一、榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年榆林職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道榆林職業(yè)技術學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為287分，對應的最低錄取位次為122809名；
2、榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)在陜西省份2021年的文科科目最低錄取分為267分，對應的最低錄取位次為82509名；
3、榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)在陜西省份2020年的文科科目最低錄取分為173分，對應的最低錄取位次為87621名；
4、榆林職業(yè)技術學院物流管理(教學地點：陜西省榆林市榆陽區(qū)高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)西環(huán)路1號校本部)專業(yè)在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為190分，對應的最低錄取位次為170863名；
5、榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)在陜西省份2022年的理科科目最低錄取分為278分，對應的最低錄取位次為154519名；
6、榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為268分，對應的最低錄取位次為74699名；
7、榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為185分，對應的最低錄取位次為111855名；
8、榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為226分，對應的最低錄取位次為84818名；
9、榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)在青海省份2020年的文科科目最低錄取分為354分，對應的最低錄取位次為8210名；
10、榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)在青海省份2019年的文科科目最低錄取分為369分，對應的最低錄取位次為7416名；
二、榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)(文史類，3年，6500元/年) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 287 | 122809 |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)(校本部) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 305 | 123942 |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 267 | 82509 |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 173 | 87621 |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)(教學地點：陜西省榆林市榆陽區(qū)高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)西環(huán)路1號校本部) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 170 | 86059 |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)(教學地點：陜西省榆林市榆陽區(qū)高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)西環(huán)路1號校本部) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 190 | 170863 |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 278 | 154519 |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 311 | 77605 |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 268 | 74699 |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 185 | 111855 |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 226 | 84818 |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 177 | 123301 |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 259 | 78953 |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 190 | 132221 |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 354 | 8210 |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 369 | 7416 |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 289 | 21725 |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 200 | - |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 237 | - |
| 榆林職業(yè)技術學院物流管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 217 | - |
| 榆林職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、榆林職業(yè)技術學院介紹
榆林職業(yè)技術學院是由榆林市人民政府主辦、業(yè)務由陜西省教育廳主管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。2012年2月，經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案后正式成立。學院由校本部、農(nóng)學院、林學院、醫(yī)學院、人文社科學院5個校區(qū)組成，校本部位于榆林國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，總占地面積3000余畝，建筑面積60萬方米。學院交通便利，環(huán)境宜人，風景優(yōu)美，是教書育人的理想境地。校園建筑科學合理、功能齊全，公共教學樓、專業(yè)教學樓、實訓樓、圖書信息大樓、成教大樓、大學生活動中心、后勤服務中心矗立在校園不同區(qū)域，能很好地滿足教學和生活的需要。其中圖書信息大樓、成教大樓建筑面積均居全省高校之首，現(xiàn)代化體育場是國家田聯(lián)認定的國家級二類體育場，美麗的人工湖、俊秀的假山，是師生修身養(yǎng)性、陶冶情操的“世外桃源”，為師生提供了良好的學習、生活環(huán)境。學院積極引進博士、專家型人才，聘請企業(yè)高級工程師、高級技師擔任實訓指導老師，組建了精良的師資隊伍，學院現(xiàn)有教職工853人，專任教師486余人，其中博士、碩士占50%以上，教授、副教授占20%以上，高級工程師、高級技師占15%以上。學院現(xiàn)設置4個二級學院和6個教學系，開設應用化工技術、機電一體化技術、煤礦開采技術、會計、學前教育、建筑工程技術、護理、畜牧獸醫(yī)、園林技術等專業(yè)。形成以能源類理工專業(yè)為主，財會、教育、農(nóng)林牧專業(yè)為輔，文科理科全覆蓋，三年制和五年一貫制并行的專業(yè)體系，逐步建立涵蓋化學工程、機電工程、礦業(yè)工程、經(jīng)濟管理、建筑工程、師范教育、農(nóng)林畜牧等專業(yè)技術領域的7大類29個專業(yè)。學院面向陜甘寧蒙晉青川豫等八個省區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生8000多人。學院特別注重實踐教學，致力于學生實踐動手操作能力的提高，采用“教、學、做”一體化、教學過程“2+1”模式，2年校內(nèi)學習實訓，1年校外企業(yè)實，大力推行“雙證書”制度（畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書）。為保障實踐教學，學院投資1.5億元，建成高標準、高水、全省一流、全國先進的實驗實訓室6大類90種133個，生均實驗實訓儀器設備值1.5萬多元，居全省高職院校前列。為學生提供了先進的基礎實驗、專業(yè)實訓、模擬訓練、真實場景實訓場所，同時滿足煤礦特種工、電工、鉗工、焊工、車工、數(shù)控機床操作工、會計從業(yè)資格證等職業(yè)資格培訓和鑒定的要求。學院秉承“勵志、躬行、崇德、尚能”的校訓，遵循學校以育人為本、辦學以教師為本、教學以學生為本、人才培養(yǎng)以能力為本的辦學原則，立足榆林，面向陜北，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務。學院特別注重學生行為養(yǎng)成教育，狠抓常規(guī)管理，讓每位學生“先成人、后成才”，成為一個有健康人格，自信、自強、自立的青年，并通過三年或五年的學習提高，成為既懂理論、更擅實踐操作的高素質(zhì)技術技能人才。建立起完善的 “獎、助、貸、勤、補、免”六位一體的獎助學體系，充分發(fā)揮其在育人中的“杠桿
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