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2025年上海考多少分能上湖南理工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-05-28 00:35:37 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南理工學(xué)院在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,上海考生上湖南理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在397至440分,位次為36413至29248位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年上海高考考生需要考在397至440區(qū)間才能上湖南理工學(xué)院。

一、上海考多少分能上湖南理工學(xué)院

1、2022年上海考生上湖南理工學(xué)院:綜合(物 或 化)最低分需要407分,錄取最低位次為35422名;

2、2022年上海考生上湖南理工學(xué)院:綜合(不限)最低分需要409分,錄取最低位次為35102名;

3、2021年上海考生上湖南理工學(xué)院:綜合(物)最低分需要397分,錄取最低位次為36109名;

4、2021年上海考生上湖南理工學(xué)院:綜合(物 或 化)最低分需要412分,錄取最低位次為33810名;

5、2020年上海考生上湖南理工學(xué)院(03):綜合(物 或 化)最低分需要427分,錄取最低位次為31801名;

6、2020年上海考生上湖南理工學(xué)院(01):綜合(政)最低分需要434分,錄取最低位次為30520名;

7、2020年上海考生上湖南理工學(xué)院(05):綜合(地 或 物 或 化)最低分需要439分,錄取最低位次為29465名;

8、2020年上海考生上湖南理工學(xué)院(02):綜合(不限)最低分需要440分,錄取最低位次為29248名;

2025年上海考多少分能上湖南理工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、湖南理工學(xué)院在上海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年湖南理工學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 上海 綜合 本科 400 36413 省政府
2022 上海 綜合 物 或 化 本科 407 35422 省政府
2022 上海 綜合 不限 本科 409 35102 省政府

2、2021年湖南理工學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 上海 綜合 本科 397 36109 省政府
2021 上海 綜合 物 或 化 本科 412 33810 省政府
2021 上海 綜合 不限 本科 425 31547 省政府

3、2020年湖南理工學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 上海 綜合 本科 407 35287 省政府
2020 上海 綜合 物 或 化 本科 427 31801 省政府
2020 上海 綜合 本科 434 30520 省政府
2020 上海 綜合 物 或 化 或 生 本科 437 29881 省政府
2020 上海 綜合 地 或 物 或 化 本科 439 29465 省政府
2020 上海 綜合 不限 本科 440 29248 省政府

偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦二本大學(xué)有哪些

偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦二本大學(xué)有齊齊哈爾大學(xué),佳木斯大學(xué),呼和浩特民族學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、河套學(xué)院、赤峰學(xué)院、畢節(jié)學(xué)院、遵義師范學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、六盤水師范學(xué)院、興義民族師范學(xué)院、安順學(xué)院;

昭通學(xué)院、隴東學(xué)院、河西學(xué)院、青海民族大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、寧夏理工學(xué)院、伊犁師范學(xué)院、喀什師范學(xué)院、右江民族醫(yī)學(xué)院、百色學(xué)院、欽州學(xué)院;

貴陽學(xué)院、凱里學(xué)院、銅仁學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、楚雄師范學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、普洱學(xué)院、紅河學(xué)院、大理學(xué)院、昆明學(xué)院、保山學(xué)院、文山學(xué)院等。這些地區(qū)的院校錄取分?jǐn)?shù)線相當(dāng)要低一些,相比之下還是不錯的。如果有條件的話,可以嘗試填報。

高考志愿填報一定要服從調(diào)劑嗎

報高考志愿的時候不是必須服從調(diào)劑的,調(diào)劑是自愿的。從錄取的穩(wěn)妥性上來說,服從專業(yè)調(diào)劑對于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業(yè)調(diào)劑,就不會被所填報的專業(yè)錄取,直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生的分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報專業(yè)時,就會被錄取到所填報專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。

當(dāng)報考的專業(yè)滿額之后,如果考生選擇了服從調(diào)劑,確實能夠增加被錄取的機(jī)會,因為當(dāng)下高考志愿都是實行行志愿投檔錄取模式,以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,一輪投檔”方式錄取,對于每個考生來說,就只有一次被投檔的機(jī)會!所以當(dāng)你喜歡的專業(yè)沒錄取你,服從調(diào)劑就等于是增加了一次被這個院校其他專業(yè)錄用的機(jī)會。

三、湖南理工學(xué)院最新介紹

湖南理工學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、國家區(qū)域性中心城市——岳陽市,面朝岳陽樓,緊鄰洞庭湖,是一所以理工科為主,理、工、文、經(jīng)、管、法、教、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬一本高校,是湖南省博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、首批國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高校、湖南省“十三五”期間改辦大學(xué)規(guī)劃高校、湖南省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校。 學(xué)校自然環(huán)境優(yōu)美,人文底蘊深厚,辦學(xué)歷史可追溯至1910年的湖濱大學(xué)。現(xiàn)設(shè)有20個教學(xué)院及1個獨立學(xué)院--南湖學(xué)院,擁有本科專業(yè)51個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點10個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點12個,國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科和國內(nèi)一流培育學(xué)科各1個,省級重點建設(shè)學(xué)科5個。 學(xué)校現(xiàn)有校園面積2100余畝,全日制本科生、碩士生、留學(xué)生23000余人(含獨立學(xué)院),教職員工1500余人,其中教授、副教授440余人,碩士生導(dǎo)師400余人,國務(wù)院政府特殊津貼專家、湖南省院士專家咨詢委員會委員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選、省科技領(lǐng)軍人才、省“杰青”、省級教學(xué)名師、“湖湘青年英才”等高層次人才150余人,長聘高水外籍教師13人,柔性引進(jìn)院士、國家“杰青”等特聘教授數(shù)十人。 學(xué)校堅持以本為本,扎實推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人,教育教學(xué)能力不斷提升。獲準(zhǔn)立項的本科教學(xué)“質(zhì)量工程”項目數(shù)量居于全省高校前列,其中獲國家一流本科專業(yè)建設(shè)點8個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點24個,現(xiàn)有國家級專業(yè)4個,省級專業(yè)9個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個,國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個,省部級實踐教學(xué)臺32個。此外,獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項,國家級專業(yè)綜合改革試點項目2項,教育部“產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革”項目3項,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目121項,國家新工科項目2項,省級新工科項目3項、新文科項目2項、新農(nóng)科項目1項,省級專業(yè)綜合改革試點項目3項、教育強(qiáng)省建設(shè)重點推進(jìn)工作項目1項。 學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量高。與大型國企央企民企建立了合作關(guān)系,開辦了“訂單班”,與政府、企業(yè)聯(lián)合成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)院。五年來,學(xué)生獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目69項,在省級以上學(xué)科競賽中獲獎1300余項,在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語演講比賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演中多次獲得一等獎,特別是2017年在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中獲國家一等獎4項,一等獎獲獎數(shù)量居湖南省高校首位,全國排名第13位。學(xué)生錄取調(diào)檔線、就業(yè)率、考研錄取率穩(wěn)居全省同類院校前列。 學(xué)校積極對接國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的需求,科學(xué)研究水快速提升。現(xiàn)有省部級科研臺31個,其中中國機(jī)械工業(yè)重點實驗室1個,湖南省重點實驗室5個,省級工程研究中心2個,省高校“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個,省級工程技術(shù)研究中心3個,省社科研究基地6個,省普通高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個,省普通高校產(chǎn)學(xué)研示范基地3個,省普通高校重點實驗室2個,湖南省海智基地1個。5年來,共主持獲得國家自科基金項目42項,國家社科基金項目25項;獲省級以上科技獎勵38項,其中國家科技進(jìn)步獎二等獎1項,教育部人文社科成果獎二等獎1項,湖南省科學(xué)技術(shù)獎一等獎1項,湖南省社科成果獎一等獎1項;《云夢學(xué)刊》“當(dāng)代學(xué)術(shù)史研究”欄目入選教育部第三批“名欄建設(shè)”工程。 學(xué)校主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。先后與地方政府、行業(yè)企業(yè)、高等院校及科研院所聯(lián)合搭建高水學(xué)科臺30多個。與華夏芯公司合作組建了“異構(gòu)計算及應(yīng)用研究中心”,使學(xué)校成為世界頂尖芯片聯(lián)盟組織(HSA)成員單位;整合校內(nèi)資源,柔性引進(jìn)國內(nèi)外高水專家組建了先進(jìn)光學(xué)研究所、新能源研究所、有機(jī)高分子功能材料研究中心、大物流研究創(chuàng)新中心、機(jī)器視覺及人工智能研究中心、3D打印實驗室;與上海建為集團(tuán)組建了“湖南省文物建筑保護(hù)利用重點科研基地”;引進(jìn)國防科技大學(xué)高水自主擇業(yè)博士、教授成立了“軍民融合研究院”“湖南省應(yīng)急通信工程技術(shù)研究中心”;與地方政府建立了全面合作框架協(xié)議,成立了湖南岳陽鄉(xiāng)村發(fā)展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窯產(chǎn)學(xué)研基地、湖南省港口經(jīng)濟(jì)研究所等。 學(xué)校加快推進(jìn)教育國際化進(jìn)程,開放辦學(xué)成效不斷提升。從1985年開始聘請外籍教師授課,招收培養(yǎng)留學(xué)生。先后與俄羅斯、德國、韓國、加拿大、美國、日本等國高校建立友好校際關(guān)系,實施“3+1+1”“2+2”等多類型的本碩協(xié)同培養(yǎng)項目,與韓國高校開展了中外合作辦學(xué)項目和聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項目。先后有10余名外教榮獲“國家友誼獎”“瀟湘友誼獎”“芙蓉獎”等榮譽(yù),俄羅斯外教弗拉基米爾·加寧兩次受到同志親切接見。此外,學(xué)校積極參與“一帶一路”體育援助計劃,承擔(dān)了十個國家的體育訓(xùn)練任務(wù),獲批湖南省對外體育技術(shù)培訓(xùn)接待基地。 學(xué)校不斷夯實發(fā)展基礎(chǔ),辦學(xué)條件日益改善。建成了館舍面積達(dá)3.7萬方米的圖書館、3.6萬方米的實驗實訓(xùn)中心、2.6萬米的體育及教學(xué)綜合樓、2萬方米的田徑場,實驗教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、智慧校園的建設(shè)力度不斷加大,校園物業(yè)、學(xué)生食堂全部實現(xiàn)了社會化托管,學(xué)生公寓全部安裝了空調(diào)、熱水和直飲水,辦學(xué)功能不斷完善,校園面貌日新月異。 學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中,傳承先進(jìn)文化與湖湘文化精髓,踐行“至善窮理”校訓(xùn)和“三個為本”辦學(xué)理念,逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。全面加強(qiáng)黨的建設(shè),確保了正確的辦學(xué)方向,促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展,先后被評為“全國文明單位”“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國師德建設(shè)先進(jìn)單位”“全國引進(jìn)國外智力先進(jìn)單位”“全省先進(jìn)基層黨組織”“全國五四紅旗團(tuán)委”等。 進(jìn)入“十四五”,學(xué)校堅持以,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,確定了改辦大學(xué)和建設(shè)博士學(xué)位授予單位“兩大任務(wù)”,制定了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,提出了實施“六大工程”的發(fā)展舉措,努力朝著建設(shè)鮮明的國內(nèi)高水大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)!

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