一、銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年銅川職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道銅川職業(yè)技術(shù)學院的動漫制作技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為268分，對應的最低錄取位次為270606名；
2、銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為305分，對應的最低錄取位次為185525名；
3、銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)在陜西省份2021年的文科科目最低錄取分為262分，對應的最低錄取位次為82951名；
4、銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為220分，對應的最低錄取位次為159188名；
5、銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)(教學地點：陜西省銅川市市轄區(qū)銅川職業(yè)技術(shù)學院，銅川新區(qū)朝陽路8號陜西銅川新區(qū))專業(yè)在陜西省份2019年的文科科目最低錄取分為159分，對應的最低錄取位次為86122名；
6、銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)(教學地點：陜西省銅川市市轄區(qū)銅川職業(yè)技術(shù)學院，銅川新區(qū)朝陽路8號陜西銅川新區(qū))專業(yè)在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為154分，對應的最低錄取位次為172186名；
7、銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)在陜西省份2022年的理科科目最低錄取分為192分，對應的最低錄取位次為163863名；
8、銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)在陜西省份2022年的文科科目最低錄取分為281分，對應的最低錄取位次為81325名；
二、銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(6500元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(6500元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(理工類，3年，6500元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(文史類，3年，6500元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 268 | 270606 |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 305 | 185525 |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 262 | 82951 |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 220 | 159188 |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(陜西省銅川市耀州區(qū)銅川新區(qū)朝陽路8號銅川職業(yè)技術(shù)學院) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(陜西省銅川市耀州區(qū)銅川新區(qū)朝陽路8號銅川職業(yè)技術(shù)學院) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(教學地點：陜西省銅川市市轄區(qū)銅川職業(yè)技術(shù)學院，銅川新區(qū)朝陽路8號陜西銅川新區(qū)) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 159 | 86122 |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(教學地點：陜西省銅川市市轄區(qū)銅川職業(yè)技術(shù)學院，銅川新區(qū)朝陽路8號陜西銅川新區(qū)) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 154 | 172186 |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 192 | 163863 |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 281 | 81325 |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 銅川職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、銅川職業(yè)技術(shù)學院介紹
銅川職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)陜西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。行政隸屬銅川市人民政府，上級業(yè)務主管部門是陜西省教育廳。學院現(xiàn)有新區(qū)、虎頭山、黃堡三個校區(qū)，其中新區(qū)校區(qū)地處銅川市新區(qū)朝陽路西段。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書36.65萬冊；建有校內(nèi)專業(yè)實驗實訓室71個，校外實基地87個。校內(nèi)建成機械制造、電工電子與自動化、建筑工程技術(shù)、材料工程、護理、人文科學和計算機等7個實訓中心，教學儀器設(shè)備總值3600余萬元，實踐教學用房總面積21700方米。建院以來，學院各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，已為社會培養(yǎng)了8000多名各類技術(shù)技能人才。學院現(xiàn)設(shè)師范教育與管理學院、機電工程學院、建筑與材料工程學院、孫思邈醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院、基礎(chǔ)部、培訓部7個教學單位和12個黨政群機構(gòu)。現(xiàn)有教職工298人，其中專任教師188人，具有研究生學位的教師35人，具有高級職稱教師38人。目前學院面向四川、重慶、河南、山西、青海、內(nèi)蒙、寧夏等9省市招生，現(xiàn)已初步形成了人文、機電、建工、醫(yī)學四個專業(yè)群，專業(yè)設(shè)置及學生人數(shù)逐年增加。開設(shè)三年制高職專業(yè)30個，五年制高職專業(yè)14個，其中，央財支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目1個，省級專業(yè)綜合改革試點項目2個；建成省級重點專業(yè)5個，6個院級重點專業(yè)；央財支持建設(shè)實訓基地1個，省級示范性實訓基地3個；建成省級精品課程1門，院級精品課程 18 門。建成職業(yè)技能鑒定考試站9個、省市級人才培養(yǎng)基地5個、培訓中心3個，被確定為陜西省“人人技能工程”實施院校。學院有全日制在校生學生4000人，成人教育在校學生5000人，年崗位培訓各類人員萬人。銅川職業(yè)技術(shù)學院以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以專業(yè)建設(shè)為重點，建章立制，不斷改善辦學條件，加強內(nèi)涵建設(shè)，辦學水、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。先后于2010年12月順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估、2011年9月通過了陜西省人民政府高職院校辦學情況督導、2015年11月接受省教育廳專家組的巡視診斷。學院立足陜西，輻射西北，正在為建設(shè)鮮明、省級示范性高職院校而努力奮斗！
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