根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，齊魯師范學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上齊魯師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在442至501分，位次為73976至10166位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在442至501區(qū)間才能上齊魯師范學(xué)院。

一、山西考多少分能上齊魯師范學(xué)院

1、2022年山西考生上齊魯師范學(xué)院：理科最低分需要442分，錄取最低位次為73976名;

2、2021年山西考生上齊魯師范學(xué)院：理科最低分需要469分，錄取最低位次為55211名;

3、2020年山西考生上齊魯師范學(xué)院：理科最低分需要499分，錄取最低位次為55959名;

4、2022年山西考生上齊魯師范學(xué)院：文科最低分需要501分，錄取最低位次為10166名;

二、齊魯師范學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年齊魯師范學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二A	442	73976	省政府
2022	山西	文科	本二A	501	10166	省政府

2、2021年齊魯師范學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二A	469	55211	省政府

3、2020年齊魯師范學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二A	499	55959	省政府

為什么211院校會(huì)招二本考生

這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分?jǐn)?shù)線來(lái)招生就會(huì)面臨招不滿的情況，完不成學(xué)校的招生任務(wù)，因此才降到二本的招生中來(lái)。

還有一種情況就是這些地域性標(biāo)志院校的211院校，面向本地區(qū)考生會(huì)有一些二本專業(yè)開放。

因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學(xué)生，對(duì)于那些專業(yè)要求不高，喜歡名校光環(huán)的考生，211院校的二本專業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

一本b類和二本a類哪個(gè)好

一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個(gè)還是看自己追求的是什么以及未來(lái)的人生計(jì)劃。

一本b和二本a學(xué)校綜合實(shí)力不一樣。一本A類是指全國(guó)重點(diǎn)院校和實(shí)施“211工程”項(xiàng)目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分�；驇啄昱鷾�(zhǔn)從�？粕秊楸究频脑盒�。

大學(xué)本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識(shí)教育，應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實(shí)際技能教育，學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

三、齊魯師范學(xué)院最新介紹

齊魯師范學(xué)院是一所公辦全日制普通本科師范院校。學(xué)校具有悠久辦學(xué)歷史，其前身是創(chuàng)辦于1948年的華東大學(xué)教育學(xué)院；1949年由山東益都（青州市）遷址至山東濟(jì)南；1960年更名為山東教育學(xué)院；2010年改制更名為齊魯師范學(xué)院。2018年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2021年獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校。 建校70多年來(lái)，學(xué)校秉承“博學(xué)明道，崇德象賢”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“師范性、地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位和“轉(zhuǎn)型發(fā)展、發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展”理念，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、名校、文化鑄校、服務(wù)興校”發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，持續(xù)提升辦學(xué)水，形成了教師教育職前職后一體化、文化育人等辦學(xué)，為山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培育了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校現(xiàn)有歷下和章丘兩個(gè)校區(qū)，占地面積84.98萬(wàn)方米，校舍建筑總面積30.45萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)總值10.29億元，館藏紙質(zhì)圖書135萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)單位，42個(gè)普通本科專業(yè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。全日制在校生17000余人�，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、7個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個(gè)省級(jí)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)資助專業(yè)，2個(gè)省級(jí)高水應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)群。小學(xué)教育、政治教育和漢語(yǔ)言文學(xué)3個(gè)本科專業(yè)已順利通過(guò)教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。 學(xué)校重視內(nèi)涵建設(shè)。擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、山東省教學(xué)名師、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等省級(jí)以上人才稱號(hào)專家10人；省級(jí)高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新（培育）團(tuán)隊(duì)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)、干事創(chuàng)業(yè)好團(tuán)隊(duì)等省級(jí)以上團(tuán)隊(duì)7個(gè)。年來(lái)，教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目23項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目260余項(xiàng)；發(fā)表論文1900余篇，出版著作、教材190多部；榮獲廳局級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)150余項(xiàng)。連續(xù)三屆獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。學(xué)校建有省級(jí)工程技術(shù)研究中心、高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和濟(jì)南市工程實(shí)驗(yàn)室等臺(tái)。建立世界領(lǐng)先的玉米基因誘變突變體庫(kù)，聯(lián)合培育高蛋白玉米品種（系）6個(gè)，推廣面積超過(guò)217萬(wàn)畝。 學(xué)校在服務(wù)山東基礎(chǔ)教育方面優(yōu)勢(shì)突出，是教育部國(guó)家名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程基地、“國(guó)培計(jì)劃”精品項(xiàng)目基地；建有山東省中小學(xué)師訓(xùn)干訓(xùn)中心、中小學(xué)課程研究中心等機(jī)構(gòu)，承擔(dān)全省中小學(xué)師資培訓(xùn)任務(wù)，每年培訓(xùn)80余萬(wàn)人。 學(xué)校強(qiáng)化國(guó)際化開放辦學(xué)理念，先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的37所高校建立友好合作關(guān)系，為師生開展學(xué)術(shù)交流、學(xué)習(xí)深造、文化交流互鑒搭建廣闊臺(tái)，對(duì)外交流與合作不斷拓展深化。 （數(shù)據(jù)截至2021年6月）