，其中專任教師中碩士及以上學歷人員比例達76.1%，副高以上職稱教師比例達34.3%，雙師型教師比例80%以上；享受省級以上政府津貼的專家5人，省部級以上專業(yè)帶頭人3人，省級楚天技能名師18人；國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級優(yōu)秀教學團隊2個。學校教師獲國家級優(yōu)秀教師2人、全國技術能手1人、全國高校政治理論課教學能手1人、交通運輸職業(yè)教育教學名師獎1人、交通運輸部“交通運輸青年科技英才”1人、交通運輸部“吳�！�振華交通教育獎”1人、“中國交通教育優(yōu)秀中青年教師獎”2人，“黃炎培”職業(yè)教育獎杰出教師獎1人，物流職業(yè)教育教學名師1人，湖北省高校十佳政治理論課教師1人、湖北省五一勞動獎章3人、湖北省“十佳師德標兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人，“荊楚好老師”提名獎1人。學校建有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、國家級技能大師工作室1個，省級高技能人才培訓基地1個、優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)培訓基地1個、“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個。 學校面向全國29個省、市、自治區(qū)招生，在校生17000余人，學校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上。學校在“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲得特等獎，連續(xù)兩年獲中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎，連續(xù)多年在湖北省職業(yè)院校技能大賽中總積分排名前列。 學校持續(xù)推進“校政行企軍”多方合作，牽頭組建長江經濟帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯盟、成立長江港航物流聯盟人才專業(yè)委員會，牽頭組建的湖北物流職業(yè)教育集團入選國家第一批示范職教集團，先后與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限公司、武漢地鐵集團、華中科技園等300家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關系，建有9個產業(yè)學院、9個產教融合實訓基地、35個校企合作工作室，與浙江省玉環(huán)市、瑞安市政府開展校政合作辦學，與軍委部定向培養(yǎng)士官；學校入選教育部首批50所“經世國際學院”，是中德職業(yè)教育產教融合聯盟中方副理事長單位、中國-東盟交通職教聯盟理事單位；學校先后與德國、馬來西亞等10余個國家和地區(qū)開展合作辦學，已招收三批國外留學生，與馬來西亞建設大學聯合開設中馬國際班，與老撾、柬埔寨等國家的職業(yè)學校聯合建立師資培訓基地，開發(fā)專業(yè)教學標準并組織實施；牽頭開發(fā)中國—東盟交通職教聯盟城市軌道交通信號技術專業(yè)教學標準。 學校是中國交通教育研究會常務理事單位，是中國交通教育研究會職業(yè)教育分會船舶技術專業(yè)委員會、路橋工程類專業(yè)委員會、港口物流與管理專業(yè)委員會、湖北物流職業(yè)教育集團、長江港航物流聯盟人才專業(yè)委員會、湖北省職業(yè)技術教育學會物流類專業(yè)教學指導委員會、湖北省高等教育學會市場營銷教育專業(yè)委員會、湖北省高職高專學報專業(yè)委員會等10余個行業(yè)專業(yè)協(xié)會的主任（副主任）委員、會長（副會長）單位。（2021年3月更新）